4. Utmaningar i arbetslivet
• Ledarskap, arbetsorganisation och arbetsbelastning
– Otillräckliga möjligheter att lämna över uppgifter till kollegor – 49
procent
– Så hög arbetsbelastning att måste dra in på luncher eller arbeta över
(minst en dag i veckan) – 49 procent
– Obalans mellan arbetsinsats och belöning – 47 procent
– För trött eller saknar tid för att umgås med familj och vänner vid
arbetsdagens slut (minst en dag i veckan) – 60 procent
– Svårt att koppla bort tankarna på jobbet vid ledighet (minst en dag i
veckan) – 57 procent
5.
6. Det gränslösa arbetet
► En så hög arbetsbelastning att man drar in på lunchen/arbetar
kväller/helger (49 procent)
► Kontaktad av jobbet på helger och semestrar (26 procent)
► Inte möjlighet att ta ut fyra veckors semester (17 procent)
► Otydliga krav i arbetet (25 procent)
► Svårt att koppla bort tankarna på jobbet (57 procent)
– Men även:
► Möjlighet att påverka arbetstidens förläggning (66 procent)
► Möjlighet att påverka när arbetsuppgifter utförs (76 procent)
7.
8. Stressindex kvinnor + män
• De frågor där skillnaderna är störst, till kvinnors
nackdel är följande:
► minst en dag i veckan för trött efter arbetsdagens slut för att orka med familj och vänner
(16 punkter högre)
► möjligheten att lämna över arbetsuppgifter till kollegor (12 punkter högre)
► inflytande över arbetstidens förläggning (12 punkter högre)
► bestämma när arbetsuppgifter ska utföras (8 punkter högre)
► tid för sociala samvaro med kollegor (8 punkter högre)
► sömnsvårigheter, minst en dag i veckan (7 punkter högre)
► svårigheter att hitta nytt jobb vid arbetslöshet (6 punkter högre)
► svårigheter att, minst en dag i veckan, koppla bort tankarna på jobbet (5 punkter)
10. Svaren per yrkesgruppering
Administrativ Handläggare/utredare
Samtliga personal Lärare Ingenjör/tekniker på statlig myndighet
Stressindex totalt 31 31 45,7 26,1 25,2
Konflikter 21 20,2 27,7 15,4 15,4
Konflikter på jobbet pga sjukdom eller VAB (JA) 11% 9% 23% 8% 5%
Har du varit indragen i en konflikt på jobbet (JA) 24% 23% 31% 20% 19%
Öppenhet för diskussion och kritik på jobbet 25% 27% 27% 18% 21%
Trygghet 21 27,7 27 14,4 20,3
Riskerar att bli arbetslös inom 12 månader (JA) 7% 8% 5% 9% 2%
Lätt att hitta nytt jobb om skulle bli arbetslös (NEJ) 27% 39% 32% 15% 32%
Skulle du klara dig ekonomiskt en period om arbetslös (NEJ) 23% 26% 34% 15% 21%
Personligt stöd 22 22,3 32,3 18,7 11,2
Finns det tid för social samvaro (NEJ) 19% 15% 40% 11% 10%
Stöd och uppmuntran av chefen (NEJ) 31% 33% 45% 27% 17%
Stöd och uppmuntran av arbetskamrater (NEJ) 15% 18% 10% 17% 6%
Förutsättningar 31 29,5 50,5 30,1 21,4
Tillräckliga resurser för att utföra arbetsuppgifter (NEJ) 24% 16% 59% 21% 19%
Har du tydliga krav i ditt arbete (NEJ) 25% 21% 36% 27% 17%
Får du kontinuerlig vidareutbildning (NEJ) 43% 49% 55% 40% 27%
Arbetsbelastning 33 31,1 39 31,3 29,6
Har du så mycket att göra, minst en dag i veckan, att du blir
tvungen att dra in på lunchen, arbeta över eller ta med arbete
hem? (JA) 49% 37% 75% 46% 33%
Kontaktad av ditt jobb på helger och semestrar? (JA) 26% 20% 29% 24% 9%
Senaste året haft möjlighet att ta fyra veckors sammanhängande
semester (NEJ) 17% 26% 4% 13% 7%
Uppskattning 35 36,4 53,8 31,2 33,1
Får du återkoppling på din arbetsinsats? (NEJ) 29% 30% 47% 27% 24%
Finns det en bra balans mellan belöning och arbetsinsats? (NEJ) 47% 47% 74% 38% 46%
Känner du uppskattning för ditt utförda arbete? (NEJ) 26% 27% 36% 25% 26%
Kontroll 36 35,6 63,7 23,6 31,6
Bestämma när arbetsuppgifter utförs? (NEJ) 24% 19% 40% 18% 26%
Bestämma arbetstidens förläggning? (NEJ) 34% 33% 68% 20% 27%
Kan du lämna över arbetsuppgifter till kollegor? (NEJ) 49% 55% 82% 32% 39%
Psykisk stress 50 45,1 71,9 43,9 47,4
Händer det, minst en dag i veckan, att du inte kan koppla av
tankarna på jobbet? (JA) 57% 55% 83% 56% 53%
Händer det, minst en dag i veckan, att du efter arbetet är för
trött/saknar tid för familj/vänner? (JA) 60% 52% 78% 54% 63%
Har du, minst en dag i veckan, haft svårighet att sova därför att
tankar på jobbet har hållit dig vaken? (JA) 29% 28% 53% 21% 24%
11. Lärarna
• Arbetssituationen för lärarna sticker ut:
– Totala stressindex 46 (totala genomsnittet 31)
– Gäller framför allt skillnader i:
► Graden av upplevd egen kontroll: svårare påverka när arbetsuppgifter ska
utföras (+24), arbetstidens förläggning (+24), lämna över till kollegor (+33)
► Psykisk stress: svårt att sova (+24), för trött/saknar tid efter jobb (+18)
► Förutsättningar att göra ett gott jobb (tillräcklig resurser, +16)
12. Hur möter vi utmaningarna?
• Ge cheferna rätt förutsättningarna att vara goda chefer
och ledare
• Verka för en arbetssituation där medarbetare har
möjlighet till nytänkande och verksamhetsutveckling
• Tillsammans lära oss att hantera gränslösheten
• Ett sätt att hantera en hög arbetsbelastning är att
begränsa de illegitima uppgifterna
• Det behövs mer forskning om hur det moderna
arbetslivet påverkar oss
