El documento discute tres cambios en el papel de la academia: 1) La creciente demanda para que docentes y la comunidad se capaciten en el uso de medios digitales a través de cursos y especializaciones. 2) Nuevas formas de autoría académica como Creative Commons que facilitan compartir y desarrollar el trabajo de otros. 3) Instituciones enfocadas en reducir costos a través de educación virtual que implica menores costos de materiales e impone una mayor autonomía en el estudiante.