SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ФАКТОРИ БЕЗБЕДНОСТИ ПЕШАКА У
ЗОНИ ИЗМЕЂУ РАСКРСНИЦА
Ментор: проф. др Драган
Јовановић
Стuдент:
Милош Латиновић с-28
УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ
ФАКУЛТЕТ ТЕХНИЧКИХ НАУКА
ДЕПАРТМАН ЗА САОБРАЋАЈ
СТРУКТУРА РАДА
1. УВОД
2. ЧОВЕК КАО
ФАКТОР
БЕЗБЕДНОСТИ
САОБРАЋАЈА
3. ПРЕЛАЗАК
ПЕШАКА НА
"MID-BlOCK"
ДЕОНИЦАМА
4. МЕТOДОЛОГИЈА
5. РЕЗУЛТАТИ
ИСТРАЖИВАЊА
6. ДИСКУСИЈА7. ЗАКЉУЧАК
УВОД
РАЗМАТРАЊЕ
ПРОБЛЕМА
ПРЕДМЕТ
РАДА
ЦИЉ РАДА
ЗАХТЕВИ САОБРАЋАЈА ПРЕМА
ПЕШАЦИМА
≈ 1,3
270.000≈ 22%
3000
(WHO, 2013).
14%
22%
MID-BLOCK
MID-BLOCK:
Процес преласка на Mid-Block деоницама,
Саобраћајно окружење,
Брзина моторних возила,
Механизам поврећивања пешака.
3. ПРЕЛАЗАК ПЕШАКА
НА "MID-BlOCK"
ДЕОНИЦАМА
Демографске
карактеристике
Брзина
пешака
Време
чекања/доношење
одлике
Ризично
понашање
Локација
Густина
СТ
Брзина
СТ
Интервал
слеђења
возила
Урбано
подручје
Начин
регулисања
саобраћаја
Интервал слеђења
возила
Функција брзине и густине СТ
Врсте временских интервала (AVG, MGA, CG, AG, RG)
Минимални временски интервал, зависност, метода рачунања
Линеарнa регресијa Вероватноћа прихватања интервала
Брзина и тип возила
Методе утврђивања/рачунања
Одлука пешака о преласку на основу типа возила
Ескпериментална анализа
Кад брзина
Пешаци бирају већа просторна растојања
Број небезбедних одлука
Број пропустених прилика за прелском се
Млади: прихватају мање временске интервале/ризик
Старији: време одлуке, процена брзине
Доношење брзе одлуке: Несигурна, ризична.
Старосно доба
Пол
Брзина кретања
Време доношења одлуке
Ризично
понашање
Субјективни факотри
Ризично понашање-Rolling gap
Остали фактори приликом преласка коловоза
1.
2. 3.
МЕТOДОЛОГИЈА
Дефинисање локације
Прикупњање података
“Kinovea” “IBM SPSS Statistics 20.0”
Ризично понашање пешака
Временски интервал
TG
R
1

РЕЗУЛТАТИ ИСТРАЖИВАЊА У БАЊА ЛУЦИ
Величина узорка
Бинарна логистичка регресија
Вреоватноћа донпшења одлике зависи од:
 Временског растојања: 1 s
 Промене брзине пешака:
 Фазе прелажења:
π 3 X
8 X
π 8,6
Дискусија Боље разумевање понашања пешака
Узајамни раст временског
интервала и вероватноће
доношења одлуке
Прихватање већег ризика при
преласку “Фазе бр. 2”
Разделно острво-Rolling gap
Праткична решења проблема Mid-
Block деоница
ЗАКЉУЧАК
Брзина возила
Интервал
слеђења
Перспектива
возача
Обука возача
Едукација
Пол
Старосно доба
Едукација
Принуда
пешака
ПИТАЊА?
ХВАЛА ВАМ НА
ПАЖЊИ!!!

More Related Content

Viewers also liked

LM6 December 2016 Update
LM6 December 2016 UpdateLM6 December 2016 Update
LM6 December 2016 UpdateAnthony O'Keefe
 
Bla bla for çuuem
Bla bla for çuuemBla bla for çuuem
Bla bla for çuuemmuzafferetik
 
Final_Greenfield Business Model Canvas Presentation
Final_Greenfield Business Model Canvas PresentationFinal_Greenfield Business Model Canvas Presentation
Final_Greenfield Business Model Canvas PresentationNatalia Loyola
 
Monografia de andra chavez 6º "j"
Monografia de andra chavez 6º "j"Monografia de andra chavez 6º "j"
Monografia de andra chavez 6º "j"ruizz15
 
Memorial do Convento - Cap. III
Memorial do Convento - Cap. IIIMemorial do Convento - Cap. III
Memorial do Convento - Cap. III12º A Golegã
 

Viewers also liked (9)

Rahul ranjan seca
Rahul ranjan secaRahul ranjan seca
Rahul ranjan seca
 
LM6 December 2016 Update
LM6 December 2016 UpdateLM6 December 2016 Update
LM6 December 2016 Update
 
SRA report 1
SRA report 1SRA report 1
SRA report 1
 
Bla bla for çuuem
Bla bla for çuuemBla bla for çuuem
Bla bla for çuuem
 
Taiyab CV
Taiyab CVTaiyab CV
Taiyab CV
 
Final_Greenfield Business Model Canvas Presentation
Final_Greenfield Business Model Canvas PresentationFinal_Greenfield Business Model Canvas Presentation
Final_Greenfield Business Model Canvas Presentation
 
Antigone prod
Antigone prodAntigone prod
Antigone prod
 
Monografia de andra chavez 6º "j"
Monografia de andra chavez 6º "j"Monografia de andra chavez 6º "j"
Monografia de andra chavez 6º "j"
 
Memorial do Convento - Cap. III
Memorial do Convento - Cap. IIIMemorial do Convento - Cap. III
Memorial do Convento - Cap. III
 

Milos_Latinovic_Master_Rad_2015_Prezentacija

Editor's Notes

  1. your presentation will not only hold their attention,