2. QUIZLET CUNG CẤP MỘT CÁCH ĐỂ TÌM HIỂU HOẶC TẠO RA
NHỮNG GÌ BẠN CẦN PHẢI HỌC CÁCH SỬ DỤNG MỘT LOẠT
CÁC CÔNG CỤ NGHIÊN CỨU VÀ CÁC TRÒ CHƠI, HỮU ÍCH
CHO VIỆC HỌC TẬP HAY ĐỊNH NGHĨA CHO NGÔN NGỮ HỌC.
QUIZLET ĐƯỢC PHÁT TRIỂN VÀO NĂM 2005 BỞI MỘT HỌC
SINH 15 TUỔI
HƠN 12 TRIỆU HỌC SINH BÂY GIỜ SỬ DỤNG NÓ MỖI THÁNG.
I.GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ CÔNG CỤ
– XUẤT XỨ
4. PHIÊN BẢN MIỄN PHÍ VÀ CÓ
PHÍ
CÓ THỂ DÙNG TẠI: ONLINE
TOP 100 CÔNG CỤ XẾP HẠNG
CHI PHÍ
2007-2013
5. QUIZLET CUNG CẤP 6 CHẾ ĐỘ NGHIÊN CỨU KHÁC
NHAU NHƯ TRONG ẢNH CHỤP MÀN HÌNH NÀY TỪ
LÀM THẾ NÀO NÓ HOẠT ĐỘNG TẠI TRANG CÁC TRANG
WEB QUIZLET. ĐIỀU NÀY BAO GỒM CÁC PHƯƠNG PHÁP
TIẾP CẬN FLASHCARD QUEN THUỘC. BẰNG CÁCH
NHẤP VÀO XEM NÓ TRONG HÀNH ĐỘNG THEO TỪNG
HẠNG MỤC, BẠN SẼ CÓ THỂ XEM MỘT ĐOẠN VIDEO
NGẮN GIẢI THÍCH MỖI HÌNH THỨC HỌC.
*GHI CHÚ: FLASHCARD, HAY CÒN GỌI LÀ THẺ GHI NHỚ
THÔNG TIN, GỒM HAI MẶT ĐƯỢC THIẾT KẾ THEO CẤU
TRÚC 1Q – 1A (ONE QUESTION – ONE ANSWER):
II.ĐẶC ĐIỂM VÀ CHỨC NĂNG CỦA
CÔNG CỤ
6. Sau đây là các Flashcards
nơi bạn có thể làm việc thông
qua các điều khoản khác
nhau
Ở đây bạn có thể sử dụng các hình
thức học khác nhau để tìm hiểu nội
dung. Bạn cũng có thể sử dụng một
số công cụ khác nhau, ví dụ in, sao
chép, và nhúng quizlets. dưới
Flashcards đã được nhúng vào trang
này
HÃY XEM BỘ QUIZLET
Ở đây bạn có thể xem danh
sách đầy đủ các định nghĩa
của các thuật ngữ được sử
dụng trong các Flashcards
7. Ở đây bạn có thể chia sẻ các
liên kết đến tập này trên
Facebook, Twitter hoặc các
nơi khác.
Ở đây bạn có thể tìm hiểu về
tác giả
8. Ở đây bạn có thể thảo luận
về thiết lập này với tác giả -
mặc dù bạn sẽ cần phải đăng
nhập .
Ở đây bạn có thể xem các
nhà vô địch - đó là người đã
hoàn thành tốt nhất thiết lập.
9. III.ÍCH LỢI CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ -
TIỆN ÍCH CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ̣̣̣
THIẾT KẾ
BẮT ĐẦU BẰNG VIỆC TẠO RA TẬP HỢP HỌC TẬP CỦA
RIÊNG MÌNH CÙNG VỚI CÁC THUẬT NGỮ VÀ ĐỊNH NGHĨA.
TIẾP THEO, BẠN CÓ THỂ THÊM HÌNH ẢNH, CẮT VÀ DÁN
TỪ MỘT NGUỒN KHÁC, HOẶC SỬ DỤNG TÍNH NĂNG TỰ
XÁC ĐỊNH ĐƯỢC TÍCH HỢP TRÊN QUIZLET ĐỂ GIÚP ĐẨY
NHANH QUÁ TRÌNH THIẾT KẾ.
10. • THEO DÕI SỰ TIẾN BỘ CỦA MÌNH VỚI 6 HÌNH THỨC HỌC TẬP VÀ
TRÒ CHƠI MẠNH MẼ.
•
• FLASHCARDS—ÔN TẬP TƯ LIỆU, TRỘN LẪN HOẶC NGẪU NHIÊN,
HOẶC NGHE ÂM THANH.
• SPELLER—GÕ NHỮNG TỪ BẠN NGHE THẤY TRONG HOẠT ĐỘNG
NÀY.
• LEARN—THEO DÕI CÁC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG/SAI VÀ KIỂM TRA LẠI
NHỮNG GÌ BẠN ĐÃ BỎ QUA.
• TEST—TỔNG HỢP NGẪU NHIÊN BÀI KIỂM TRA DỰA TRÊN BỘ THẺ
TỪ VỰNG.
• SCATTER—ĐUA VỚI THỜI GIAN BẰNG CÁCH KÉO VÀ GHÉP THUẬT
NGỮ VỚI ĐỊNH NGHĨA.
• SPACE RACE—GÕ CÂU TRẢ LỜI KHI CÁC THUẬT NGỮ/ĐỊNH NGHĨA
CHẠY NGANG QUA MÀN HÌNH
HỌC TẬP
11. ÂM THANH
HIỆN ĐANG CÓ SẴN ÂM THANH Ở 18 NGÔN NGỮ TỪ ANH
ĐẾN TÂY BẠN NHA, ĐẾN CẢ ARẬP VÀ THỔ NHĨ KỲ. ĐÂY LÀ
PHẦN MỀM HOÀN HẢO CHO HỌC NGOẠI NGỮ, LUYỆN PHÁT
ÂM, VÀ HỌC TỪ VỰNG.
12. THIẾT BỊ DI ĐỘNG
HỌC TẬP BẤT CỨ NƠI NÀO VỚI CÁC ỨNG DỤNG
DI ĐỘNG DÀNH CHO IPHONE, ANDROID, WINDOWS, VÀ CÁC
THIẾT BỊ KHÁC.
13. ƯU ĐIỂM:
• BẠN CÓ THỂ TẠO RA FLASHCARD TRỰC TUYẾN, NHƯNG VỚI CÁC LỰA CHỌN IN PDF,
BẠN THẬM CHÍ CÓ THỂ SỬ DỤNG QUIZLET OFFLINE.
• NGƯỜI HỌC CÓ THỂ TỰ HỌC Ở NHÀ HOẶC TRÊN CÁC THIẾT BỊ DI ĐỘNG.
• NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ CHO GIÁO VIÊN: DỄ/CƠ BẢN.
• NĂNG LỰC VỀ CNTT CHO GIÁO VIÊN: DỄ/CƠ BẢN
• TRUY CẬP ĐẾN CÁC TRANG/CÔNG CỤ KHÁC: FLICKR, YOUTUBE, CÁC TRANG WEB
KHÁC.
HẠN CHẾ:
+HẠN CHẾ ĐỐI TƯỢNG NGƯỜI DÙNG
+HẠN CHẾ VỀ QUY MÔ CỦA QUIZLET
IV.ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA CÔNG
CỤ
14. • V. YÊU CÀI CẦU/ĐIỀU ĐẶT KIỆN VÀ TIÊN QUYẾT:
HƯỚNG DẪN SỬ
BẠN DỤNG CẦN CÓ CÔNG MỘT ĐỊA CHỈ CỤ
EMAIL VÀ MỘT TÀI KHOẢN MIỄN
PHÍ. VÀO QUIZLET ĐỂ THIẾT LẬP MỘT TÀI KHOẢN TRƯỚC.
LƯU Ý RẰNG NGƯỜI HỌC PHẢI TỪ 13 TUỔI TRỞ LÊN MỚI
ĐƯỢC TẠO TÀI KHOẢN. NGƯỜI HỌC KHÔNG CẦN CÓ TÀI
KHOẢN ĐỂ LUYỆN TẬP CÁC BỘ TÀI LIỆU DO GIÁO VIÊN ĐƯA
RA. HỌ CHỈ CẦN MỘT TÀI KHOẢN ĐỂ THAM GIA VÀO MỘT
NHÓM NÀO ĐÓ VÀ/HOẶC TẠO RA CÁC BỘ NỘI DUNG CỦA
RIÊNG HỌ.
16. • BƯỚC 2. ĐĂNG KÝ TÀI KHOẢN.
CÓ THỂ ĐĂNG NHẬP TỪ TRANG FACEBOOK CỦA CÁ NHÂN.
ĐÂY LÀ PHẦN THÊM VÀO, BỞI NHIỀU HỌC VIÊN CỦA BẠN CÓ
THỂ ĐÃ CÓ TÀI KHOẢN FACEBOOK.
KHỞI ĐỘNG:
17. BƯỚC 3. NHẤP CHUỘT VÀO THẺ MÀU XANH CÓ TÊN “CREATE”.
• THÊM TIÊU ĐỀ
• THÊM TÊN MÔN HỌC
VÍ DỤ: FCPSESS, FIFTH GRADE
• TRONG ‘VISIBLE TO’ CHỌN ‘EVERYONE’
• TRONG ‘EDITORS’, CHỌN ‘JUST ME’
• CÓ THỂ THÊM PHẦN MÔ TẢ NẾU CẦN
• BỎ ĐÁNH DẤU Ở ‘ALLOW SET DISCUSSION’
KHỞI ĐỘNG:
18. • BƯỚC 4. LÀM THEO HƯỚNG DẪN ĐỂ ĐIỀN TIÊU ĐỀ, MÔN
HỌC, VÀ MÔ TẢ CỦA TẬP HỢP.
KHỞI ĐỘNG:
19. • BƯỚC 5. KÉO XUỐNG PHẦN “ENTER YOUR TERMS” ĐỂ TẠO
TẬP HỢP
KHỞI ĐỘNG:
21. THÊM HÌNH ẢNH NẾU MUỐN (VỚI TÀI KHOẢN MIỄN PHÍ, BẠN
CHỈ ĐƯỢC PHÉP THÊM HÌNH ẢNH TỪ FLICKR)
NHẤP CHỌN “CREATE SET” ĐỂ KẾT THÚC.
22. • BƯỚC 6. CHIA SẺ NHỮNG THẺ NÀY VỚI HỌC SINH. BẠN CÓ
THỂ CHIA SẺ THÔNG QUA TWITTER HOẶC FACEBOOK
• BƯỚC 7. TẠO NHÓM RIÊNG ĐỂ CHỈ CHO PHÉP NHỮNG HỌC
SINH TRONG LỚP THAM GIA. NHẤP CHỌN ‘MY GROUPS’,
SAU ĐÓ CHỌN ‘CREATE A NEW GROUP’. CHIA SẺ MẬT KHẨU
VỚI HỌC SINH, VÀ BẠN ĐÃ CÓ THỂ BẮT ĐẦU CHIA SẺ VÀ
TẠO NHỮNG TẬP HỢP TỪ CỦA MÌNH.
KHỞI ĐỘNG:
23. • CHIA SẺ CÁC TƯ LIỆU ONLINE VỚI LỚP HỌC CỦA BẠN.
• TẠO RA CÁC THẺ TỪ VỰNG ĐỂ PHOTO, HOẶC TẠO BÀI KIỂM TRA CHO LỚP
VI.ỨNG DỤNG CÔNG CỤ TRONG
DẠY-HỌC
HỌC.
• TỔ CHỨC MỘT NHÓM ĐỂ HỌC SINH CÓ THỂ TẠO RA CÁC TƯ LIỆU HỌC TẬP
CHO NHAU.
• QUIZLET LÀ CÔNG CỤ TUYỆT ĐỂ HỌC TẬP CHO CÁC CẤP ĐỘ TRƯỜNG
HỌC, CÁ NHÂN HAY MỘT NHÓM NGƯỜI HỌC.
• BẠN CÓ THỂ TẠO RA CÁC THẺ TỪ VỰNG ĐỂ SỬ DỤNG TRONG LỚP HỌC
CỦA MÌNH. NHẤP CHỌN ĐƯỜNG LINK
HTTP://COMMUNITY.EFLCLASSROOM.COM/PAGE/QUIZLET-1 BẠN SẼ TÌM
THẤY CÁC TỔ HỢP THẺ TỪ VỰNG ĐẾN VIỆC CHUẨN BỊ NỘI DUNG CỦA CÁ
NHÂN.
25. • NGÀY THI ĐẤU TRONG LỚP (CLASS
COMPETITION DAY): HỌC SINH THI XEM
AI ĐẠT ĐIỂM CAO TRONG HOẠT ĐỘNG
SCATTER BẰNG CÁCH GHÉP CÁC TỪ VỚI
ĐỊNH NGHĨA ĐỂ KIỂM TRA HIỂU BIẾT CỦA
CÁC EM VỀ CÁC TỪ VỰNG.
• HỌC TẬP KHÁC BIỆT (DIFFERENTIATED
LEARNING): HỌC SINH HỌC TỔ HỢP TỪ
THEO TỐC ĐỘ RIÊNG CỦA HỌ VỚI PHẦN
ÂM THANH CỦA SPELLER VÀ CHỈNH SỬA
TỪNG CHỮ CÁI.
26. • HỖ TRỢ TRỰC QUAN (VISUAL AIDS TO GO): DẠY CÁC GỐC TỪ
VỚI PHẦN FULLSCREEN FLASHCARDS VÀ SAU ĐÓ CHO HỌC SINH
HỌC Ở NHÀ.
• KHÔNG CÓ CẢN TRỞ NÀO ĐẾN VIỆC TRUY CẬP NỘI DUNG (NO
ACCESS BARRIER): GIÚP HỌC SINH HỌC Ở NHÀ HOẶC TRÊN LỚP
THẬM CHÍ KHI KHÔNG CÓ INTERNET BẰNG CÁCH IN DANH MỤC
TỪ CHO HỌC SINH ĐỌC.
• HỌC TẬP Ở BẤT CỨ ĐÂU (STUDY ANYWHERE): TẠO RA MỘT TẬP
HỢP THẺ TỪ VỰNG VÀ TẤT CẢ HỌC SINH CỦA BẠN CÓ THỂ HỌC
Ở BẤT CỨ ĐÂU TRÊN CÁC THIẾT BỊ DI ĐỘNG.
• CÁC KỸ NĂNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI (LIFELONG STUDY SKILLS):
GIÚP HỌC SINH HỌC CÁCH HỌC BẰNG CÁCH KHUYẾN KHÍCH HỌ
TẠO RA THẺ TỪ VỰNG CHO BẢN THÂN DỰA TRÊN CÁC TƯ LIỆU
TỪ SÁCH GIÁO KHOA.
27. • THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ QUIZLET (QUIZLET BASIC INFORMATION): PDF – HƯỚNG DẪN VỀ QUIZLET VÀ
VIII. PHẦN TÀI LIỆU THAM
KHẢO
CÁCH TẠO MỘT TẬP HỢP TỪ
• NGUỒN TƯ LIỆU ĐÃ ĐƯỢC THIẾT KẾ CỦA QUIZLET DÀNH CHO GIÁO VIÊN (QUIZLET CREATED -
RESOURCES FOR TEACHERS ): CÁC VIDEO, SLIDE, VÀ PDF TỪ TRANG WEB CỦA QUIZLET
• TẠO THẺ TỪ VỰNG TRÊN QUIZLET (CREATE FLASHCARDS ON QUIZLET): HƯỚNG DẪN TỪ TRANG WEB
CỦA QUIZLET
• KẾT XUẤT MỘT TẬP HỢP TỪ TRÊN QUIZLET (EXPORTING A SET ON QUIZLET): HƯỚNG DẪN BẰNG VIDEO
QUAY MÀN HÌNH
• KẾT XUẤT MỘT TẬP HỢP TỪ TRÊN QUIZLET: (EXPORTING A SET ON QUIZLET): PDF
• KẾT HỢP CÁC TẬP HỢP TỪ TRÊN QUIZLET (COMBINING SETS ON QUIZLET): HƯỚNG DẪN BẰNG VIDEO
QUAY MÀN HÌNH
• TẠO NHÓM CHO HỌC SINH – MẸO TẠO CÁC NHÓM (CREATE A GROUP FOR YOUR STUDENTS -
ADDITIONAL TIPS FOR CREATING EDUCATIONAL GROUPS): HƯỚNG DẪN TỪ TRANG WEB CỦA QUIZLET
• THÔNG TIN VỀ KẾT QUẢ CỦA HỌC SINH TRÊN QUIZLET (INFORMATION ON STUDENTS' QUIZLET
RESULTS): HƯỚNG DẪN TỪ TRANG WEB CỦA QUIZLET
• NHÚNG CÁC THẺ TỪ TRÊN QUIZLET VÀO TRONG TRANG WEB GIÁO VIÊN (EMBEDDING QUIZLET
FLASHCARDS INTO YOUR TEACHER WEBPAGE): PDF
