El documento describe el fenómeno de los "booktubers", jóvenes que usan YouTube para compartir sus experiencias de lectura a través de vídeos. Forman una red social que disfruta de la lectura y utiliza formatos como reseñas de vídeo, retos y preguntas para interactuar e incentivar la lectura entre los más jóvenes. Aunque han sido criticados por aficionados, han atraído a la industria editorial y se han implantado con fuerza en países como Estados Unidos, Reino Unido y España.