SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Arv, miljø og DNA s.18-23 i Tellus 10 
Gregor Mendel: 1822-1884 
Veronica Bergan
Mål for økta: 
• Bli kjent med begrepene arvestoff, DNA, kromosomer, gener, 
basepar, triplett kode og aminosyrer (byggesteiner til proteiner) 
• Kunne beskrive hvordan den genetiske koden avleses og gir opphav til 
våre egenskaper/utseende 
• Kompetansemål: gjøre greie for ARV 
Veronica Bergan
Født sånn eller blitt sånn? 
• Arv: 
• Utseende 
• Arvelige sykdommer 
• Forbrenning 
• Høyde, størrelse 
• Miljø: 
• Språk 
• Kultur 
• Tenkemåte 
• Livsstil 
Harald Eia 
Veronica Bergan 
Talent? 
Reaksjonsmønster? 
Kombinasjon
Arvestoffet 
• Kromosomer (23 par) 
• Proteinkuler = histoner 
• DNA (deoxyribonukleinsyre) 
• Nitrogenbaser (A, T, C, G) 
Veronica Bergan
DNA 
Veronica Bergan
Veronica Bergan
Den genetiske koden 
• Gener koder for proteiner 
• Proteiner består av aminosyrer 
• 20 ulike aminosyrer
Veronica Bergan
Fra gen til egenskap 
Kate Bosworth 
Heterokromi = forskjellige farge på øynene
Regulering av gener 
Christine Karlsen 
Veronica Bergan
Oppgaver s.18-23 i Tellus 10 
1. Beskriv forskjellen på arv og 
miljø. Hva påvirker hva? 
2. Fortell om arvestoffet. Hva er 
det, hvor finnes det og hvilken 
funksjon i cella? 
3. Hva er et gen, og hva er den 
genetiske koden? 
4. Forklar hvordan proteiner 
dannes i cellen! 
Veronica Bergan

More Related Content

Viewers also liked

Kurs lokalt gitt eksamen 2016
Kurs  lokalt gitt eksamen 2016Kurs  lokalt gitt eksamen 2016
Kurs lokalt gitt eksamen 2016Sven Brekke
 
Основные причины повреждения книг
Основные причины повреждения книгОсновные причины повреждения книг
Основные причины повреждения книгfilippovamo
 
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at DM's Col...
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at  DM's Col...Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at  DM's Col...
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at DM's Col...DM's College, Assagao Goa
 
Developing for Android-Types of Android Application
Developing for Android-Types of Android ApplicationDeveloping for Android-Types of Android Application
Developing for Android-Types of Android ApplicationNandini Prabhu
 

Viewers also liked (7)

Kurs lokalt gitt eksamen 2016
Kurs  lokalt gitt eksamen 2016Kurs  lokalt gitt eksamen 2016
Kurs lokalt gitt eksamen 2016
 
Økologisk dyrking i barnehagen NORALF-konferansen 2015
Økologisk dyrking i barnehagen NORALF-konferansen 2015Økologisk dyrking i barnehagen NORALF-konferansen 2015
Økologisk dyrking i barnehagen NORALF-konferansen 2015
 
2 fotosyntese og celleånding, kap 1 i Tellus 10, Aschehoug
2 fotosyntese og celleånding, kap 1 i Tellus 10, Aschehoug2 fotosyntese og celleånding, kap 1 i Tellus 10, Aschehoug
2 fotosyntese og celleånding, kap 1 i Tellus 10, Aschehoug
 
FoU seminar-økologisk dyrking i barnehagen
FoU seminar-økologisk dyrking i barnehagenFoU seminar-økologisk dyrking i barnehagen
FoU seminar-økologisk dyrking i barnehagen
 
Основные причины повреждения книг
Основные причины повреждения книгОсновные причины повреждения книг
Основные причины повреждения книг
 
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at DM's Col...
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at  DM's Col...Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at  DM's Col...
Android a glimpse by kishan phadte(BCA, Third Year undergraduate at DM's Col...
 
Developing for Android-Types of Android Application
Developing for Android-Types of Android ApplicationDeveloping for Android-Types of Android Application
Developing for Android-Types of Android Application
 

3 Arv, miljø og DNA, kap 1 i Tellus 10, Aschehoug

  • 1. Arv, miljø og DNA s.18-23 i Tellus 10 Gregor Mendel: 1822-1884 Veronica Bergan
  • 2. Mål for økta: • Bli kjent med begrepene arvestoff, DNA, kromosomer, gener, basepar, triplett kode og aminosyrer (byggesteiner til proteiner) • Kunne beskrive hvordan den genetiske koden avleses og gir opphav til våre egenskaper/utseende • Kompetansemål: gjøre greie for ARV Veronica Bergan
  • 3. Født sånn eller blitt sånn? • Arv: • Utseende • Arvelige sykdommer • Forbrenning • Høyde, størrelse • Miljø: • Språk • Kultur • Tenkemåte • Livsstil Harald Eia Veronica Bergan Talent? Reaksjonsmønster? Kombinasjon
  • 4. Arvestoffet • Kromosomer (23 par) • Proteinkuler = histoner • DNA (deoxyribonukleinsyre) • Nitrogenbaser (A, T, C, G) Veronica Bergan
  • 7. Den genetiske koden • Gener koder for proteiner • Proteiner består av aminosyrer • 20 ulike aminosyrer
  • 9. Fra gen til egenskap Kate Bosworth Heterokromi = forskjellige farge på øynene
  • 10. Regulering av gener Christine Karlsen Veronica Bergan
  • 11. Oppgaver s.18-23 i Tellus 10 1. Beskriv forskjellen på arv og miljø. Hva påvirker hva? 2. Fortell om arvestoffet. Hva er det, hvor finnes det og hvilken funksjon i cella? 3. Hva er et gen, og hva er den genetiske koden? 4. Forklar hvordan proteiner dannes i cellen! Veronica Bergan