SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Fasores
Clase 8
24-Marzo-2015
Fasores
 Dado que se utilizan valores rms, en lugar de valores pico, de forma casi
exclusiva en el análisis de circuitos de ca, ahora el fasor será redefinido
para propósitos prácticos y de uniformidad como teniendo una magnitud
igual al valor rms de la onda senoidal que representa el ángulo asociado
con el fasor permanecerá como el ángulo de fase.
 En general, para todos los análisis siguientes, el formato de fasor de un
voltaje o corriente senoidal será:
eV V I I    
Fasores
 Donde 𝑉 𝑒 𝐼 son valores rms y 𝜃 es el ángulo de fase. Debe señalar que en
la notación fasorial, la onda senoidal siempre es la referencia, y la
frecuencia no se representa.
 El algebra de fasores para cantidades senoidales es aplicable únicamente
para formas de onda que tienen la misma frecuencia.
 Recordando que el valor 𝑉𝑅𝑀𝑆 se calcula de la siguiente forma
 𝑉𝑃 = 𝑉𝑅𝑀𝑆 2 ó 𝑉𝑅𝑀𝑆 = 0.707𝑉𝑝
Fasores
 Ejercicio 1
 Convierta lo siguiente del dominio de tiempo al dominio de fasor.
Recordando que la forma de la onda a trabajar es :
 𝑉 = 𝑉𝑃 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 ± 𝜃 ó V = 𝑉𝑅𝑀𝑆∠𝜃
Dominio del Tiempo Dominio del Fasor
2 50 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 50∠0°
69.6𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 72° 0.707 69.6 ∠72° = 49.21∠72°
45𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 90° 0.707 45 ∠90 = 31.82∠90°
Fasores
 Ejercicio 2
 Escriba la expresión senoidal para los siguientes fasores cuando la
frecuencia es de 60𝐻𝑧. Además sabemos que 𝜔 = 2𝜋𝑓
Dominio del Tiempo Dominio del Fasor
𝐼 = 10∠30° 𝑖 = 2 10 𝑠𝑒𝑛 2𝜋60𝑡 + 30°
𝑒 𝑖 = 14.14𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30°
𝑉 = 115∠ − 70° 𝑣 = 2 115 𝑠𝑒𝑛 2𝜋60𝑡 − 70°
𝑒 𝑣 = 14.14𝑠𝑒𝑛 377𝑡 − 70°°
Fasores
 Ejercicio 3
 Encuentre el voltaje de entrada para el circuito de la figura .
𝑣 𝑎 = 50𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30°
𝑣 𝑏 = 30𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 60°
𝑓 = 60𝐻𝑧
Fasores
 Solución
 Al aplicar la ley de voltaje de Kirchhoff tenemos que:
 Recordemos que para obtener un valor rms hacemos lo siguiente
 𝑉𝑟𝑚𝑠 =
𝑉 𝑚
2
= 0.707𝑉𝑚
 Al convertir del dominio del tiempo al dominio del fasor resulta:
𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑣 𝑎 + 𝑣 𝑏
𝑣 𝑎 = 50𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30° ⟹ 𝑉𝑎 = 35.35𝑉∠30°
𝑣 𝑏 = 30𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 60° ⟹ 𝑉𝑏 = 21.21𝑉∠60°
Fasores
 Solución
 Al convertir de la forma polar a la rectangular para la suma resulta
 Entonces tenemos que
 𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑉𝑎 + 𝑉𝑏 = 30.61𝑉 + 𝑗17.68𝑉 + 10.61𝑉 + 𝑗18.37
 𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 41.22𝑉 + 𝑗36.05𝑉
𝑉𝑎 = 35.35𝑉∠30° ⇒ 𝑉𝑎 = 30.61𝑉 + 𝑗17.68𝑉
𝑉𝑏 = 21.21𝑉∠60° ⟹ 𝑉𝑎 = 10.61𝑉 + 𝑗18.37𝑉
Fasores
 Solución
 𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 41.22𝑉 + 𝑗36.05𝑉 = 54.76𝑉∠41.17°
 Al convertir del dominio del fasor al dominio del tiempo obtenemos
 Recordemos que para obtener un valor pico hacemos lo siguiente
 𝑉𝑟𝑚𝑠 =
𝑉 𝑚
2
= 0.707𝑉𝑚 ⇒ 𝑉𝑚 = 2𝑉𝑟𝑚𝑠
 𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 54.76𝑉∠41.17° ⇒ 𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 2 54.76 𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 41.17°
 Y
 𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 77.43𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 41.17°
Fasores
 Ejercicio 4
 Determine la corriente 𝑖2 para la red de la figura siguiente.
Fasores
 Solución
 Al aplicar la ley de corriente de Kirchhoff se obtiene:
 Al convertir el dominio del tiempo al dominio del fasor resulta:
𝑖 𝑇 = 𝑖1 + 𝑖2 ó 𝑖2 = 𝑖 𝑇 − 𝑖1
𝑖 𝑇 = 120 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 60° ⟹ 84.84𝑚𝐴∠60°
𝑖1 = 80 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 ⟹ 56.56𝑚𝐴∠0°
Fasores
 Solución
 Entonces tenemos
 Al convertir en forma rectangular tenemos
 En la figura siguiente aparecerá la grafica de las tres formas de onda. Las
formas de onda indican claramente que
𝑖2 = 𝑖 𝑇 − 𝑖1
𝑖2 = −14.14𝑚𝐴 + 𝑗73.47𝑚𝐴
𝑖2 = 74.82𝑚𝐴∠100.89° ⟹ 𝑖2 = 2 74.82𝑚𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 100.89°
𝑖2 = 42.42𝑚𝐴 + 𝑗73.47𝑚𝐴 − 56.56𝑚𝐴 + 𝑗0
𝑖2 = 10.5.8 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 100.89°
𝑖 𝑇 = 𝑖1 + 𝑖2
Clase 12 fasores Analisis de Circuitos

More Related Content

What's hot

Electronica rectificadores
Electronica rectificadoresElectronica rectificadores
Electronica rectificadores
Velmuz Buzz
 
Ecuación Diferencial de un Circuito RLC
Ecuación Diferencial de un Circuito RLCEcuación Diferencial de un Circuito RLC
Ecuación Diferencial de un Circuito RLC
Saer C
 
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo ordenEcuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
Kike Prieto
 
Sistemas de segundo orden
Sistemas de segundo  ordenSistemas de segundo  orden
Sistemas de segundo orden
Henry Alvarado
 

What's hot (20)

Ejercicios resueltos con diodos
Ejercicios resueltos con diodosEjercicios resueltos con diodos
Ejercicios resueltos con diodos
 
Electronica rectificadores
Electronica rectificadoresElectronica rectificadores
Electronica rectificadores
 
Ecuaciones diferenciales-orden-superior
Ecuaciones diferenciales-orden-superiorEcuaciones diferenciales-orden-superior
Ecuaciones diferenciales-orden-superior
 
Ejemplos 2 de fasores
Ejemplos 2 de fasoresEjemplos 2 de fasores
Ejemplos 2 de fasores
 
practica2completa
practica2completapractica2completa
practica2completa
 
Ecuación Diferencial de un Circuito RLC
Ecuación Diferencial de un Circuito RLCEcuación Diferencial de un Circuito RLC
Ecuación Diferencial de un Circuito RLC
 
Series de fourier 22 Ejercicios Resueltos
Series de fourier 22 Ejercicios ResueltosSeries de fourier 22 Ejercicios Resueltos
Series de fourier 22 Ejercicios Resueltos
 
Ecuaciones diferenciales no lineales
Ecuaciones diferenciales no linealesEcuaciones diferenciales no lineales
Ecuaciones diferenciales no lineales
 
Método Quasi-Newton
Método Quasi-NewtonMétodo Quasi-Newton
Método Quasi-Newton
 
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo ordenEcuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones de Segundo orden
 
Problema nuestra del calculo de factor de rizo E1
Problema nuestra del calculo de factor de rizo E1Problema nuestra del calculo de factor de rizo E1
Problema nuestra del calculo de factor de rizo E1
 
Circuitos recortadores
Circuitos recortadoresCircuitos recortadores
Circuitos recortadores
 
Ejercicios serie de fourier
Ejercicios serie de fourierEjercicios serie de fourier
Ejercicios serie de fourier
 
Valores eficaces
Valores eficacesValores eficaces
Valores eficaces
 
Sistemas de segundo orden
Sistemas de segundo  ordenSistemas de segundo  orden
Sistemas de segundo orden
 
ejercicios de malla y nodo
ejercicios de malla y nodoejercicios de malla y nodo
ejercicios de malla y nodo
 
Exposicion de circuitos 2 potencia instantanea y promedio
Exposicion de circuitos 2 potencia instantanea y promedioExposicion de circuitos 2 potencia instantanea y promedio
Exposicion de circuitos 2 potencia instantanea y promedio
 
3+ +problemas+resueltos+de+metodos+generales(1)
3+ +problemas+resueltos+de+metodos+generales(1)3+ +problemas+resueltos+de+metodos+generales(1)
3+ +problemas+resueltos+de+metodos+generales(1)
 
G19 funcion de transferencia y diagrama de bode
G19 funcion de transferencia y diagrama de bodeG19 funcion de transferencia y diagrama de bode
G19 funcion de transferencia y diagrama de bode
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 

Viewers also liked

Tipos Receptores
Tipos ReceptoresTipos Receptores
Tipos Receptores
blogtic
 
Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1
pmayorga4
 
Ejercicos fasores
Ejercicos fasoresEjercicos fasores
Ejercicos fasores
VanneGalvis
 
Aplicaciones en electrotecnia
Aplicaciones en electrotecniaAplicaciones en electrotecnia
Aplicaciones en electrotecnia
Alvaro Navarro
 

Viewers also liked (20)

Tipos Receptores
Tipos ReceptoresTipos Receptores
Tipos Receptores
 
Clase 12 fasores
Clase 12 fasoresClase 12 fasores
Clase 12 fasores
 
CORRIENTE ALTERNA
CORRIENTE ALTERNACORRIENTE ALTERNA
CORRIENTE ALTERNA
 
Resolución de un circuito de corriente alterna utilizando fasores
Resolución de un circuito de corriente alterna utilizando fasoresResolución de un circuito de corriente alterna utilizando fasores
Resolución de un circuito de corriente alterna utilizando fasores
 
resolución de circuitos ca
resolución de circuitos caresolución de circuitos ca
resolución de circuitos ca
 
Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1
 
Circuitos de corriente alterna
Circuitos de corriente alternaCircuitos de corriente alterna
Circuitos de corriente alterna
 
Ejercicos fasores
Ejercicos fasoresEjercicos fasores
Ejercicos fasores
 
Clase 12 fasores AC
Clase 12 fasores ACClase 12 fasores AC
Clase 12 fasores AC
 
Capitulo 9 sadiku: Circuitos de ca. senoides y fasores
Capitulo 9 sadiku: Circuitos de ca. senoides y fasoresCapitulo 9 sadiku: Circuitos de ca. senoides y fasores
Capitulo 9 sadiku: Circuitos de ca. senoides y fasores
 
electrotecnia
electrotecniaelectrotecnia
electrotecnia
 
Ley seno coseno
Ley seno cosenoLey seno coseno
Ley seno coseno
 
Clase 12a fasores AC
Clase 12a fasores ACClase 12a fasores AC
Clase 12a fasores AC
 
001 electrotecnia
001 electrotecnia001 electrotecnia
001 electrotecnia
 
Fasores
FasoresFasores
Fasores
 
Enunciados Examenes Selectividad Electrotecnia Andalucia 2003-2013
Enunciados Examenes Selectividad Electrotecnia Andalucia 2003-2013Enunciados Examenes Selectividad Electrotecnia Andalucia 2003-2013
Enunciados Examenes Selectividad Electrotecnia Andalucia 2003-2013
 
Redes 1 practica solucionario 2 2014 umsa ingenieria electronica por Roger Mo...
Redes 1 practica solucionario 2 2014 umsa ingenieria electronica por Roger Mo...Redes 1 practica solucionario 2 2014 umsa ingenieria electronica por Roger Mo...
Redes 1 practica solucionario 2 2014 umsa ingenieria electronica por Roger Mo...
 
Proyecto 3
Proyecto 3Proyecto 3
Proyecto 3
 
Clase 12a fasores Analisis de Circuitos
Clase 12a fasores Analisis de CircuitosClase 12a fasores Analisis de Circuitos
Clase 12a fasores Analisis de Circuitos
 
Aplicaciones en electrotecnia
Aplicaciones en electrotecniaAplicaciones en electrotecnia
Aplicaciones en electrotecnia
 

Similar to Clase 12 fasores Analisis de Circuitos

Filtro pasabanda
Filtro pasabandaFiltro pasabanda
Filtro pasabanda
johnyto
 

Similar to Clase 12 fasores Analisis de Circuitos (20)

Clase 12 fasores AC
Clase 12 fasores ACClase 12 fasores AC
Clase 12 fasores AC
 
Grupo 1 - Números complejos.pptx
Grupo 1 - Números complejos.pptxGrupo 1 - Números complejos.pptx
Grupo 1 - Números complejos.pptx
 
PROBLEMA RESUELTO FdeT: ELECTROMAGNETISMO 1
PROBLEMA RESUELTO FdeT: ELECTROMAGNETISMO 1PROBLEMA RESUELTO FdeT: ELECTROMAGNETISMO 1
PROBLEMA RESUELTO FdeT: ELECTROMAGNETISMO 1
 
Filtro pasabanda
Filtro pasabandaFiltro pasabanda
Filtro pasabanda
 
Tarea 1-ep
Tarea 1-epTarea 1-ep
Tarea 1-ep
 
ANALISIS FASORIAL.pdf
ANALISIS FASORIAL.pdfANALISIS FASORIAL.pdf
ANALISIS FASORIAL.pdf
 
Circuitos ii a
Circuitos ii aCircuitos ii a
Circuitos ii a
 
Clase 12a fasores AC
Clase 12a fasores ACClase 12a fasores AC
Clase 12a fasores AC
 
CAP 1.1 - ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO.ppt
CAP 1.1 - ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO.pptCAP 1.1 - ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO.ppt
CAP 1.1 - ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO.ppt
 
07. cuaderno matemática 1ro stre.cs
07.  cuaderno matemática 1ro stre.cs07.  cuaderno matemática 1ro stre.cs
07. cuaderno matemática 1ro stre.cs
 
Cuaderno Matemática 1º Semestre Adultos Ciencias
Cuaderno Matemática 1º Semestre Adultos CienciasCuaderno Matemática 1º Semestre Adultos Ciencias
Cuaderno Matemática 1º Semestre Adultos Ciencias
 
Cuaderno de Matemática 4º Año Ciencias.
Cuaderno de Matemática 4º Año Ciencias.Cuaderno de Matemática 4º Año Ciencias.
Cuaderno de Matemática 4º Año Ciencias.
 
Resendiz rojas oscar_m19 s3 ai5 cálculos que involucran movimiento circular
Resendiz rojas oscar_m19 s3 ai5 cálculos que involucran movimiento circularResendiz rojas oscar_m19 s3 ai5 cálculos que involucran movimiento circular
Resendiz rojas oscar_m19 s3 ai5 cálculos que involucran movimiento circular
 
S13.s1 - Material_Desarrollado(2).pptx
S13.s1 - Material_Desarrollado(2).pptxS13.s1 - Material_Desarrollado(2).pptx
S13.s1 - Material_Desarrollado(2).pptx
 
Flujo compresible- Flujo isotérmico con fricción
Flujo compresible- Flujo isotérmico con fricciónFlujo compresible- Flujo isotérmico con fricción
Flujo compresible- Flujo isotérmico con fricción
 
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitariaLibro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
 
instalaciones sanitarias (sistema directo e indirecto)
 instalaciones sanitarias (sistema directo e indirecto) instalaciones sanitarias (sistema directo e indirecto)
instalaciones sanitarias (sistema directo e indirecto)
 
5to laboratorio
5to laboratorio5to laboratorio
5to laboratorio
 
Secuencia didactica vi 17 09-2019
Secuencia didactica vi  17 09-2019Secuencia didactica vi  17 09-2019
Secuencia didactica vi 17 09-2019
 
Parro ju lius (reparado)
Parro ju lius (reparado)Parro ju lius (reparado)
Parro ju lius (reparado)
 

More from Tensor

More from Tensor (20)

Libertad
LibertadLibertad
Libertad
 
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
 
Metodo de la bisección
Metodo de la bisecciónMetodo de la bisección
Metodo de la bisección
 
Transito vehicular
Transito vehicularTransito vehicular
Transito vehicular
 
Teoria de colas
Teoria de colasTeoria de colas
Teoria de colas
 
Practica 7 2016
Practica 7 2016Practica 7 2016
Practica 7 2016
 
Practica 6 2016
Practica 6 2016Practica 6 2016
Practica 6 2016
 
Game maker
Game makerGame maker
Game maker
 
Practica 5 2016
Practica 5 2016Practica 5 2016
Practica 5 2016
 
Procesamiento de archivos
Procesamiento de archivosProcesamiento de archivos
Procesamiento de archivos
 
Cadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadenaCadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadena
 
Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04
 
Reduccion de orden
Reduccion de ordenReduccion de orden
Reduccion de orden
 
Variación+de+parametros
Variación+de+parametrosVariación+de+parametros
Variación+de+parametros
 
Coeficientes indeterminados enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados   enfoque de superposiciónCoeficientes indeterminados   enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados enfoque de superposición
 
Bernoulli y ricatti
Bernoulli y ricattiBernoulli y ricatti
Bernoulli y ricatti
 
Practica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicioPractica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicio
 
Clase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadasClase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadas
 
Ondas em
Ondas emOndas em
Ondas em
 
Clase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticasClase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticas
 

Recently uploaded

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Recently uploaded (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Clase 12 fasores Analisis de Circuitos

  • 2. Fasores  Dado que se utilizan valores rms, en lugar de valores pico, de forma casi exclusiva en el análisis de circuitos de ca, ahora el fasor será redefinido para propósitos prácticos y de uniformidad como teniendo una magnitud igual al valor rms de la onda senoidal que representa el ángulo asociado con el fasor permanecerá como el ángulo de fase.  En general, para todos los análisis siguientes, el formato de fasor de un voltaje o corriente senoidal será: eV V I I    
  • 3. Fasores  Donde 𝑉 𝑒 𝐼 son valores rms y 𝜃 es el ángulo de fase. Debe señalar que en la notación fasorial, la onda senoidal siempre es la referencia, y la frecuencia no se representa.  El algebra de fasores para cantidades senoidales es aplicable únicamente para formas de onda que tienen la misma frecuencia.  Recordando que el valor 𝑉𝑅𝑀𝑆 se calcula de la siguiente forma  𝑉𝑃 = 𝑉𝑅𝑀𝑆 2 ó 𝑉𝑅𝑀𝑆 = 0.707𝑉𝑝
  • 4. Fasores  Ejercicio 1  Convierta lo siguiente del dominio de tiempo al dominio de fasor. Recordando que la forma de la onda a trabajar es :  𝑉 = 𝑉𝑃 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 ± 𝜃 ó V = 𝑉𝑅𝑀𝑆∠𝜃 Dominio del Tiempo Dominio del Fasor 2 50 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 50∠0° 69.6𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 72° 0.707 69.6 ∠72° = 49.21∠72° 45𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 90° 0.707 45 ∠90 = 31.82∠90°
  • 5. Fasores  Ejercicio 2  Escriba la expresión senoidal para los siguientes fasores cuando la frecuencia es de 60𝐻𝑧. Además sabemos que 𝜔 = 2𝜋𝑓 Dominio del Tiempo Dominio del Fasor 𝐼 = 10∠30° 𝑖 = 2 10 𝑠𝑒𝑛 2𝜋60𝑡 + 30° 𝑒 𝑖 = 14.14𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30° 𝑉 = 115∠ − 70° 𝑣 = 2 115 𝑠𝑒𝑛 2𝜋60𝑡 − 70° 𝑒 𝑣 = 14.14𝑠𝑒𝑛 377𝑡 − 70°°
  • 6. Fasores  Ejercicio 3  Encuentre el voltaje de entrada para el circuito de la figura . 𝑣 𝑎 = 50𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30° 𝑣 𝑏 = 30𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 60° 𝑓 = 60𝐻𝑧
  • 7. Fasores  Solución  Al aplicar la ley de voltaje de Kirchhoff tenemos que:  Recordemos que para obtener un valor rms hacemos lo siguiente  𝑉𝑟𝑚𝑠 = 𝑉 𝑚 2 = 0.707𝑉𝑚  Al convertir del dominio del tiempo al dominio del fasor resulta: 𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑣 𝑎 + 𝑣 𝑏 𝑣 𝑎 = 50𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 30° ⟹ 𝑉𝑎 = 35.35𝑉∠30° 𝑣 𝑏 = 30𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 60° ⟹ 𝑉𝑏 = 21.21𝑉∠60°
  • 8. Fasores  Solución  Al convertir de la forma polar a la rectangular para la suma resulta  Entonces tenemos que  𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑉𝑎 + 𝑉𝑏 = 30.61𝑉 + 𝑗17.68𝑉 + 10.61𝑉 + 𝑗18.37  𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 41.22𝑉 + 𝑗36.05𝑉 𝑉𝑎 = 35.35𝑉∠30° ⇒ 𝑉𝑎 = 30.61𝑉 + 𝑗17.68𝑉 𝑉𝑏 = 21.21𝑉∠60° ⟹ 𝑉𝑎 = 10.61𝑉 + 𝑗18.37𝑉
  • 9. Fasores  Solución  𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 41.22𝑉 + 𝑗36.05𝑉 = 54.76𝑉∠41.17°  Al convertir del dominio del fasor al dominio del tiempo obtenemos  Recordemos que para obtener un valor pico hacemos lo siguiente  𝑉𝑟𝑚𝑠 = 𝑉 𝑚 2 = 0.707𝑉𝑚 ⇒ 𝑉𝑚 = 2𝑉𝑟𝑚𝑠  𝐸𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 54.76𝑉∠41.17° ⇒ 𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 2 54.76 𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 41.17°  Y  𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 77.43𝑠𝑒𝑛 377𝑡 + 41.17°
  • 10.
  • 11. Fasores  Ejercicio 4  Determine la corriente 𝑖2 para la red de la figura siguiente.
  • 12. Fasores  Solución  Al aplicar la ley de corriente de Kirchhoff se obtiene:  Al convertir el dominio del tiempo al dominio del fasor resulta: 𝑖 𝑇 = 𝑖1 + 𝑖2 ó 𝑖2 = 𝑖 𝑇 − 𝑖1 𝑖 𝑇 = 120 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 60° ⟹ 84.84𝑚𝐴∠60° 𝑖1 = 80 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 ⟹ 56.56𝑚𝐴∠0°
  • 13. Fasores  Solución  Entonces tenemos  Al convertir en forma rectangular tenemos  En la figura siguiente aparecerá la grafica de las tres formas de onda. Las formas de onda indican claramente que 𝑖2 = 𝑖 𝑇 − 𝑖1 𝑖2 = −14.14𝑚𝐴 + 𝑗73.47𝑚𝐴 𝑖2 = 74.82𝑚𝐴∠100.89° ⟹ 𝑖2 = 2 74.82𝑚𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 100.89° 𝑖2 = 42.42𝑚𝐴 + 𝑗73.47𝑚𝐴 − 56.56𝑚𝐴 + 𝑗0 𝑖2 = 10.5.8 × 10−3 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 + 100.89° 𝑖 𝑇 = 𝑖1 + 𝑖2