Cet atelier a été présenté aux
1- Groupe de travail sur la médiatisation du Consortium national de formation en santé
2- APTICA 2010
Cet atelier fera un aperçu des outils rapides de création de contenus médiatisés que le Groupe des technologies de l’apprentissage (GTA) de l’Université de Moncton utilise régulièrement pour la création de contenus médiatisés. En anglais, on emploie le terme « Rapid eLearning Tool » pour décrire ce type d’outil. La convivialité et la simplicité de ces outils offrent la possibilité aux gens moins techniques de pouvoir créer des objets multimédia facilement et rapidement. En plus de démontrer les fonctionnalités de quelques outils, le GTA va présenter quelques applications pratiques utilisées dans la formation en ligne.
Les outils rapides de création de contenus médiatisés
1. Les outils rapides de création de contenus médiatisés Danny Cormier, concepteur pédagogique Julie Thériault Marquis, coordonnatrice des projets pédagogiques Groupe des technologies de l’apprentissage Université de Moncton
2. Plan Définition Évolution Avantages et inconvénients Cas réel Outils présentés Adobe Presenter Articulate Adobe Captivate Photoshop Express Ressources
3. Définition – Outil rapide Désigne une méthode simplifiée de conception de contenu d’apprentissage qui permet une création rapide en quelques heures Contenu d’apprentissage contenu multimédia « Rapid Learning Tool » – mot à la mode
4. Évolution Création de contenu multimédia simple Maintenant, on peut développer plus de contenu multimédia. MacromediaDirector Outils rapides 2000 2005 2010 Macromedia Flash Java Maintenant, on l’utilise pour le contenu multimédia complexe.
5. Avantages et inconvénients Avantages Inconvénients Rapide Connaissance de base Uniformité Économie d’échelle Simplifie le processus Aucune notion de programmation Utilise des technologies connues (conception et diffusion) Design préétablie par l’outil Peu flexible Limité par l’outil (qualité, couleur, etc.) Langue Interaction de base
14. Adobe Presenter Permet de transformer une présentation PowerPoint en animation en y ajoutant de la narration, de l’interactivité et des questionnaires.
15. Adobe Presenter – Application du GTA Médiatisation de contenu de cours rapide (PowerPoint du professeur déjà existante) Explications d’un graphique ou d’une série de photos Petits questionnaires
16. Adobe Presenter – Exemples Situations infirmières cliniquesSoins d’un patient ayant une fracture de la hanche
17. Adobe Presenter – Exemples Université de SherbrookeModules préparatoire pour stage en santé publique
18. Articulate Se présente comme une suite d’outils rapide de création de contenu(Rapid E-Learning Software Tools) Articulate Studio Presenter Quizmaker Engage
19. Articulate – Application du GTA Articulate Engage Création rapide Contrôle de qualité et modifications faciles ArticulateQuizmaker Avantageux, mais pas parfait Démos en lignehttp://www.articulate.com/products/studio.php
20. Articulate Engage – Exemples Utilisation pour le contenu des cours de Soins infirmiers critiques Utilisation à l’intérieur du cours de GERO
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23. Adobe Captivate– Exemples Permet d’enregistrer les actions effectuées à l’écran en temps réel. On peut ensuite en faire l’édition et y ajouter des interactions, des bulles d’informations, etc. pour en faire un contenu multimédia riche.
24. Photoshop Express Avec Photoshop Express, vous pouvez transférer, trier des photographies numériques, leur appliquer des retouches et ce sans avoir à installer un logiciel. Sans posséder les innombrables fonctionnalités de Photoshop, cette version Web est probablement l’une des meilleures applications de retouche de photo en ligne. C’est aussi un espace de stockage et de partage de photos. Actuellement, Adobe vous offre 2gigas d’espace de stockage pour vos photos.
25. Photoshop Express – Application du GTA Nos clients et professeurs ne possèdent pas tous Photoshop. https://www.photoshop.com/