SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Производственные возможности.
   Кривая производственных
 возможностей. Альтернативная
          стоимость
Понятие и классификация благ



Благо- все, что удовлетворяет потребности людей
Понятие и классификация благ


             По источникам
             возникновения



  Экономические
                      Неэкономические
  (ограниченные)
                         (свободные)
   результат хоз.
                      созданы природой
деятельности людей
Понятие и классификация благ


             По роли в
            потреблении



Предметы первой       Предметы не
 необходимости           первой
  (еда, одежда)      необходимости
                     (яхта, картина)
Понятие и классификация благ

             По характеру
            удовлетворения
             потребностей




Взаимозаменяемые     Взаимодополняющие
    (чай-кофе)           (чай-сахар)
Понятие и классификация благ


             По роли
         воспроизведения



Потребительские   Производственные
 (еда, одежда)        (станки)
Понятие и классификация благ

                По
         продолжительности
           использования



Долговременного      Одноразового
 использования       использования
    (машина)       (продукты питания)
Понятие и классификация благ

         С учетом
         факторов
         времени


Имеющиеся           Будущие
Понятие и классификация благ

       В зависимости
       от количества
       потребителей


  Частные      Общественные
Производственные возможности.



Производственные возможности – это возможности
производства экономических благ при полном и
эффективном использовании всех имеющихся ресурсов
и данном уровне развития
Производственные возможности.
Кривая производственных возможностей — это совокупность
точек, которые показывают различные комбинации максимальных
объёмов производства нескольких (как правило, двух) товаров или
услуг, которые могут быть созданы в условиях при полной
занятости и использовании всех имеющихся в экономике ресурсов.
Кривая производственных возможностей




                    Кривая производственных
                    возможностей показывает:
                    1. Тенденции роста
                    альтернативных издержек
                    производства в условиях
                    увеличения производства
                    одного из товаров.
                    2. Уровень эффективности
                    производства.
Кривая производственных
               возможностей.
Допустим, что:
1. экономика действует в условиях полной занятости и достигает полного
   объема производства;
2. количество и качество используемых ресурсов неизменно;
3. технология неизменна;
4. экономика производит только два товара.

              Таблица 1. Таблица производственных возможностей
Кривая производственных
     возможностей.
Задача на построение КПВ
На острове живут 5 чел. За 1 день один человек может собрать
5 кокосов, или собрать 20 черепашьих яиц. Жители имеют
корзину и нож.
               Использование трудовых
                      ресурсов                       Кол-во
                                         Ко-во
  Вариант                   Собирают               черепашьих
              Собирают                  кокосов
                            черепашьи                  яиц
               кокосы
                               яйца

    А            5              0        25            0
    Б            4              1        20           20
    В            3              2        15           40
    Г            2              3        10          60
    Д            1              4         5          80
    Е            0              5        0           100
Задача на построение КПВ
Домашнее задание



Построить КПВ по условию если один из жителей
острова заболел
Задача


Постройте кривую производственных возможностей
(КПВ) условной страны по следующим данным.




1. Может ли экономика страны изготовлять 2 млн. шт инвестиционных
   товаров и 15 млн. шт потребительских товаров?
2. Может ли экономика страны изготовлять 4 млн. шт инвестиционных
   товаров и 3 млн. шт потребительских товаров?
Решение

Построим кривую по точкам.

                      1. Может ли экономика страны изготовлять 2 млн. шт
                         инвестиционных товаров и 15 млн. шт потребительских
                         товаров?
                                   1. 2 млн. шт инвестиционных товаров и 15
                      2. Может ли экономика страны изготовлять 4 млн. шт
                                   млн. шт потребительских товаров отвечает
                         инвестиционных товаров и 3 млн. шт потребительских
                                   на графике точка К. Так как точка К лежит
                         товаров?
                                   за пределами КПВ, то для этого варианта
                                   стране не хватает ресурсов. Данный
                                   вариант не возможен.

                                   2. Точка Ж лежит слева от КПВ. Этот
                                   вариант возможен для страны, но при его
                                   реализации часть ресурсов будет не
                                   использована, поэтому данный вариант
                                   неэффективен.
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ



АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ — стоимость
производства товара или услуги, измеряемая с точки
зрения потерянной (упущенной) возможности
производства другого вида товара или
услуг, требующих тех же затрат ресурсов; цена
замены одного блага другим
Задача 1. Оценка альтернативной стоимости
       на примере транспортной задачи.


Пусть из города А в город В можно добраться двумя способами: самолетом и
поездом. Стоимость билета на самолет равна 100 у.е., стоимость билета на
поезд — 30 у.е.. Нахождение в пути: на самолете -2 часа, на поезде — 15 часов.
Какой вид транспорта более предпочтителен для человека, чей средний
доход равен 5 у.е. в час?


 Решение: Оценим альтернативные стоимости поездок на самолете и на поезде и
 сравним их.
 Самолет: 100(билет) + 5*2(потерянный доход) = 100 у.е.
 Поезд: 30(билет) + 5*15(потерянный доход) = 125 у.е.

 Ответ: при прочих равных условиях более предпочтительным является самолет.
Задача №2


    На путешествие самолётом из Москвы в Амстердам менеджер тратит
сутки с учётом сопутствующих затрат времени. Поездка в поезде займет
двое суток. Авиабилет стоит 300 долларов, а железнодорожный билет – 180
долларов. Во время передвижения менеджер был лишён возможности
зарабатывать.
а) Какой способ передвижения дешевле для менеджера, зарабатывающего
150 долларов каждый день вне зависимости от того, выходной он или
рабочий?
б) При каком дневном заработке менеджера ему будет безразличен выбор
средства передвижения из Москвы в Амстердам?
Решение.
а) 1 способ - основан на сравнении полных затрат (альтернативных затрат).




  Статьи затрат                   Самолёт              Поезд

  1. Недополученный заработок     150 долларов         300 долларов

  2. Прямые затраты               300 долларов         180 долларов

  Итого:                          450 долларов         480 долларов
Решение.

   а) 2 способ принимает во внимание только различия
   между вариантами.
Статьи затрат                    Самолёт               Поезд

1. Недополученный заработок      0 долларов            150 долларов

2. Прямые затраты                300 долларов          180 долларов

Итого:                           300 долларов          330 долларов


Результат не меняется в зависимости от способа передвижения: авиабилет
дешевле на 30 долларов.
Доходы населения в среднем на душу населения за год
составили 1200 ден. ед. и возросли до 1400 ден. ед., а
продажа швейных изделий с 80 ден. ед. до 110 ден. ед.
Определить показатель (коэффициент) эластичности
спроса. Прокомментировать этот показатель.
Эластичность спроса в зависимости от доходов может быть определена по следующей
формуле:

Кэ=(Δх/Δу)×(х/у),

где Кэ - коэффициент эластичности спроса по доходу;

х - среднедушевой размер спроса;

у - среднедушевой размер доходов;

Δх - прирост спроса;

Δу - прирост дохода.

Кэ=(110-80)/(1400-1200)=2,25.

Полученное значение коэффициента эластичности свидетельствует, что на 1% прироста
дохода приходится 2,25% прироста объема спроса.
Информационные источники


http://rudiplom.ru/lekcii/economika/osnovy_ekonomic
heskoi_teorii/2_3.html
http://d-66-2007.narod.ru/glava1/1_33.htm

More Related Content

Similar to производственные возможности

Schumicha276_semkina_o_v
  Schumicha276_semkina_o_v  Schumicha276_semkina_o_v
Schumicha276_semkina_o_vviborodkin
 
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...Moscow State University
 
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...Moscow State University
 
тема 4 рынок труда
тема 4 рынок трудатема 4 рынок труда
тема 4 рынок трудаtrenders
 
Международная торговля и государственная торговая политика
Международная торговля и государственная торговая политикаМеждународная торговля и государственная торговая политика
Международная торговля и государственная торговая политикаIrina Filippova
 
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...Kirrrr123
 
Инвестпроект долголетающие квадрокоптеры
Инвестпроект долголетающие квадрокоптерыИнвестпроект долголетающие квадрокоптеры
Инвестпроект долголетающие квадрокоптерыOleg Ponfilenok
 

Similar to производственные возможности (8)

Schumicha276_semkina_o_v
  Schumicha276_semkina_o_v  Schumicha276_semkina_o_v
Schumicha276_semkina_o_v
 
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...
11. Общая экономика 2017: Процесс капиталистического производства, взятый в ц...
 
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...
12. Общая экономика 2017: Превращение прибыли в среднюю прибыль. «Голландская...
 
тема 4 рынок труда
тема 4 рынок трудатема 4 рынок труда
тема 4 рынок труда
 
Международная торговля и государственная торговая политика
Международная торговля и государственная торговая политикаМеждународная торговля и государственная торговая политика
Международная торговля и государственная торговая политика
 
лекция 10
лекция 10лекция 10
лекция 10
 
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...
конспект урока составление бизнес плана. расчетные задачи (интеграция математ...
 
Инвестпроект долголетающие квадрокоптеры
Инвестпроект долголетающие квадрокоптерыИнвестпроект долголетающие квадрокоптеры
Инвестпроект долголетающие квадрокоптеры
 

More from af1311

план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017af1311
 
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016af1311
 
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016af1311
 
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016af1311
 
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016af1311
 
план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016af1311
 
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016af1311
 
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016af1311
 
план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015af1311
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классaf1311
 
28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 рокуaf1311
 
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015af1311
 
план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015af1311
 
тижневы плани 2015 2016 н.р.
тижневы плани 2015   2016 н.р.тижневы плани 2015   2016 н.р.
тижневы плани 2015 2016 н.р.af1311
 
Mетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого урокуMетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого урокуaf1311
 
план роботи
план  роботиплан  роботи
план роботиaf1311
 
план з 09.02.2015
план з 09.02.2015план з 09.02.2015
план з 09.02.2015af1311
 

More from af1311 (20)

план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
 
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
 
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
 
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
 
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
 
план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016
 
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
 
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
 
план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 класс
 
28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року
 
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
 
план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
тижневы плани 2015 2016 н.р.
тижневы плани 2015   2016 н.р.тижневы плани 2015   2016 н.р.
тижневы плани 2015 2016 н.р.
 
Mетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого урокуMетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого уроку
 
план роботи
план  роботиплан  роботи
план роботи
 
план з 09.02.2015
план з 09.02.2015план з 09.02.2015
план з 09.02.2015
 

производственные возможности

  • 1. Производственные возможности. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость
  • 2. Понятие и классификация благ Благо- все, что удовлетворяет потребности людей
  • 3. Понятие и классификация благ По источникам возникновения Экономические Неэкономические (ограниченные) (свободные) результат хоз. созданы природой деятельности людей
  • 4. Понятие и классификация благ По роли в потреблении Предметы первой Предметы не необходимости первой (еда, одежда) необходимости (яхта, картина)
  • 5. Понятие и классификация благ По характеру удовлетворения потребностей Взаимозаменяемые Взаимодополняющие (чай-кофе) (чай-сахар)
  • 6. Понятие и классификация благ По роли воспроизведения Потребительские Производственные (еда, одежда) (станки)
  • 7. Понятие и классификация благ По продолжительности использования Долговременного Одноразового использования использования (машина) (продукты питания)
  • 8. Понятие и классификация благ С учетом факторов времени Имеющиеся Будущие
  • 9. Понятие и классификация благ В зависимости от количества потребителей Частные Общественные
  • 10. Производственные возможности. Производственные возможности – это возможности производства экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов и данном уровне развития
  • 11. Производственные возможности. Кривая производственных возможностей — это совокупность точек, которые показывают различные комбинации максимальных объёмов производства нескольких (как правило, двух) товаров или услуг, которые могут быть созданы в условиях при полной занятости и использовании всех имеющихся в экономике ресурсов.
  • 12. Кривая производственных возможностей Кривая производственных возможностей показывает: 1. Тенденции роста альтернативных издержек производства в условиях увеличения производства одного из товаров. 2. Уровень эффективности производства.
  • 13. Кривая производственных возможностей. Допустим, что: 1. экономика действует в условиях полной занятости и достигает полного объема производства; 2. количество и качество используемых ресурсов неизменно; 3. технология неизменна; 4. экономика производит только два товара. Таблица 1. Таблица производственных возможностей
  • 15. Задача на построение КПВ На острове живут 5 чел. За 1 день один человек может собрать 5 кокосов, или собрать 20 черепашьих яиц. Жители имеют корзину и нож. Использование трудовых ресурсов Кол-во Ко-во Вариант Собирают черепашьих Собирают кокосов черепашьи яиц кокосы яйца А 5 0 25 0 Б 4 1 20 20 В 3 2 15 40 Г 2 3 10 60 Д 1 4 5 80 Е 0 5 0 100
  • 17. Домашнее задание Построить КПВ по условию если один из жителей острова заболел
  • 18. Задача Постройте кривую производственных возможностей (КПВ) условной страны по следующим данным. 1. Может ли экономика страны изготовлять 2 млн. шт инвестиционных товаров и 15 млн. шт потребительских товаров? 2. Может ли экономика страны изготовлять 4 млн. шт инвестиционных товаров и 3 млн. шт потребительских товаров?
  • 19. Решение Построим кривую по точкам. 1. Может ли экономика страны изготовлять 2 млн. шт инвестиционных товаров и 15 млн. шт потребительских товаров? 1. 2 млн. шт инвестиционных товаров и 15 2. Может ли экономика страны изготовлять 4 млн. шт млн. шт потребительских товаров отвечает инвестиционных товаров и 3 млн. шт потребительских на графике точка К. Так как точка К лежит товаров? за пределами КПВ, то для этого варианта стране не хватает ресурсов. Данный вариант не возможен. 2. Точка Ж лежит слева от КПВ. Этот вариант возможен для страны, но при его реализации часть ресурсов будет не использована, поэтому данный вариант неэффективен.
  • 20. АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ — стоимость производства товара или услуги, измеряемая с точки зрения потерянной (упущенной) возможности производства другого вида товара или услуг, требующих тех же затрат ресурсов; цена замены одного блага другим
  • 21. Задача 1. Оценка альтернативной стоимости на примере транспортной задачи. Пусть из города А в город В можно добраться двумя способами: самолетом и поездом. Стоимость билета на самолет равна 100 у.е., стоимость билета на поезд — 30 у.е.. Нахождение в пути: на самолете -2 часа, на поезде — 15 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека, чей средний доход равен 5 у.е. в час? Решение: Оценим альтернативные стоимости поездок на самолете и на поезде и сравним их. Самолет: 100(билет) + 5*2(потерянный доход) = 100 у.е. Поезд: 30(билет) + 5*15(потерянный доход) = 125 у.е. Ответ: при прочих равных условиях более предпочтительным является самолет.
  • 22. Задача №2 На путешествие самолётом из Москвы в Амстердам менеджер тратит сутки с учётом сопутствующих затрат времени. Поездка в поезде займет двое суток. Авиабилет стоит 300 долларов, а железнодорожный билет – 180 долларов. Во время передвижения менеджер был лишён возможности зарабатывать. а) Какой способ передвижения дешевле для менеджера, зарабатывающего 150 долларов каждый день вне зависимости от того, выходной он или рабочий? б) При каком дневном заработке менеджера ему будет безразличен выбор средства передвижения из Москвы в Амстердам?
  • 23. Решение. а) 1 способ - основан на сравнении полных затрат (альтернативных затрат). Статьи затрат Самолёт Поезд 1. Недополученный заработок 150 долларов 300 долларов 2. Прямые затраты 300 долларов 180 долларов Итого: 450 долларов 480 долларов
  • 24. Решение. а) 2 способ принимает во внимание только различия между вариантами. Статьи затрат Самолёт Поезд 1. Недополученный заработок 0 долларов 150 долларов 2. Прямые затраты 300 долларов 180 долларов Итого: 300 долларов 330 долларов Результат не меняется в зависимости от способа передвижения: авиабилет дешевле на 30 долларов.
  • 25. Доходы населения в среднем на душу населения за год составили 1200 ден. ед. и возросли до 1400 ден. ед., а продажа швейных изделий с 80 ден. ед. до 110 ден. ед. Определить показатель (коэффициент) эластичности спроса. Прокомментировать этот показатель.
  • 26. Эластичность спроса в зависимости от доходов может быть определена по следующей формуле: Кэ=(Δх/Δу)×(х/у), где Кэ - коэффициент эластичности спроса по доходу; х - среднедушевой размер спроса; у - среднедушевой размер доходов; Δх - прирост спроса; Δу - прирост дохода. Кэ=(110-80)/(1400-1200)=2,25. Полученное значение коэффициента эластичности свидетельствует, что на 1% прироста дохода приходится 2,25% прироста объема спроса.
  • 27.