ใบความรู้+ลมเกิดขึ้นได้อย่างไร+ป.5+279+dltvscip5+55t2sci p05 f17-1page

ลมเกิดขึนได้อย่างไร
ครูธิดารัตน์ เมฆหมอก

กิจกรรม
ให้นักเรียนทํากิจกรรมเรือง
ให้นักเรียนทํากิจกรรมเรือง

ตารางบันทึกผลการ
เปลียนแปลงของลูกโป่ ง
ผลการสังเกต
ก่อนแช่ หลังแช่
1. แช่ขวดใน
นําร้อน
ลูกโป่ งพับตัว
ห้อยลงมา
ลูกโป่ งตังตรงมี
ขนาดใหญ่ขึน

ก่อนแช่ หลังแช่
2. แช่ขวดใน
นําแข็ง
ลูกโป่ งตัง
ตรงมีขนาด
ใหญ่
ลูกโป่ งค่อยๆ
มีขนาดเล็กลง

สรุปผลได้ว่าอย่างไร
อากาศเมือรับความร้อนจะ
อากาศเมือรับความร้อนจะ
ขยายตัวลอยสูงขึนเมืออุณหภูมิ
ตําจะจมตัวลง

ลม
บริเวณทีมีอากาศร้อนหรือ
บริเวณทีมีอากาศร้อนหรือ
อุณหภูมิสูงมวลอากาศจะ
ขยายตัวลอยสูงขึน

บริเวณทีมีอากาศเย็นกว่าหรือ
อุณหภูมิตํามวลอากาศจะจมตัวลง
และเคลือนเข้ามาแทนทีจึงเกิดการ
และเคลือนเข้ามาแทนทีจึงเกิดการ
เคลือนทีของอากาศตามแนวราบ

โดยลมจะพัดจากบริเวณ
ความกดอากาศสูง ความกดอากาศตํา
ความกดอากาศสูง ความกดอากาศตํา
(อุณหภูมิตํา) (อุณหภูมิสูง)

เครืองมือวัดทิศทางลม
เรียกว่า ............ศรลม
ครูธิดารัตน์ เมฆหมอกครูธิดารัตน์ เมฆหมอก

เครืองมือวัดอัตราเร็วลม
เรียกว่า.......................แอนนิมอเตอร์

ลมบก

ลมทะเล

การบ้าน
ให้นักเรียนวาดภาพและอธิบาย
การเกิดลมบก ลมทะเล

ครังหน้าพบกับเรือง...
ครังหน้าพบกับเรือง...
ลม ฟ้ า อากาศ มีผลต่อวัฏจักร
ของนําอย่างไร

อุปกรณ์ทีต้องเตรียม
1. กล่องพลาสติกใส
2. พลาสติกใส( หรือฟิล์มห่อของ)
3. ก้อนหินเล็กๆ
3. ก้อนหินเล็กๆ
4. ภาพวัฏจักรนํา
5. แบบบันทึกกิจกรรมวิทยาศาสตร์

Recommended