trabajo realizado en clases

1. Mi servicio según
George Pólya
Una mirada a las areas verdes bajo la
perspectiva de Pólya
28-9-2015

2. Biografía de George Pólya
George Pólya nació en Hungría en 1887. Obtiene el doctorado en la Universidad de
Budapest y en la disertación para obtener el grado aborda temas de Probabilidad. Fue
maestro en el Instituto Tecnológico Federalen Zurich, Suiza.
En 1940, huyendo de Hitler, Pólya y su esposa suiza se trasladan a los Estados Unidos
de América. Pólya hablaba (según él, bastante mal) además del húngaro, alemán,
francés e inglés, y podía leer y entender algunos más. Se instalaron en Palo Alto,
California, y obtuvo trabajo en la Universidad de Brown pasando a la Universidad de
Stanford en 1942.
Durante su larga vida, académica y profesional recibió numerosos premios y
galardones por su excepcional trabajo sobre la enseñanza de las matemáticas y su
importantísima obra investigativa.
Unas palabras sobre George Pólya (1887-1985)
La obra de George Pólya es bien conocida por todos los matemáticos, ya sean
investigadores o profesores que se limiten a su labor docente. Es uno de los nombres
míticos en la historia moderna de las matemáticas y su enseñanza, sobre todo a través
de los problemas.

3. Planteamiento de Pólya
George Pólya planteo que para resolver un problema se debe seguir una serie de etapas:
1. entender el problema: parece, a veces, innecesaria, sobre todo en contextos escolares;
pero es de una importancia capital, sobre todo cuando los problemas a resolver no son
de formulación estrictamente matemática. es más, es la tarea más difícil, por ejemplo,
cuando se ha de hacer un tratamiento informático: entender cuál es el problema que
tenemos que abordar, dados los diferentes lenguajes que hablan el demandante y el
informático.
2. Trazar un plan para resolverlo: hay que plantearla de una manera flexible y recursiva,
alejada del mecanicismo.
3. Ejecutar el plan: también hay que plantearla de una manera flexible y recursiva,
alejada del mecanicismo. y tener en cuenta que el pensamiento no es lineal, que hay
saltos continuos entre el diseño del plan y su puesta en práctica.
4. Revisar: es la más importante en la vida diaria, porque supone la confrontación con
contexto del resultado obtenido por el modelo del problema que hemos realizado, y su
contraste con la realidad que queríamos resolver.

4. Análisis de mi servicio según Polya
1. Nuestro establecimiento necesita con suma urgencia espaciosverdes ya
que a nuestro establecimiento no cuenta con ninguna.
2. La mejor manera de resolver este inconveniente es creando espacios
verdes, con el fin de tener mayor contacto con la naturaleza y un mejor
lugar donde se pueda descansar.
3. Lo primero que se debe hacer para resolver el inconveniente es, hablar
con el establecimiento para que se interese en este tópico, con el fin de
crear aunque sea en la minoría un lugar donde estemosen contacto con
la naturaleza.
4. Al realizar esto se formaría un mayor interés por la naturaleza, un lugar
más agradable para pasareltiempo y podríamoscrearnosuna mayor
conciencia ambiental.