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1. 思培听力 9 分+的三大疑难杂症
思培考试中，听力是很容易拿高分的一门，尤其相比较其他考试而言。
原因有三种，
第一，思培的考试内容是非常贴近考生平时生活和工作环境的，所以考生比较熟
悉。
第二，思培的考试形式本身，全部是选择。没有雅思听力中的填空。（考虑下为
什么思培听力没有填空题，找到答案后，你会发现是很有意思的）
第三，是思培的考生与国内考生不同，思培考生大部分在加拿大多年，在纯英语
环境中的时间和机会要比国内考生好太多，所以听力对我们而言，比较自然。
思培听力满分的同学是非常多的，从这点看，思培听力还是相对简单的。
但是还是有很多同学听力总上不去。就是因为有三大疑难杂症：
我们会一一揭秘，并且给大家一些常见的解决方案。

2. 第一疑难杂症就是：“听不懂”
思培听力比较早期的阶段，那就是听不懂。如果听不懂，那做题就只能靠蒙，基
本纯靠运气。所以第一步，如果听不懂，讲其他就没有意义。所以思培听力要想
突破 9 分，首先得能听懂。
事实上，相比较其他两类疑难杂症，“听 不懂”是最难解决的，是最花时间解
决的。所以，首先我们必须有一个正确的认识，如果自己属于“听不懂”的这个
级别，那么第一件要做的事情，就是让自己听得 懂，不见得说 100%听得出每
个词，但至少你需要能够明白文章大意，你需要明白关键信息。这两点是通过训
练可以提高的。
“听不懂”的原因：
听不懂有很多种原因，这里只举 3 个样例简单说明一些问题。
1. 就是简单的单个词，或者词组、短语听不懂。这类问题主要是因为这个词不
认识，比如 spacecraft，你听到了/ˈspeɪsˌkrɑːft/，你知道他，你就听懂了，
你不知道这个词，就算摆在你眼前，你还是不懂。
2. 单个词能听懂，这些词放在一起形成的句子听不懂。这类问题跟你对句子结
构的理解有关系。
3. 大家都有一种体会，就是看到某些句子的时候，就懂，让你听这些句子，你

3. 就不一定听的懂了。这是因为，你看到的和你听到的，是不一样的（看似有点玄，
其他文章会做详细介绍）。
“听不懂”解决方案：
解决“听不懂”问题的解决方案分为两大部分：基础夯实以及听力练习。
基础夯实是针对词汇和语法进行的。
听力练习方法大揭底。
听力练习是具体的练习方法，我们搜集了一下主流的提高听力的方法，基本上是
大家了解或听说过的，在这里，我们会做一个概要说明，并且加入我们对这类方
法的解读。另外，红枫叶思培教育，独创性开发了一种新解决方案，能够起到更
加明显的效果。
尽管这些方法耳熟能详，但是很多学生并不知道如何才能正确的使用这些方法。
下面我们就做一个细致分析，帮助大家选择适合的方法，以及如何正确的使用这
些方法。
最常见的两种方法，就是泛听和精听。

4. 泛听：
大家都知道烤鸭，有“三吃”，片皮，鸭松，鸭汤，这就是为了要充分挖掘烤鸭
的吃法，物尽其用，最大化烤鸭的价值。
泛听有三种用法，但很多同学仅仅知道其中一种。要充分利用泛听，就需要完全
了解泛听的用法。我们在这里介绍其中的两种方法：
找语感。
听大意。
找语感
很多同学说，泛听不就是泛泛而听，具体听懂听不懂无所谓，甚至是不是真的在
听都不重要，只要听就行。其实就算是泛听，还是有区别的。泛听第一点听的是
语感。如果你的听力系统并没有真正接收到信息，那就无法培养语感。语感是什
么，就是语言的感觉，听力语感就是听别人说话的感觉。
听力语感包括很多，例如说话的语速，发音方式（英美加澳的发音都不同，如果
考雅思，是不是可能还会碰到印式发音，那就悲剧了），体会说话的节奏语调以
及情感因素。
听大意
尽 管对于找语感来说，已经非常重要，但是对于泛听，不能被忽视的一个重要

5. 作用就是“听大意”，在泛听的时候，脑子也需要动起来，需要尽量的听懂材料
的大意， 这个能力必须要培养出来。要想听得出大意，一定的词汇量积累是必
要的，所以就回到我们提到的基础夯实的问题。就算基础没有问题了，也不能想
当然的认为，听 文章的大意就是一件很简单的事情，有很多的方法需要自己琢
磨。
精听：
精听是对泛听的一种优势的互补，两者需要结合起来，才能产 生比较好的效果。
精听是听力素材的仔细研磨，对听力素材的每一个层次细节要吃透，需要精益求
精的态度。如果说泛听听的内容可以是离散性的，便可以获得大 意，而精听，
就是连续性的，每一个词句都不要放过。而且精听有一个特点，就是你需要反复
听。通过一段时间的精听练习，你会发现，听力将有一个质的变化。
其他的方法，我们会再做介绍。
小结：所谓方法，并无好坏之分，重要的是使用方法的人，是不是可以用自己适
合的方法，去达到自己的目的。“不管是白猫黑猫，抓住耗子就是好猫”。所以
我们需要有自己的思想，切勿跟风盲目随从，保持独立性，一段时间的练习之后，
你的思培听力水平自然有一个明显提升。