SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ГОСУДАРСТВЕННЫМ ТРУДОВЫМ РЕЗЕРВАМ -
75 ЛЕТ
Государственным Трудовым резервам - 75 лет
В период Второй мировой войны с целью подготовки резерва квалифицированных рабочих
кадров
указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 октября 1940 года «О государственных
трудовых резервах СССР» была создана сеть ремесленных и железнодорожных училищ с
двухгодичным сроком обучения и школ ФЗО.
Только в мае 1941 года учебные заведения Государственных трудовых резервов выпустили
250 тыс. молодых рабочих для промышленности, строительства, железнодорожного
транспорта. В годы Великой Отечественной войны учебные заведения профессионально-
технического образования подготовили 2,48 млн молодых квалифицированных рабочих.
Всего за период 1941—1951 годы система подготовки дала народному хозяйству СССР
около 6,3 млн молодых квалифицированных рабочих.
За достигнутые успехи в подготовке квалифицированных рабочих для народного хозяйства
многие профессиональные училища награждены орденами «Трудового Красного Знамени»,
«Знак Почета» и другими наградами.
С 90-х годов ХХ века начался период реформирования среднего профессионального
образования. В Москве сегодня подготовка кадров ведется не только по рабочим
профессиям, но и по многим новым специальностям: экономике, праву, экологии, дизайну,
управлению, страховому, банковскому делу, гостиничному хозяйству, туристическому
комплексу.
АНАТОЛИЙ ИВАНОВИЧ ФРОЛОВ
Герой социалистического труда.
Закончил 3-е железнодорожное училище в Москве, 40 лет работал помощником машиниста.
В июле 1941 года по решению учебно-производственная деятельность училищ и школ была
переключена на выполнение оборонных заказов: на территориях, где развернулись
ожесточенные сражения, размещалось около 900 училищ и школ. Более чем в 2 тыс. школьных и
жилых помещениях находилось 12000 станков и различное дорогостоящее оборудование.
За четыре военных года значительно увеличилась сеть учебных заведений (в 1940 г. — 1550
училищ и школ — 600 тыс. учащихся; в 1945 г. — 2570 училищ и школ — 800 тыс. учащихся).
Возросли и выпуски учащихся — около 2,5 миллионов подготовленных молодых рабочих — итог
деятельности трудовых резервов за это время. В ходе производственного обучения было
изготовлено продукции на 4,5 млрд. руб.
В послевоенные годы учебные заведения начали энергичную работу по совершенствованию
учебно-производственного процесса. Для оснащения училищ и школ промышленность передала
современное оборудование. Усилилась подготовка особо важных профессий — шахтеров,
строителей, механизаторов сельского хозяйства. В 1959 г. училища и школы трудовых резервов
были преобразованы в профессионально-технические училища.
Сегодня начальное и среднее профессиональное образование совершенствуется по пути
развития региональных систем.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МОСКОВСКОГО
ГОРОДСКОГО СОВЕТА ВЕТЕРАНОВ С
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ
ОРГАНИЗАЦИЯМИ ГОРОДА МОСКВЫ

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
 
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
 
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
 
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
 
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 Открытие Центра независимой диагностики МЦКО Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...
 
Преемственность традиций обучения и воспитания в профессиональном образовании...
Преемственность традиций обучения и воспитания в профессиональном образовании...Преемственность традиций обучения и воспитания в профессиональном образовании...
Преемственность традиций обучения и воспитания в профессиональном образовании...
 
РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессио...
РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессио...РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессио...
РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессио...
 
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Об опыте работы по организации работы групп присмотра в школе №1420.
Об опыте работы по организации работы групп присмотра в школе №1420. Об опыте работы по организации работы групп присмотра в школе №1420.
Об опыте работы по организации работы групп присмотра в школе №1420.
 
О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»
 
Консультационный центр СДС
Консультационный центр СДСКонсультационный центр СДС
Консультационный центр СДС
 
О проведении VI выставки «Охрана труда в Москве – 2015».
О проведении VI выставки «Охрана труда в Москве – 2015».О проведении VI выставки «Охрана труда в Москве – 2015».
О проведении VI выставки «Охрана труда в Москве – 2015».
 
Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»
 
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
 
"Московский образовательный" наш девиз: на пятерку с плюсом
"Московский образовательный" наш девиз: на пятерку с плюсом"Московский образовательный" наш девиз: на пятерку с плюсом
"Московский образовательный" наш девиз: на пятерку с плюсом
 
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математикеЗимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
 
"Зная прошлое, вперед в будущее!"
"Зная прошлое,  вперед в будущее!""Зная прошлое,  вперед в будущее!"
"Зная прошлое, вперед в будущее!"
 
"Субботы активиста" просветительский проект
"Субботы активиста" просветительский проект"Субботы активиста" просветительский проект
"Субботы активиста" просветительский проект
 

More from TCenter500

More from TCenter500 (20)

Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
 
финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
 
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
 
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
 
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
 
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
 
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
 
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
 
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
 
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
 
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
 

Государственным Трудовым резервам - 75 лет

  • 2. Государственным Трудовым резервам - 75 лет В период Второй мировой войны с целью подготовки резерва квалифицированных рабочих кадров указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 октября 1940 года «О государственных трудовых резервах СССР» была создана сеть ремесленных и железнодорожных училищ с двухгодичным сроком обучения и школ ФЗО. Только в мае 1941 года учебные заведения Государственных трудовых резервов выпустили 250 тыс. молодых рабочих для промышленности, строительства, железнодорожного транспорта. В годы Великой Отечественной войны учебные заведения профессионально- технического образования подготовили 2,48 млн молодых квалифицированных рабочих. Всего за период 1941—1951 годы система подготовки дала народному хозяйству СССР около 6,3 млн молодых квалифицированных рабочих. За достигнутые успехи в подготовке квалифицированных рабочих для народного хозяйства многие профессиональные училища награждены орденами «Трудового Красного Знамени», «Знак Почета» и другими наградами. С 90-х годов ХХ века начался период реформирования среднего профессионального образования. В Москве сегодня подготовка кадров ведется не только по рабочим профессиям, но и по многим новым специальностям: экономике, праву, экологии, дизайну, управлению, страховому, банковскому делу, гостиничному хозяйству, туристическому комплексу.
  • 3. АНАТОЛИЙ ИВАНОВИЧ ФРОЛОВ Герой социалистического труда. Закончил 3-е железнодорожное училище в Москве, 40 лет работал помощником машиниста. В июле 1941 года по решению учебно-производственная деятельность училищ и школ была переключена на выполнение оборонных заказов: на территориях, где развернулись ожесточенные сражения, размещалось около 900 училищ и школ. Более чем в 2 тыс. школьных и жилых помещениях находилось 12000 станков и различное дорогостоящее оборудование. За четыре военных года значительно увеличилась сеть учебных заведений (в 1940 г. — 1550 училищ и школ — 600 тыс. учащихся; в 1945 г. — 2570 училищ и школ — 800 тыс. учащихся). Возросли и выпуски учащихся — около 2,5 миллионов подготовленных молодых рабочих — итог деятельности трудовых резервов за это время. В ходе производственного обучения было изготовлено продукции на 4,5 млрд. руб. В послевоенные годы учебные заведения начали энергичную работу по совершенствованию учебно-производственного процесса. Для оснащения училищ и школ промышленность передала современное оборудование. Усилилась подготовка особо важных профессий — шахтеров, строителей, механизаторов сельского хозяйства. В 1959 г. училища и школы трудовых резервов были преобразованы в профессионально-технические училища. Сегодня начальное и среднее профессиональное образование совершенствуется по пути развития региональных систем.
  • 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА ВЕТЕРАНОВ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ГОРОДА МОСКВЫ