O eTwinning integrado no currículo como forma de responder às exigências do perfil do aluno do século XXI à saída da escolaridade obrigatória e, ainda, como forma de contribuir para a consecução, com sucesso, da flexibilização curricular.

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O eTwinning, a mudar o paradigma de ensinar e de aprender
O ETWINNING INTEGRADO NO CURRÍCULO
Teresa Lacerda
(teresa.lacerda@dge.mec.pt | teresalacerda@hotmail.com)
Embaixadora eTwinning da Região Norte
Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso

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Onde estamos? Para onde queremos ir? Que desafios?
Constatações 

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Competências essenciais para a
aprendizagem ao longo da vida
(Recomendação 2006/962/CE)
1. Comunicação na língua materna.
2. Comunicação em língua estrangeira.
3. Competência matemática, científica e
tecnológica.
4. Competência digital.
5. Aprender a aprender.
6. Competências sociais e cívicas.
7. Espírito de iniciativa e espírito
empresarial.
8. Sensibilidade e expressão culturais.
https://goo.gl/6QDcbW

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https://goo.gl/SiFXVI

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9.Ago.2016
https://goo.gl/YDFtLy
Educar para a cidadania…
…da educação pré-escolar até ao
ensino secundário
1. Desenvolvimento.
2. Interdependências e Globalização.
3. Pobreza e Desigualdades.
4. Justiça Social.
5. Cidadania Global.
6. Paz.

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https://goo.gl/wi5q4D
1. Perfil de base humanista.
2. Educar ensinando para a consecução
efetiva das aprendizagens.
3. Incluir como requisito de educação –
a escolaridade obrigatória é de todos
e para todos.
4. Contribuir para o desenvolvimento
sustentável.
5. Educar ensinando com coerência e
flexibilidade.
6. Agir com adaptabilidade e ousadia
7. Garantir a estabilidade – educar para
um perfil de competências alargado
requer tempo e persistência.
8. Valorizar o saber – toda a ação, de
forma reflexiva, deve ser sustentada
num conhecimento efetivo.

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https://goo.gl/SWv42W
João Costa, Secretário de Estado da Educação

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“A promoção de melhores aprendizagens para todos os alunos, a
inclusão de alunos com necessidades específicas e a operacionalização do perfil de
competências que se pretende que os alunos desenvolvam para uma cidadania
ativa, informada e de sucesso ao longo da vida implicam que seja
dada às escolas autonomia para um desenvolvimento curricular adequado a
contextos específicos e às necessidades dos alunos.”
João Costa, 14.Mai.2017
Flexibilização do currículo

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eTwinning

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Plataforma para
profissionais da
educação
Estabelecer
uma rede de
contactos
Comunicar
Partilhar
Colaborar
Desenvolver
projetos
Fazer parte de
uma
comunidade de
aprendizagem

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20/11/2017
E ainda…
■ Arménia
■ Azerbaijão
■ Geórgia
■ Moldávia
■ Tunísia
■ Ucrânia
Plus
36
Países

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Público
Pessoal
Projeto (Pub/Priv)

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Espaço Público

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Espaço Pessoal

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Espaço do Projeto - TwinSpace

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EM SÍNTESE…

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No eTwinning é possível…
• Desenvolver projetos colaborativos envolvendo alunos de todos os
níveis de ensino não superior.
– Os projetos desenvolvem-se online a partir de um espaço
específico (TwinSpace).
• Envolver escolasde diferentes países europeus (42 à escolha).
– Tratar todos os conteúdos que sejam do interesse de alunos e
professores  de preferência integrados no currículo.
• Dinamizar projetos com a duração que se pretender (curta,
média ou longa duração).

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O eTwinning permite…
• Promover a utilização pedagógica das TIC.
• Aprender línguas estrangeiras.
• Abertura da escola ao resto da Europa.
• Promover o espírito de cidadania europeia  ajuda a LER o Mundo
• Promover metodologias ativas e colaborativas de ensino e de
aprendizagem.
• Partilhar e construir conhecimento em rede.

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VALORIZAÇÃO

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O eTwinning faculta…
• … apoio e ferramentas para facilitar o trabalho
colaborativo entre os parceiros de um projeto em
qualquer área disciplinar ou nível de ensino.
• ...formação gratuita aos professores num dos
seguintes formatos:
– Online
– B-Learning
– Presencial

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http://etwinning.dge.mec.pt/

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Prémios:
Selo de Qualidade Nacional
Prémio Nacional
Selo de Qualidade Europeu
Prémio Europeu

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Escolhas?
Está na hora!

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Portal eTwinning
www.etwinning.net
42 Países + 27 línguas para o desenvolvimento de projetos

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email
Link de confirmação
Preenchimento de formulário
com dados pessoais e da escola

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Tarefa 1A:
 Entrar no Portal eTwinning
(www.etwinning.net)
 Registar-se:
 Clique em “Registo”
 Preencha o formulário de
Registo
 Aceda ao seu mail e clique
no link fornecido
 Complete o seu registo
Tarefa 1B:
 Aceder a www.etwinning.net
 Menu “Projetos”  Modelos
 Procure projetos na sua área
disciplinar
 Com que ideia ficou da pesquisa efetuada
no que respeita ao grau de complexidade
dos projetos, à planificação, à interação
entre os parceiros?

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QUERO DESENVOLVER UM PROJETO…

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Portal eTwinning
www.etwinning.net

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Tarefas 2:
 Entrar na sua conta eTwinning (www.etwinning.net) para aceder ao seu espaço
eTwinning Live
 Atualize o seu perfil no que respeita …
 à foto
 à sua biografia com uma curta descrição em Inglês, Francês, Alemão, …
 aos seus interesses
 À sua ideia de projeto… utilizando a língua de comunicação

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Tarefas 3:
 Entrar na sua conta eTwinning (www.etwinning.net) para aceder ao seu espaço
eTwinning Live
 Explore o menu “Encontrar parceiros”
 Aceda ao fórum que corresponde à idade dos seus alunos
 Procure ver se há alguma proposta de projeto que lhe interesse
 Enumere algumas das características das mensagens do fórum
 Encontrou o espaço para responder a uma mensagem do fórum?
 Encontrou o botão para colocar uma nova mensagem no fórum?
 Comece a construir uma lista de contactos
 Convide colegas para integrar a sua lista de contactos
 Aceite um convite que lhe tenha sido endereçado

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Portal eTwinning
www.etwinning.net

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TEMOS PROJETO 

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A CONCLUIR
Na comunidade eTwinning estamos sempre bem acompanhados 
Ficamos à espera dos seus projetos eTwinning 

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Obrigada pela vossa atenção!
Teresa Lacerda
teresa.lacerda@dge.mec.pt
teresalacerda@hotmail.com
http://etwinning.dge.mec.pt/
eTwinning
“Open mind,
change lives!”