SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Partner Wallet
SHEILAAZIZAH
4103161004
Interview Dig deeper
Capture
finding
Brain
storming/ ide
Capture
feedback
Finalisasi
 Kartu yang biasanya disimpan didompet klien:
1. Ktp
2. Satu atm
3. STNK
4. Kartu pelajar
 Struck” biasanya disimpan didompet
 Lebih suka membawa uang cash daripada membawa
kartu atm
 Suka menyimpan uang koin di dalam dompet
 Dompet yang kecil tetapi menyimpan banyak ruang
 Dompet biasanya disimpan didalam tas
Interview
Dig deeper
Simple dan bisa menyimpan semua kartu, uang , struck
dan uang koin
Bernuansa pastel atau colorfull
Dompet lipat
Efisien ketika dibawa kemana-mana
Dilengkapi oleh gps
Ada tempat yang transparan untuk menaruh kartu
identitas
Diperbanyak ruang untuk menaruh uang kertas maupun
uang koin
Capture findings
Goal and wishes
 Partner saya menginginkan sebuah dompet yang
simpel dan efisien untuk dibawa kemana-mana
tetapi bisa menyimpan semua isi dengan rapi/
mempunyai ruang masing-masing.
Insights
 Walaupun dompet yang diinginkan simple dan
minimalis tetapi klien saya menginkan warna
yang bernuansa pastel ataupun colorfull
Take a stand with a point of view
 Partner : Ny. Friskilla enggar .p.
 Partner saya membutuhkan dompet seperti?
Dompet yang simpel tetapi mampu untuk
menampung semua isinya, dan dilengkapi gps.
Design warna yang diinginkan bernuansa pastel
dan colorfull
5 ideas for my klien
Share and Feedback
 Partner saya memilih design no 2 dan diberi
gantungan yang berfungsi sebagai gps. Karena
gambaran yang no 2, terlihat simpel tetapi mampu
menyimpan banyak dan mempunyai banyak ruang.
FINALISASI
Terima kasih
wassalamu’alaikum wr.wb

More Related Content

Similar to Partner wallet (12)

Metodologi desain
Metodologi desainMetodologi desain
Metodologi desain
 
Metodologi desain
Metodologi desainMetodologi desain
Metodologi desain
 
Metodologi desain
Metodologi desainMetodologi desain
Metodologi desain
 
Metodologi desain
Metodologi desainMetodologi desain
Metodologi desain
 
New Mission
New MissionNew Mission
New Mission
 
Design the ideal wallet
Design the ideal walletDesign the ideal wallet
Design the ideal wallet
 
Design wallet
Design walletDesign wallet
Design wallet
 
Dompet ideal 008
Dompet ideal 008Dompet ideal 008
Dompet ideal 008
 
New Mission Metodologi Desain
New Mission Metodologi DesainNew Mission Metodologi Desain
New Mission Metodologi Desain
 
Metodologi desain
Metodologi desainMetodologi desain
Metodologi desain
 
An introduction of design thingking by Standford
An introduction of design thingking by StandfordAn introduction of design thingking by Standford
An introduction of design thingking by Standford
 
Desain dompet
Desain dompetDesain dompet
Desain dompet
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

Partner wallet

  • 3.  Kartu yang biasanya disimpan didompet klien: 1. Ktp 2. Satu atm 3. STNK 4. Kartu pelajar  Struck” biasanya disimpan didompet  Lebih suka membawa uang cash daripada membawa kartu atm  Suka menyimpan uang koin di dalam dompet  Dompet yang kecil tetapi menyimpan banyak ruang  Dompet biasanya disimpan didalam tas Interview
  • 5. Simple dan bisa menyimpan semua kartu, uang , struck dan uang koin Bernuansa pastel atau colorfull Dompet lipat Efisien ketika dibawa kemana-mana Dilengkapi oleh gps Ada tempat yang transparan untuk menaruh kartu identitas Diperbanyak ruang untuk menaruh uang kertas maupun uang koin
  • 7. Goal and wishes  Partner saya menginginkan sebuah dompet yang simpel dan efisien untuk dibawa kemana-mana tetapi bisa menyimpan semua isi dengan rapi/ mempunyai ruang masing-masing. Insights  Walaupun dompet yang diinginkan simple dan minimalis tetapi klien saya menginkan warna yang bernuansa pastel ataupun colorfull
  • 8. Take a stand with a point of view  Partner : Ny. Friskilla enggar .p.  Partner saya membutuhkan dompet seperti? Dompet yang simpel tetapi mampu untuk menampung semua isinya, dan dilengkapi gps. Design warna yang diinginkan bernuansa pastel dan colorfull
  • 9. 5 ideas for my klien
  • 10. Share and Feedback  Partner saya memilih design no 2 dan diberi gantungan yang berfungsi sebagai gps. Karena gambaran yang no 2, terlihat simpel tetapi mampu menyimpan banyak dan mempunyai banyak ruang.