3. Prueba de acceso a ciclos
de grado SUPERIOR
Objetivo
Cursar un ciclo formativo de grado
Superior, una vez superada la prueba
Requisitos Tener 19 años o cumplirlos
a lo largo del año 2016
4. Opciones al terminar 2ºBachillerato
Formación
Profesional
Grado superior
Universidad
(Aprobada
la P.A.U.)
Con título
de
Bachiller.
Con título
de
Bachiller.
6. Infórmate, antes de decidir
En Internet:
emes.es: notas acceso Universidad
• Ponderación materias
• Simulador para obtener nota media
• Universidades
todofp.es: para ciclos FP
7. Conócete, antes de decidir
Realiza Tests:
• Test GR de educaweb
• Eligeprofesion.org
• Wikioficios.org
• Test de intereses profesionales (w28.bcn.cat)
• Aplicaciones.info/utiles.optestba.htm
9. Formación Profesional
Catálogo de Títulos
•
Actividades Agrarias
•
Actividades Físicas y Deportivas
•
Actividades Marítimo-Pesqueras
•
Administración
•
Artes Gráficas
•
Comercio y Marketing
•
Comunicación, Imagen y Sonido
•
Edificación y Obra Civil
•
Electricidad y Electrónica
•
Fabricación Mecánica
•
Hostelería y Turismo
•
Imagen Personal
•
Industrias Alimentarias
•
Informática
•
Madera y Mueble
•
Mantenimiento de Vehículos Autopr.
•
Mantenimiento y Serv. a la Producción
•
Química
•
Sanidad
•
Servicios Socioculturales y a la Com.
•
Textil, Confección y Piel
•
Vidrio y Cerámica
10. Bachillerato: 5 modalidades
y 5 ramas de conocimiento:
• Tecnología -- Ingeniería y Arquitectura
• Ciencias --Ciencias/ Ciencias de la salud
• Humanidades -- Artes y Humanidades
• Ciencias sociales --CC. Sociales y jurídicas
• Artes -- Artes y Humanidades
11.
12.
13. Los Títulos de Grado
Duración: 240 ECTS (4
años a razón de 60
ECTS cada año).
Todos los títulos de
Grado deben adscribirse
a una de las cinco ramas
de conocimiento. En las
dobles titulaciones, la
adscripción se hará con
respecto a la rama
principal.
Cinco grandes ramas de
conocimiento:
• Artes y Humanidades
• Ciencias
• Ciencias de la Salud
• Ciencias Sociales y
jurídicas
• Ingeniería y
Arquitectura.
14. Finalidad de las enseñanzas
en la Universidad
• Grado: obtención de una formación general,
orientada al ejercicio de actividades
profesionales.
• Master: formación avanzada, de carácter
especializado o multidisciplinar, o bien
iniciación en la investigación.
• Doctorado: formación investigadora.
15. Bachillerato Artes
(Rama Artes y Humanidades)
• Artes visuales y Danza
• Bellas Artes
• Conservación y Restauración
del Patrimonio Cultural
• Diseño
• Diseño integral y gestión de la imagen.
- En Universidades Privadas: Artes escénicas,
Diseño de interiores, Diseño de moda, cine,
Diseño multimedia, Ciencias de la Danza,
Creación musical…
16. Bachillerato de Humanidades
(Rama Artes y Humanidades)
Filosofía
Geografía e Historia
Historia
Historia del Arte
Historia y Ciencias de la
Música
Humanidades
17. Bachillerato de Humanidades
(Rama Artes y Humanidades)
Estudios ingleses
Estudios hispánicos
Lengua y literatura
española
Filología clásica
Lenguas modernas y
traducción
Traducción e
interpretación
18. Bachillerato CC. Sociales
(Rama CC. Sociales y jurídicas)
- Administración y
Dirección de Empresas
- Economía
- Contabilidad y finanzas
- Comunicación
audiovisual
- Información y
documentación
19. Bachillerato CC. Sociales
(Rama CC. Sociales y jurídicas)
Periodismo
Publicidad
Educación infantil
Educación Primaria
Pedagogía
Trabajo Social
27. Bachillerato Ciencias
(Rama Ciencias de la Salud)
Logopedia
Odontología
Óptica y Optometría
Podología
Psicología
Terapia Ocupacional
Veterinaria
28. Bachillerato Tecnológico
(Rama Arquitectura e Ingeniería)
Arquitectura
Diseño
Ingeniería de edificación
Ingeniería eléctrica
Ingeniería en electrónica
industrial
Ingeniería Mecánica
Ingeniería en diseño
industrial
29. Bachillerato Tecnológico
(Rama Arquitectura e Ingeniería)
Ingeniería de
Computadores
Ingeniería informática
Ingeniería Sistemas de
telecomunicación
Ingeniería en Sonido e
Imagen
Ingeniería matemática
32. CC. Sociales
Comunicación audiovisual
Formación en ámbitos de la creación, producción,
realización e información, a través de los diversos medios
de comunicación audiovisual.
Se profundiza en la comunicación visual y auditiva, en la
creación de historias y guiones para el cine, la televisión o
la radio y en la persuasión que cada mensaje puede tener
sobre el oyente o el espectador.
Prepara a profesionales de la comunicación audiovisual,
orientados hacia los nuevos medios (internet, Web, TV,
etc.) con una orientación especial hacia la educación.
33. • Comercio
Formar profesionales capacitados para desempeñar su labor
en los distintos departamentos de la organización, ofreciendo
una formación práctica y de aplicación directa.
Desarrollarán competencias que permitan desarrollar las
habilidades necesarias en una actividad de amplio
reconocimiento y tradición. Ejemplos: gestión integral de
empresas, haciendo especial hincapié en el aspecto comercial;
de comunicación y negociación de ámbitos internacionales en
la propia lengua o en lenguas extranjeras; de dirección de
equipos interdisciplinares y de ventas; de gestión de bases de
datos, en particular las de clientes para captarlos, retenerlos,
fidelizarlos de manera sostenible para la empresa.
34. • Criminología
La criminología se ocupa de la delincuencia y de su
control. Como disciplina científica es una ciencia
empírica, basada en la utilización de métodos e
instrumentos reglamentados para la recogida
sistemática de información y la validación de las
hipótesis y teorías. Los objetivos que se pretende
conseguir son el conocimiento de los mecanismos de
prevención y tratamiento de la delincuencia; los
modelos de prevención; técnicas de investigación y de
tratamiento de la víctima.
35. Derecho
Formación adecuada en los aspectos básicos y aplicados
del derecho. Capacita fundamentalmente para la defensa
en juicios de los intereses y derechos tanto de las
personas físicas como jurídicas, la elaboración de
dictámenes sobre cuestiones legales y asesoramiento
jurídico.
Su formación contempla diversas ramas del Derecho, como
el administrativo, financiero, fiscal, laboral, político, civil,
penal, procesal y romano, y también trata algunos temas
de economía, como la economía política y la hacienda
pública
36. Relaciones Internacionales
Formación superior estructurada, multidisciplinar y
completa de los especialistas internacionales que se
requieren de forma creciente y urgente por la sociedad
española y el resto de Europa. Se formarán profesionales
con una base científica sólida, con un marcado carácter
interdisciplinar y capaces de desempeñar labores de
dirección, gestión, asesoría, coordinación, análisis,
evaluación, resolución de problemas o difusión de
proyectos en el campo de las relaciones internacionales,
ya sea en ámbitos públicos o privados.