4. Web 2.0 und
Social Media
Anwendungen
• 432 Teilnehmer
Quelle:
https://de.statista.com/statistik/daten/studie/159428/umfrage/nutzung-von-web-20-und-social-media-anwendungen-von-fuehrungskraeften/
4
6. Warum
bloggen?
Schmidt, J. & Wilbers, M. (2006): Wie ich blogge?! Erste
Ergebnisse der Weblogbefragung 2005: Bamberg
• zum Spaß: 71 %
• um eigene Ideen und Erlebnisse 63 %
• Gefühle von der Seele zu schreiben 62 %,
• Ein Drittel der Blogger (33 %) wollte sein
„Wissen in einem Themengebiet
• 13 Prozent gaben berufliche Gründe an
Quelle: https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/987/ssoar-2006-schmidt_et_al-wie_ich_blogge_erste_ergebnisse.pdf?sequence=1
7. FU Blogs –
Warum offiziell
und inoffiziell ?
• Regelung der Internet-Präsenz der Freien Universität Berlin
• Regelung der Öffentlichkeits-und Informationsarbeit →
Neue Informationsmedien
• Einheitliche und eindeutige Außendarstellung der Freien
Universität Berlin
Resultat:
Transparente und differenzierte Festlegung von Regeln zur
aktiven Nutzung von Online-Diensten der Freien Universität
durch deren Mitglieder.
8. Offizielle
Internet- Inhalte• Kennzeichen: bestimmte äußere Merkmale (Corporate
Design, Logo der FU sowie
• Domain: www.fu-berlin.debzw. Subdomain (<xyz>.fu-
berlin.de)
• Elektronische Inhalte, die von PKI Web (Zentrale Online-
Redaktion der Kommunikations-und Informationsstelle der
FU) als solche gekennzeichnet bzw. anerkannt sind
9. Inoffizielle
Internet- Inhalte
• Alle anderen.
• Verbot, den Eindruck eines offiziellen
Internet-Inhaltes zu erwecken!
• FU stellt ausschließlich techn. Infrastruktur
zur Verfügung, keine inhaltliche Zuordnung
Beispiel: https://userblogs.fu-berlin.de/lalala/
10. Webblog als…
• Recherchetool (Forschungsergebnisse, Expertenmeinungen etc. sammeln)
• Personalisierte Form (Subjektivität)
• Als Schreibinstrument (diskursive Art des Schreibens (Kommentare &
Feedback), Verlinkung und Vernetzung
• Erstellen von Veranstaltungsinhalten
11. Vorteile Nachteile
• …sind sehr billig
• …von jedem verwaltet und
mit Inhalten gefüllt werden
• können arbeitsteilig editiert
werden
• … können von jedem
schlichten, internetfähigen
Rechner aus editiert werden
• … aus mehreren Weblogs
zusammengestellt werden
• … eignen sich nicht für längere
Abhandlungen
• …es sind Grundkenntnisse in
HTML notwendig, wenn man in
Weblog-Beiträgen Links oder
Graphiken einbauen oder Dateien
zum Download anbieten will
• …bestehen möglicherweise aus
Beiträgen zu höchst
unterschiedlichen Themen
12. Potenziale
• Möglichkeit zum Teilen von Wissen und aktueller Informationen
• neueste Beiträge erscheinen immer an erster Stelle
• integrierte Kommentarfunktion ermöglicht Austausch &
wissenschaftlichen Diskurs
• sich mit Gleichgesinnten vernetzen (z.B. automatischer Hinweis, sobald
ein anderer Blogbetreiberden eigenen Beitrag verlinkt)
14. Hintergründe
• Begriff setzt sich zusammen aus ipod und
Broadcast
• liegen sie immer in gespeicherter Form vor und
sind praktisch zu jedem beliebigen Zeitpunkt
abrufbar
• Adam Curry (MTV Moderator) gilt 2004 als
erster Podcaster
• ab 2005 gab es in iTunes eine eigene Rubrik über
die podcasts bezogen werden konnten
Quelle: https://i0.wp.com/www.geeksandbeats.com/wp-
content/uploads/2014/08/curry.jpg?w=440
15. Hintergründe
Inhalt:
• „Prinzipiell darf über alles Gesprochen werden, nur nicht über 20 Minuten.“
• Kleinere Versprecher stellen kaum ein Problem dar → vermitteln oft auch eine
größere Nähe zum Publikum als z.B. Radionachrichten
Veröffentlichung:
• Möglichkeit bei iTunes den Podcast kostenlos zu registrieren
• einen Bekanntheitsgrad eher schwieriger
16. Links
• Wikipedia zum Podcasting: http://de.wikipedia.org/wiki/Podcasting
• Deutschsprachiges Podcast-Portal: http://podcast.de/
• Deutscher Podcast-Verband: http://podcastverband.de/
• Podcatcher Juice (auch für andere MP3-Player)
• http://juicereceiver.sourceforge.net/
• Podcast per Telefon: http://phonecaster.de/
• Podsafe (Musik für den Podcast): http://podsafeaudio.com /
http://music.podshow.com/
• Hosting-Dienst für Podcasts: http://podhost.de/
• Werbung für Podcasts: http://audioads.de/
