Dokumen ini berisi beberapa soalan yang melibatkan penyusunan ayat berdasarkan kata kunci dan gambar, mengisi ruang kosong, serta memilih ayat yang menunjukkan perbuatan baik. Soalan-soalan ini bertujuan untuk menguji kemampuan membaca dan memahami bahasa anak didik.

1. Bahagian A
Bina ayat berpandukan gambar dan perkataan yang diberikan.
Contoh :
Harimau - mengaum kuat
.
1.
.
2.
__________________________
______.
3.
__________________________
______.
4.
__________________________
______.

2. 5.
__________________________
______.
Bahagian B ( Soalan A )
Susun semula perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
Contoh:
Menggosok gigi hari Aiman Tiap-tiap hari
Tiap-tiap hari Aiman menggosok gigi.
1. sopan Laila dengan makan
_____________________________________________.
2. peliharaan Abbas haiwan menternak
_____________________________________________.
3. pandai memetik Sufian gitar
_____________________________________________.
4. di Australia bermain Wani salji
_____________________________________________.
( 10 markah )

3. 5. itu sangat Pokok tinggi.
_____________________________________________.
( 10
markah )
Bahagian B ( Soalan B )
Padankan ayat dengan gambar-gambar di bawah.
.
.
.
1. _____________________________________
______________________________________.
2. ______________________________________
______________________________________.
3. ________________________________
______
__
_____________________________________.

4. 4.______________________________________
________________________________
_____.
5.______________________________________
( 10
markah )
Bahagian B ( Soalan C )
Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.
bermain suka hati terbang bertiup padang
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------

5. --------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
------------------------
( 10 markah )
Bahagian C.
Pilih dan salin semula ayat-ayat yang menunjukkan perbuatan yang
baik.
• Salina mengemaskan meja makan.
• Mamat tidak suka membuat kerja sekolah.
• Gulati mencekik kucing itu.
• Chia selalu berdoa untuk ibunya.
• Rina belajar bersungguh-sungguh

6. • Mamat memukul adiknya dengan rotan.
• Mereka beratur semasa menaiki bas.
• Zaki beratur semasa menaiki bas sekolah.
• Alia melawat nenek di hospital.
• Kamala mengotorkan baju adiknya.
• Farid menyorok pensel warna Syakila .
• Setiap malam Sufi membaca buku.
• Murid-murid senyap semasa di perpustakaan.
1. ____________________________________________
______.
2. ____________________________________________
______.

7. 3. ____________________________________________
______.
4. ____________________________________________
______.
5. ____________________________________________
______.
6. ____________________________________________
______.
7. ____________________________________________
______.
8. ____________________________________________
______.
( 20 markah)
Disediakan oleh : Disemak oleh :
____________________ ____________________
( Pn. Rapiah bt. Mohamed ) ( Encik Omar Bin Abdullah )
Ketua Panitia Bahasa