2. 교육 개요
• 교육 멤버
- 책임교수 : 동의과학대학교 김종현
- 강사 : 앱트로닉스 문기석 대표
- 학생관리 및 프로젝트 지도 : 이재훈 선생님
- 보조강사 : 김태환 대학생
• 교육 대상 : 알로시오 초등학교 5,6학년 16명
• 교육 장소
- 알로이시오 초등학교 컴퓨터실
• 교육 기간
- 2016. 4.30 ~ 7.30, 토요일 오전
3. 교육 내용
• 교육 도구
- 초등학교 학생 수준에 맞는 융합 SW교구 사용
- 비트 블록 + mBlock
• 교육 방법 : 주제에 의한 팀 프로젝트
- 기초 교육 : 약 1~5회
- 팀빌딩 및 주제 선정 : 6~7회
- 프로젝트 수행 및 지도 : 8~10회
4. 교육 결과
• 4개 팀 결과물 도출
- 자동으로 조절되는 선풍기
- 시각장애인을 위한 마법의 지팡이
- 전기 절약 로봇
- 위험 지역 알림이
• 교육 종료 후 선생님의 지도로 초중고 창의 소프트웨어
공모전 참가
- 금상(국립부산과학원장 상) 등 수상
8. • 기존의 아두이노 관련 리소스(프로그램, 자
료, 커리큘럼 등)을 사용 가능
• 오픈스펙 Firmata 프로토콜을 사용해서,
대부분의 프로그래밍 언어를 학습 가능
(C, C++, Java, Python, Scratch, Entry,
Blockly 등)
• 초등 ~ 대학까지 일관된 플랫폼에서 피지
컬 컴퓨팅 교육 가능
아두이노 호환 교구의 장점
9. • 기존의 아두이노와 호환을 위한 회로 구성
에 따른 단가 상승
아두이노 호환 교구의 단점
10. • 완성형 로봇 교구의 고정된 커리큘럼에서
벗어나 자유로운 부품의 조합을 구성가능
• 프로젝트 진행을 통한 아이디어를 실제로
구현하고 프로그래밍 가능
• 아두이노 부품을 사용하기 위한 복잡한 회
로 구성을 줄일 수 있다.
완성형 교구(로봇형) 와 모듈형 교구