![Upprunaleg kveikja af rannsóknarverkefni: ,[object Object],[object Object],Ágústa, Ester og þóra](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
More Related Content
Featured
Featured (20)
SkóLanáMsskrá Hvað Er Nú þAð 2 2
- 1. “ Ha skólanámsskrá, hvað er það?” Ágústa Árnadóttir Ester Hafsteinsdóttir Þóra Jónsdóttir Ágústa, Ester og þóra
- 11. Svör við spurningu 9 - sameiginleg tafla fyrir skólana tvo. Ágústa, Ester og þóra
Editor's Notes
- Rannsóknarspurning 1....m.a.
- 3ja rannsóknarspurning... Viðhorf Spurningarnar: a) Mér finnst að auka eigi áherslur á alhliða hæfni nemenda í framhaldsskólum s.s. verklega þætti, sjálfsmat, símat og sjálfstæði. b) Ég er hlynnt/ur því að hægt verði að útskrifast með framhaldsskólapróf sem í dag samsvara 2 ára námi í framhaldsskólum. c) Mér finnst að auðvelda eigi nemendum flutning á milli skóla hérlendis sem og í erlenda skóla með aukinni samræmingu þeirra á milli. d) Mér finnst að nemendur eigi að taka þátt í því að móta námskrá skólans. e) Ég myndi vilja hafa meiri áhrif á skipulagningu míns náms t.d. um val á námsefni og áföngum. f) Ég myndi vilja aukna fjölbreytni í kennsluaðferðum. g) Ég myndi vilja lengja skólaárið til að fækka námsárunum í framhaldsskóla. h) Ég er hlynnt/ur því að taka færri fög í einu, í stuttum lotum (t.d. 3 lotur á skólaári) sem enda með prófi í lok lotu en ekki í lok annar eins og tíðkast hefur. i) Ég er hlynt/ur því að auka vinnuaðstöðu nemenda í skólum þannig að hægt verði að vinna að mestu heimanámið í skólanum.
- Áhugavert hér að D) – mörgum bara nokk sama um hvort eigi að taka þátt í að móta námsskránna. e) – vilja hafa meiri áhrif á skipulagningu síns náms F) vilja auka fjölbreyttni í kennsluaðferðum g) Vilja sko ekki lengja skólaárið til að fækka námsárum H) hér var mjög dreifð svörun ... Færri fög en í lotum t.d. 3 lotur – próf í lok lotu ekki annar i) allir vilja bæta vinnuaðstöðu í skólum til að vinna að heimanámi