2. Komponen Gerak Kerja
1. Badan Beruniform
2. Persatuan atau Kelab berasas
i. Akademik atau mata pelajaran
ii. Minat, perkhidmatan, hobi
3. Sukan dan Permainan
3. Konsep
Konsep Kokurikulum
Sebagai satu bidang pendidikan, kokurikulum berasaskan
kepada:-
1) Semua murid harus mempunyai perseimbangan antara
perkembangan mental (intelek) dengan perkembangan
rohani, jasmani dan emosi;
2) Semua murid boleh dididik dan boleh pula mendidik
diri sendiri dan rakan-rakan mereka;
4. 3) Semua murid mempunyai minat dan bakat yang
boleh dimajukan.
4) Sekolah berperanan mendidik murid-murid
dalam memajukan masyarakat;
5) Masyarakat juga bersama-sama memainkan
peranan dalam mendidik murid-murid.
6. OBJEKTIF
1) Menyemai kesedaran murid-murid terhadap agama
dan kepercayaan kepada Tuhan.
2) Seimbangkan perkembangan mental dengan
perkembangan rohani, jasmani dan emosi murid-
murid.
3) Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di
kalangan murid.
4) Membina dan meningkatkan minat dan bakat
murid-murid dalam aktiviti yang diceburi.
7. 5) Membina dan meningkatkan disiplin murid.
6) Mewujudkan budaya sekolah yang menarik
dan mengembirakan.
7) Membina dan meningkatkan kerjasama dan
sumbangan dua hala antara sekolah dan
masyarakat.
8) Mewujudkan sekolah berwatak.
9) Menyediakan murid untuk mengikuti program
khidmat negara.
10) Mengukuhkan integrasi nasional.
8. Pentingnya Kokurikulum
Aktiviti kokurikulum itu penting bagi
melengkapkan pengetahuan dan pengalaman
murid-murid di sekolah. Menerusi aktiviti
kokurikulum perkembangan sosial, minat dan
bakat, dapat diseimbangkan dengan
perkembangan mental murid-murid. Aktiviti kerja
ini juga dapat membantu menjadi sekolah sebagai
tempat yang menarik dan mengembirakan murid-
murid.
9. Peranan Kokurikulum
Aktiviti kokurikulum adalah untuk:
1) Menyemai dan memupuk disiplin, nilai dan
sikap positif selaras dengan falsafah Pendidikan
Dan Rukunegara.
2) Memupuk semangat kewarganegaraan dan
perpaduan.
3) Memberi murid-murid pengalaman berhubung,
bergaul dan bersatupadu dalam masyarakat.
4) Mengukuh dan memperkayakan pengalaman
yang murid-murid perolehi dalam bilik darjah.
10. 5) Memaju dan mengembangkan minat, bakat dan
kemahiran murid-murid dalam bidang-bidang
tertentu.
6) Melatih murid-murid mengisi masa lapang
dengan kegiatan yang berfaedah disamping
membina kesihatan dan kesejahteraan diri.
7) Memberi peluang dan galakan kepada murid-
murid membuat kerja-kerja khidmat kepada
masyarakat.
8) Menyediakan peluang kepada masyarakat untuk
memberi sumbangan kepada sekolah.
12. mengamal dan mengukuhkan ilmu pengetahuan
yang diperolehi di bilik darjah;
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran
yang diperolehi melalui pembelajaran formal di
bilik darjah;
mengalami sendiri situasi dan proses yang
menjana ilmu pengetahuan, pengalaman dan
kemahiran yang telah dan akan dipelajari dalam
bilik darjah;
melatih diri berdikari dan memupuk sikap yakin
kepada diri sendiri;
13. berinteraksi secara langsung dengan alam
sekitar untuk mengukuhi keinsafan tentang
hakikat kewujudan dan menyemarakkan
perasaan penuh kesyukuran serta menyedari
kebertanggungjawab diri sendiri ke atas
kelestarian dan kesejahteraan alam semula
jadi;
mengembangkan bakat, minat dan potensi
diri sendiri dalam bidang-bidang yang
diceburi
14. mengalami sendiri hakikat pentingnya diri
sendiri dan individu lain mempunyai nilai-nilai
murni kemanusiaan dan keinsanan yang luhur;
mengalami sendiri hakikat pentingnya
perpaduan, kerjasama, permuafakatan dan
semangat sepasukan;
menguji dan mempertingkatkan ciri-ciri
kepemimpinan, ketabahan dan kecekalan
menghadapi masalah dan cabaran;
15. memanfaatkan peluang yang ada dan
meneroka peluang-peluang baru untuk
memajukan diri sendiri dan rakan-rakan;
memperoleh pengetahuan, pengalaman, dan
kemahiran baru yang tidak mungkin diperolehi
di bilik darjah;
meningkatkan kreativiti, inovasi dan
kekaryawanan dalam bidang-bidang yang
diminati;
memperluaskan persepsi dan pandangan hidup.
16. berinteraksi dengan rakan-rakan, dan
anggota masyarakat untuk mewujudkan
suasana yang harmoni, ceria, aman dan
sejahtera serta saling bekerjasama;
mengisi masa lapang dengan kerja-kerja
yang berfaedah di samping membina
kesihatan dan kesejahteraan diri;
memberi sumbangan tenaga, idea, buah
fikiran yang bernas, khidmat dan kepakaran
kepada yang memerlukan;
17. menyuburkan sifat-sifat penyayang
bertimbang rasa, toleransi, menerima
dengan senang hati, positivisme, berbudi
bahasa dan bersopan santun,
kepemimpinan, empati, dan tegas.
memperkembangkan lagi kesejahteraan
dan ketangkasan jasmani, ketenangan dan
kematangan emosi, keluhuran rohani, dan
kecemerlangan dan ketrampilan intelek.
19. PROGRAM GERAK KERJA KOKURIKULUM DALAM
LINGKUNGAN SEKOLAH (INTRAMURALS)
Objektif-Objektif Intramurals
1. Untuk Melengkapi Program Pendidikan Jasmani yang
sedia ada.
2. Untuk Membekalkan Aktiviti Kepada Semua Pelajar.
3. Untuk Memotivasikan Pelajar Menceburi Diri Dalam
Kegiatan Selepas Sekolah
4. Membekalkan Ruang Untuk Pelepasan Tekanan.
20. 5. Untuk Memberi Peluang Mencapai Tahap
Kecergasan Yang Diingini.
6. Untuk Memenuhi Kehendak Pertandingan
Individu.
7. Media Sosialisasi.
8. Memupuk Semangat Berpasukan
21. PROGRAM GERAK KERJA DALAM DAN LUAR
(EXTRAMURALS)
Objektif-Objektif Program Extramurals
1. Untuk Memberi Peluang Kepada Pelajar Yang Berbakat Tetapi
Tahap Prestasinya Adalah Di Bawah Peserta Program Sekolah.
Pelajar-Pelajar ini Dapat Mengambil Bahagian Bersama Peserta
Yang Sama Tahap Kebolehan Dari Sekolah Lain.
2. Merupakan Kemuncak Kepada Program Intramurals Di Sekolah-
Sekolah.
3. Untuk Menggalakkan Pelajar Bersenam Dan Bertanding Sehingga
Di Luar Alam Persekolahan.
22. PROGRAM ANTARA SEKOLAH
Objektif-Objektif Program Antara Sekolah
1. Untuk Memberi Peluang Kepada Individu Yang
Berbakat Supaya Individu Itu Boleh Memajukan Diri
Dan MencapaiPrestasi Yang Lebih Tinggi Serta
Membina Tahap Kecergasan Selaras Dengan
Keupayaan Dirinya.
2. Memberi Peluang Kepada Individu Mempelajari
Kemahiran Yang Lebih Tinggi Di Bawah Bimbingan
Jurulatih Berpengalaman.
3. Untuk Mempelajari Semangat Berpasukan Dan
Kerjasama Daripada Rakan Lain Yang Sama
Tahap Kebolehan.
23. 4. Untuk Meluaskan Lagi Pergaulan Sosial Dengan
Orang Luar Melalui Interaksi.
5. Untuk Menjalinkan Tali Persahabatan Seumur
Hidup Melalui Aktiviti Yang Dijalankan.
6. Untuk Menghormati Kebolehan Orang Lain.
7. Untuk Menerima Kekalahan Dan Kemenangan
Dengan Penuh Semangat Kesukanan
