SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Armin Abouzari Vaz
Miquel Alberich Gómez
Núria Xarles Pruenca
- Als voltants del 2001-2002 van néixer les primeres xarxes
socials. Poc després, algunes empreses com Google impulsaren
les seves pròpies xarxes socials, com Orkut, creada el gener del
2004 recolzant un experiment que un dels seus treballadors
realitzava durant el seu temps lliure. Facebook, potser la xarxa
social més famosa, també va veure la llum el febrer del 2004.
- Les xarxes socials funcionen a partir de l’efecte bola de neu.
Un grup d'iniciadors convida amics i coneguts a formar part
d’una xarxa social. Llavors cada membre nou pot portar amb
ell molts més membres fent que el creixement de la xarxa
social sigui exponencial.
- Consisteix a atacar una persona a base de missatges
anònims, crítiques a les xarxes socials que busquin
ridiculitzar-la, modificant les seves fotografies cercant un
efecte còmic...
- És important que la persona assetjada no se senti sola i
parli amb la família i amb el tutor/a. El ciberassetjament
és un delicte i es pot denunciar a la policia.
- Succeeix quan un adult es fa passar per un menor per
establir una relació amb un menor d’edat. L’adult es vol
guanyar la seva confiança per obtenir fotos i informació
sensibles que li permetin obligar el menor a continuar
mantenint la relació.
- Es pot prevenir no permetent el contacte amb
desconeguts a través d’internet: no afegint com a amic a
ningú que no coneguem al nostre perfil, als jocs online,
als serveis de missatgeria...
- Es produeix quan algú vol aconseguir les nostres dades
bancàries, noms d’usuari i contrasenyes o altres dades
personals.
- Es pot prevenir ignorant els correus electrònics no fiables,
que demanen dades personals, i no descarregant
programari desconegut d’origen dubtós.
Perills a les xarxes
Perills a les xarxes
Perills a les xarxes
Perills a les xarxes

More Related Content

Viewers also liked

Proposta Didàctica Stelarium
Proposta Didàctica StelariumProposta Didàctica Stelarium
Proposta Didàctica Stelariumlpalacin
 
Grau mitjà calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011
Grau mitjà   calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011Grau mitjà   calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011
Grau mitjà calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011Nombre Apellidos
 
Carmen herencia viaje málaga
Carmen herencia viaje  málagaCarmen herencia viaje  málaga
Carmen herencia viaje málagaherencia10
 
Panneau1 (1) porz ar villiec
Panneau1 (1) porz ar villiecPanneau1 (1) porz ar villiec
Panneau1 (1) porz ar villiecmairielocquirec
 
Visites Biblioteca Pública
Visites Biblioteca PúblicaVisites Biblioteca Pública
Visites Biblioteca PúblicaGeni Franco
 
CS (1º ESO)-Unidad 11
CS (1º ESO)-Unidad 11CS (1º ESO)-Unidad 11
CS (1º ESO)-Unidad 11Educaclip
 
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfetaEl llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfetaÀngel Cano Mateu
 
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...UOC Universitat Oberta de Catalunya
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2timorevel
 
Power point reunio de pares 3 anys
Power point reunio de pares 3 anysPower point reunio de pares 3 anys
Power point reunio de pares 3 anyseipaulatorres
 
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tuset
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i TusetRequisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tuset
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tusetrteixidol
 
Pla d'emergència molí d'en xema
Pla d'emergència molí d'en xemaPla d'emergència molí d'en xema
Pla d'emergència molí d'en xemaefsauba
 
Portafolio benítez
Portafolio   benítezPortafolio   benítez
Portafolio benítezejbenitez
 
Recerca
RecercaRecerca
RecercaEscola
 

Viewers also liked (20)

Proposta Didàctica Stelarium
Proposta Didàctica StelariumProposta Didàctica Stelarium
Proposta Didàctica Stelarium
 
Grau mitjà calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011
Grau mitjà   calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011Grau mitjà   calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011
Grau mitjà calendari de les proves - preu de l'examen - jqcv 2011
 
Paraules d'amor
Paraules d'amorParaules d'amor
Paraules d'amor
 
Carmen herencia viaje málaga
Carmen herencia viaje  málagaCarmen herencia viaje  málaga
Carmen herencia viaje málaga
 
Panneau1 (1) porz ar villiec
Panneau1 (1) porz ar villiecPanneau1 (1) porz ar villiec
Panneau1 (1) porz ar villiec
 
Visites Biblioteca Pública
Visites Biblioteca PúblicaVisites Biblioteca Pública
Visites Biblioteca Pública
 
CS (1º ESO)-Unidad 11
CS (1º ESO)-Unidad 11CS (1º ESO)-Unidad 11
CS (1º ESO)-Unidad 11
 
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfetaEl llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
 
Tallers precongressuals noves masculinitats
Tallers precongressuals noves masculinitatsTallers precongressuals noves masculinitats
Tallers precongressuals noves masculinitats
 
Pla d'Il·luminació de Barcelona
Pla d'Il·luminació de BarcelonaPla d'Il·luminació de Barcelona
Pla d'Il·luminació de Barcelona
 
Accident De Treball
Accident De TreballAccident De Treball
Accident De Treball
 
CLIL materials
CLIL materialsCLIL materials
CLIL materials
 
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...
Another look at ‘being there’ experiences in digital media: exploring connect...
 
й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2й 1.2 с 3 к 2
й 1.2 с 3 к 2
 
Power point reunio de pares 3 anys
Power point reunio de pares 3 anysPower point reunio de pares 3 anys
Power point reunio de pares 3 anys
 
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tuset
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i TusetRequisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tuset
Requisits dels discent en el procés d'aprenentatge. Cerdan, Torres i Tuset
 
Pla d'emergència molí d'en xema
Pla d'emergència molí d'en xemaPla d'emergència molí d'en xema
Pla d'emergència molí d'en xema
 
Osona
OsonaOsona
Osona
 
Portafolio benítez
Portafolio   benítezPortafolio   benítez
Portafolio benítez
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 

More from abouzari_vaz

IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELAND
IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELANDIRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELAND
IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELANDabouzari_vaz
 
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELAND
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELANDIRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELAND
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELANDabouzari_vaz
 
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICK
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICKIRELAND - Part 3 : SAINT PATRICK
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICKabouzari_vaz
 
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELAND
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELANDIRELAND - Part 2 : CELTIC IRELAND
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELANDabouzari_vaz
 
Ubuntu - Nelson Mandela
Ubuntu - Nelson MandelaUbuntu - Nelson Mandela
Ubuntu - Nelson Mandelaabouzari_vaz
 
Paris - una visita
Paris - una visitaParis - una visita
Paris - una visitaabouzari_vaz
 

More from abouzari_vaz (8)

IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELAND
IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELANDIRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELAND
IRELAND - Part 5 : ANGLO-NORMAN in IRELAND
 
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELAND
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELANDIRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELAND
IRELAND - Part 4 : VIKINGS in IRELAND
 
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICK
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICKIRELAND - Part 3 : SAINT PATRICK
IRELAND - Part 3 : SAINT PATRICK
 
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELAND
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELANDIRELAND - Part 2 : CELTIC IRELAND
IRELAND - Part 2 : CELTIC IRELAND
 
IRELAND - Part 1
IRELAND - Part 1IRELAND - Part 1
IRELAND - Part 1
 
Atmosfera
AtmosferaAtmosfera
Atmosfera
 
Ubuntu - Nelson Mandela
Ubuntu - Nelson MandelaUbuntu - Nelson Mandela
Ubuntu - Nelson Mandela
 
Paris - una visita
Paris - una visitaParis - una visita
Paris - una visita
 

Perills a les xarxes

  • 1. Armin Abouzari Vaz Miquel Alberich Gómez Núria Xarles Pruenca
  • 2.
  • 3. - Als voltants del 2001-2002 van néixer les primeres xarxes socials. Poc després, algunes empreses com Google impulsaren les seves pròpies xarxes socials, com Orkut, creada el gener del 2004 recolzant un experiment que un dels seus treballadors realitzava durant el seu temps lliure. Facebook, potser la xarxa social més famosa, també va veure la llum el febrer del 2004. - Les xarxes socials funcionen a partir de l’efecte bola de neu. Un grup d'iniciadors convida amics i coneguts a formar part d’una xarxa social. Llavors cada membre nou pot portar amb ell molts més membres fent que el creixement de la xarxa social sigui exponencial.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. - Consisteix a atacar una persona a base de missatges anònims, crítiques a les xarxes socials que busquin ridiculitzar-la, modificant les seves fotografies cercant un efecte còmic... - És important que la persona assetjada no se senti sola i parli amb la família i amb el tutor/a. El ciberassetjament és un delicte i es pot denunciar a la policia.
  • 10.
  • 11. - Succeeix quan un adult es fa passar per un menor per establir una relació amb un menor d’edat. L’adult es vol guanyar la seva confiança per obtenir fotos i informació sensibles que li permetin obligar el menor a continuar mantenint la relació. - Es pot prevenir no permetent el contacte amb desconeguts a través d’internet: no afegint com a amic a ningú que no coneguem al nostre perfil, als jocs online, als serveis de missatgeria...
  • 12.
  • 13. - Es produeix quan algú vol aconseguir les nostres dades bancàries, noms d’usuari i contrasenyes o altres dades personals. - Es pot prevenir ignorant els correus electrònics no fiables, que demanen dades personals, i no descarregant programari desconegut d’origen dubtós.