1. ‫اس سبق کا بھرپور فائدہ اٹھانے کے‬
‫لئے .‪ wmv‬یا .‪ 3pg‬ویڈیو فائل سائٹ‬
‫سے ڈاوئن لوڈ کریں‬
‫جب بھی اپ اللہ اکبر سنیں سلئڈ‬
‫ٓ‬
‫بدل لیں‬
‫(شارٹ كورس )مختصر مدتی كورس‬
‫قرآن اور نماز كو سمجھنا شروع‬
‫كيجیے‬
‫آسان طریقے سے‬
‫سبق -1۶‬
‫اس بات کا دھیان رکھیں کہ اپ‬
‫ٓ‬
‫‪ fonts‬ای میل یا ویب سائٹ سے‬
‫ڈاوئن لوڈ کریں‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫1‬

2. ‫اس سبق ميں‬
‫درود: رسول ﷺ کے لیے دعا‬
‫()پہل حصہ‬
‫: حديث‬
‫رزَقَ, دَخلَ اور عَبَدَ کی مشق‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫کریں‬ ‫:گرامر‬
‫)‪ ( Type – b or‬باب نصَر‬
‫َ‬ ‫نكاتِ‬
‫شوق بڑھائيے‬
‫تعليم:‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫2‬

3. ‫رسول ﷺ کے لیے دعا )پہل حصہ(‬
‫: درود‬
‫الفاظ كے معانی كو اچھی طرح ياد كرليجيے‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫3‬

4. ‫نبي‬
‫ال ّلة على ال ّ ِ ّ‬
‫ص‬
‫اَللّهُم صَلّ علَى مُحَمّدٍ وعَلىٰ ا‬
‫ّ َ‬ ‫َ ٰ‬ ‫ّ‬
‫ٰلِ مُحَمّدٍ‬
‫كَمَا صَلّيْتَ عَلَى إِبرَاهِيمَ وَعَلَى ا‬
‫ٰ‬ ‫ٰ ْ‬
‫ٰل إِبْرَاهِيمَ‬
‫ِ‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫4‬

5. ‫رسول ﷺ کے لیے دعا کرتے‬
‫وقت‬
‫ان کی قربانیوں كو یاد کیجيے‬
‫اب ہم اس کے بدلے انکے لیے کیا کر سکتے‬
‫ہیں؟ ان کو كھانے پر بل سکتے ہیں؟ کوئی‬
‫تحفہ بھیج سکتے ہیں؟ کچھ نہیں!‬
‫صرف ان کے لیے دعا کر سکتے ہیں‬
‫دعا كرنے پر الٹا ہمیں اسکا ثواب ملتا ہے.‬
‫اجر تو آپ كو تو ملنے وال ہے ہی .‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫5‬

6. ‫رسول ﷺ کے لیے دعا کرتے‬
‫وقت‬
‫وہ بھیجے گئے ت ھے لوگوں کو ایتیں‬
‫ٓ‬
‫سنانے کے لیے‬
‫یہ ایتیں اج بھی پڑھی جاتي ہیں. نماز وں اور‬
‫ٓ‬ ‫ٓ‬
‫باقی وقت میں۔ کیا میں ان کو پڑھنے اور‬
‫سمجھنے کی پرواہ کرتا ہوں‬
‫وہ اس کتاب کے ایک استاد کے بطور‬
‫بھ ي جے گئے تھے‬
‫شاگرد کسے ہونا چاہیے؟ مجھے!‬
‫ميرا خاص بہانہ: “ میں مصروف ہوں!”‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫6‬

7. ‫انکے رول كو سمجھنے کے بعد‬
‫وہ ایک معلم بناكر بھیجے گئے تو ہمیں انکا شاگرد ہونا چاہئے؟ کیا وہ تا قیامت تک کے نبی‬
‫نہیں ہیں؟ یا انکا کردار بحیثیت ایک معلم کے انکی وفات کے بعد ختم ہو گیا؟‬
‫کوشش کہ ہر ممکن حد‬ ‫اے اللہ! مدد کر ميری‬
‫تک انکی تعلیم کو دنیا کے‬ ‫کہ ان کا شاگرد بنوں!‬
‫تمام لوگوں تک پہونچے۔‬
‫ایک مخصوص وقت قران‬
‫ٓ‬ ‫میں کتنا وقت صرف کرتا‬
‫اور حدیث پڑھنے کے لیے،‬ ‫ہوں قران اور حدیث پڑھنے‬
‫ٓ‬
‫كلس شروع‬ ‫میں ؟ یا میں کہتا ہوں ”میں‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫7‬

8. ‫قواعد –‬
‫‪Grammar‬‬
‫ایک گہری سانس لیں‬
‫اور ساری مشق ‪TPI‬‬
‫کے طریقہ سے کریں‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫8‬

9. ‫محبت اور شوق کے ساتھ‬
‫کی جيے‬
‫اگلے 8 سے 01 منٹ میں ہم فعل کے 3‬
‫مختلف صیغوں کی مشق کریں گے جو‬
‫قران میں 003 بار ائیں ہیں۔ تو انکی‬
‫ٓ‬ ‫ٓ‬
‫مشق پورے محبت اور شوق کے ساتھ اور‬
‫پورے دھیان سے )‪.(TPI‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫9‬

10. ‫َ َ َ کے 4 اسٹائل‬
‫فع ل‬
‫‪ .a‬فَتَحَ،‬
‫يَفْ.تَ نَصَر،‬
‫‪ b‬حُ‬
‫‪c‬صُرُ ر َ ب َ،‬
‫يَنْ . ض َ‬
‫‪d‬ض ْسَم ُ ...‬
‫ِعَ،‬ ‫يَ . رِب‬
‫يَسْمَعُ‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫01‬

11. ‫‪.b‬‬
‫نَصَرَ، ينْصُر .. ر َ ز َ ق َ ت َ ر ْز‬
‫َ ُ‬ ‫ر َ ز َق ي َ ر ْ ز ُ‬
‫تْ قُ‬
‫قُ‬ ‫َ‬
‫لَ‬ ‫ر ََ ز ََ ق ُْ ي َتررززق ُ ا ُ ر ْ ز ُ‬
‫ُ‬ ‫رزق َ ْ ْ ُ‬
‫وا و ن َ ق ت َ ر ْ ز ُ ق ْ‬ ‫قُ‬ ‫تَ‬
‫*221‬
‫رَزَقْ تَرْزُقُ اُرْزُ لَ‬
‫ر َا ز ِق، م َ ر ْ ز ُوق‬
‫‪90% of the 122 forms are‬‬
‫ر َ ز َ ق ْ أَر ْ ز ُ‬
‫ق ُوا ت َ ر ْ ز ُ ق ُو‬
‫‪the ones we are practicing‬‬
‫تُمْ ونَ‬
‫.)‪(shown here‬‬
‫ر ِ ز ْق‬ ‫تُ قُ‬
‫عربی میں پریکٹس کرتے‬
‫ا‬
‫ہوئے ایسا سمجیں کہ اپ‬
‫ٓ‬
‫عربوں سے بات کر رہے ہیں‬

12. ‫‪.b‬‬
‫نَصَرَ، ينْصُر .. د َ خ َ ل َ ت َ د ْ‬
‫َ ُ‬ ‫دَخَ يَدْخُ‬
‫ت ْ خ ُل‬
‫لَ لُ‬
‫لَ‬ ‫د ََ خ ََ ل ُْ ي َت َ د ْ خ ُل ُ ا ُ د ْ خ ُ‬
‫د خ ل دْخُ‬
‫*87‬
‫وا و ن َ ل ت َ د ْ خ ُ ل ْ‬ ‫لُ‬ ‫تَ‬
‫لَ‬ ‫د َ خ َ ل ْ ت َ َد ْ خ ُ ل ُ ا ُ د ْ خ ُ‬
‫د َ خ َ ل ْ أ د ْ خ ُ د َا خ ِل، م َ د ْ خ ُول‬
‫‪90% of the 78 forms are the‬‬
‫ل ُوا ت َ د ْ خ ُ ل ُو‬
‫‪ones we are practicing‬‬
‫تُمْ ونَ‬
‫.)‪(shown here‬‬
‫د ُ خ ُول‬ ‫تُ لُ‬
‫عربی میں پریکٹس کرتے‬
‫ا‬
‫ہوئے ایسا سمجیں کہ اپ‬
‫ٓ‬
‫عربوں سے بات کر رہے ہیں‬

13. ‫‪.b‬‬
‫نَصَرَ، ينْصُر .. ع َ ب َ د َ ت َ ع ْب‬
‫َ ُ‬ ‫عَبَدَ يَعْبُدُ‬
‫تْ دُ‬
‫عَبَدُ يَعْبُدُ‬
‫لَ‬ ‫عواد ْ ت َ ع ْن َد ُ ا ُ ع ْ ب ُ‬
‫بُ‬ ‫َبَ و‬
‫*341‬ ‫تّ تَعْبُدُ د تَعْبُدْ‬
‫عَبَدْ َونَ اُعْبُ لَ‬
‫ع َ ب َ د ْ أ ع ْ ب ُ د ُ ع َا ب ِد، م َ ع ْ ب ُود‬
‫‪90% of the 143 forms are‬‬
‫د ُوا ت َ ع ْ ب ُ د ُو‬
‫‪the ones we are practicing‬‬
‫تّمْ نَعْبُدُ‬
‫.)‪(shown here‬‬
‫ع ِ ب َا د َة‬ ‫تّ‬
‫عربی میں پریکٹس کرتے‬
‫ا‬
‫ہوئے ایسا سمجیں کہ اپ‬
‫ٓ‬
‫عربوں سے بات کر رہے ہیں‬

14. ‫فَتَحَ، جَعَلَ،‬ ‫‪ .a‬فَتَحَ،‬
‫فَعَلَ‬ ‫يَفْ.تَ نَصَر،‬
‫‪ b‬حُ‬
‫‪c‬صُرُ ر َ ب َ،‬
‫يَنْ . ض َ‬
‫‪d‬ض ْسَب ُع...‬
‫م َ،‬ ‫ِ‬ ‫يَ . رِ‬
‫نَصَرَ، خَلَقَ، كفَرَ،‬
‫َ‬ ‫يسْمعُ‬
‫َ َ‬
‫ذَكَرَ،‬
‫رَزَقَ، دَخَلَ، عَبَدَ‬

15. ‫نكتہ شوق‬
‫قران کو سیکھنے کے لیے رجحان، خواہش اور شوق‬
‫ٓ‬
‫بڑھائيے‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫51‬

16. ‫رسول ﷺ کے رول کو یاد رکھیں‬
‫• جب اپ رسول ﷺ پر درود بھیجيں،‬ ‫ٓ‬
‫انکی قربانیوں کو اپنے لیے یاد کیجيے اور پھر‬
‫یاد کیجيے ان کے معلم كے رول كو‬
‫• اس كی روشنی ميں احتساب كيجيے اور‬
‫پلن بنائيے تلوت كو سمجھنےكا، ان كے‬
‫شاگرد بننے كا اور بنے رہنے كا.‬
‫• یہ سب صرف چند سیکنڈ میں اپکے ذہن‬
‫ٓ‬
‫میں ہو سکتا ہے۔‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫61‬

17. ‫اس سبق ميں ہم نےكيا سيكھا؟‬
‫رسول ﷺ کے لیے دعا )پہل‬
:‫قرآن‬
(‫حصہ‬
َ ‫ر َ ز َ ق َ, د َ خ َ ل َ اور ع َ ب َ د‬
‫کی مشق کریں‬ :‫گرامر‬
‫ ( باب ن َ ص َر‬Type – b or)
‫شوق بڑھائيے‬ ‫: نكاتِ تعليم‬
Study the material thoroughly,
and then fill up the work sheet in
the .pdf file sent with the email.
www.understandquran.com 17

18. ‫اگلے سبق كے ليے تيار رہيے۔۔۔‬
‫!!!مت چھوڑيے‬
‫سُبْحَانَ اِ وَبِحَمْدِهِ سبْحَانَكَ اللهُمّ‬
‫ُ‬
‫وَبِحَمدِكَ‬
‫ْ‬
‫نَشْهدُ أَن ل ّ إِلَهَ إِل ّ أَنْتَ نسْتَغْفِرُكَ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫81‬