SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
‫أبولون‬ ‫مشروع‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫هنا‬ ‫اضغط‬ ‫االنكليزية‬ ‫للنسخة‬
‫اليوم‬:‫الثالثاء‬03‫األول‬ ‫تشرين‬2013
‫التوقيت‬:‫من‬9_‫إلى‬16.30
‫المكان‬:‫القاعة‬515
‫العام‬ ‫المحتوى‬:
‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ‫أبولون‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫لخمس‬ ‫التلخيص‬ ‫تمثل‬ ‫الورشة‬ ‫هذه‬
‫من‬ ‫أوروبي‬ ‫عمل‬2008‫إلى‬2013‫لتكنول‬ ‫التطويرات‬ ‫بسلسلة‬ ‫المتعلقة‬ ‫النتائج‬ ‫حيث‬‫وجيا‬
‫البي‬ ‫والتأثير‬ ‫النظام‬ ‫مواصفات‬ ‫إلى‬ ‫التكنولوجي‬ ‫النمو‬ ‫من‬ ‫المركز‬ ‫الكهرضوئي‬ ‫النظام‬‫ئي‬
‫سيدرس‬.
‫وستتضمن‬:
•‫نمو‬ ‫حجرة‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫العمل‬MOCVD‫وتصميم‬ ‫غاز‬ ‫حقن‬ ‫ونظام‬ ‫تسخين‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬
‫ا‬ ‫أنصاف‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫طبقات‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫الرقاقة‬ ‫بأبعاد‬ ‫أفضل‬ ‫تحكم‬ ‫لتحقيق‬ ‫للرقاقات‬‫لنواقل‬
‫م‬ ‫تلقائية‬ ‫إشابة‬ ‫بتأثير‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫بوضع‬ ‫والسماح‬ ‫الوصالت‬ ‫متعددة‬ ‫شمسية‬ ‫لخلية‬‫خفف‬
•‫و‬ ‫السيلكون‬ ‫خاليا‬ ‫بنية‬ ‫على‬ ‫التطوير‬III-V‫الكفاءة‬ ‫لزيادة‬
•‫م‬ ‫المرايا‬ ‫الهجينة‬ ‫العدسات‬ ‫فريسنيل‬ ‫مختلفة‬ ‫بصرية‬ ‫حلول‬ ‫بين‬ ‫والمقارنة‬ ‫التطوير‬‫بدو‬ ‫أو‬ ‫ع‬
‫اللون‬ ‫مزدوجة‬ ‫مرشحات‬
•‫العظم‬ ‫االستطاعة‬ ‫نقطة‬ ‫وتبع‬ ‫حركة‬ ‫حساسات‬ ‫مع‬ ‫الجديدة‬ ‫المركزة‬ ‫الذكية‬ ‫المديوالت‬ ‫فهم‬‫ى‬
•‫مقار‬ ‫عبر‬ ‫العادية‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫في‬ ‫مساهمة‬ ‫وضمنها‬ ‫والمديوالت‬ ‫المستقبل‬ ‫اختبار‬‫نة‬
‫الخارج‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫حرارة‬ ‫وتحديد‬
•‫والتكلفة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬
•‫بعدها‬ ‫البحث‬ ‫سيتوجه‬ ‫أين‬ ‫ووإلى‬ ‫التطوير‬ ‫سيناريوهات‬
‫البرنامج‬:
09:00
‫أبولون‬ ‫لمشروع‬ ‫العام‬ ‫المنسق‬ ‫من‬ ‫ترحيب‬ ‫كلمات‬
‫تيمو‬ ‫جي‬
09:15 - 09:35
‫الطيفي‬ ‫لالشعاع‬ ‫مشتركة‬ ‫مقارنة‬ ‫حملة‬
‫زايمان‬ ‫وليام‬
09:35 - 09:50
MOCVD‫التطوير‬
‫شينيلر‬ ‫بي‬ ‫و‬ ‫تيمو‬ ‫جي‬
09:50 - 10:10
‫و‬ ‫السيلكون‬ ‫خاليا‬ ‫بنية‬III-V‫كفاءة‬ ‫األكثر‬
10:10 - 10:25
‫بصريات‬
‫تريسبدي‬ ‫اف‬ ‫و‬ ‫سانكرو‬ ‫سي‬
10:25 - 10:45
‫المستقبالت‬
‫موس‬ ‫م‬
‫استراحة‬
‫والذكية‬ ‫الجديدة‬ ‫المركزة‬ ‫المديوالت‬
‫رومان‬ ‫اي‬ ‫و‬ ‫مينوتو‬ ‫اي‬
12:05 - 12:25
‫مالحقة‬ ‫نظام‬
L. Wierda - ASSE and E. Roman – TECNALIA
12:25 - 12:45
‫ومديوالت‬ ‫شمسية‬ ‫خاليا‬ ‫على‬ ‫االختبار‬
Matthew Norton - JRC and G. Georghiou – UCY
12:45 - 13:05
‫والتكلفة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬
C.Olson- ECN
13:05 - 13:25
‫بعدها‬ ‫البحث‬ ‫سيتوجه‬ ‫أين‬ ‫ووإلى‬ ‫التطوير‬ ‫سيناريوهات‬
R. Parmesani – ASSE- G.Timò-RSE
http://www.apollon-
eu.org/joomla/index.php?option=com_conten
t&view=article&id=1&Itemid=435

More Related Content

More from May Massijeh

More from May Massijeh (7)

Solar pump system
Solar pump system Solar pump system
Solar pump system
 
Jatrova (Arabic)
Jatrova (Arabic)Jatrova (Arabic)
Jatrova (Arabic)
 
biodiesel (Arabic)
biodiesel (Arabic)biodiesel (Arabic)
biodiesel (Arabic)
 
Computer Viruses
Computer Viruses Computer Viruses
Computer Viruses
 
The Advantages of Iron and iron ore (arabic)
The Advantages of Iron and iron ore (arabic)The Advantages of Iron and iron ore (arabic)
The Advantages of Iron and iron ore (arabic)
 
Hydrogen and fuel cells (الهيدروجين والخلايا الهيدروجينية)
Hydrogen and fuel cells (الهيدروجين والخلايا الهيدروجينية)Hydrogen and fuel cells (الهيدروجين والخلايا الهيدروجينية)
Hydrogen and fuel cells (الهيدروجين والخلايا الهيدروجينية)
 
global warming and the green house effect (الاحتباس الحراري وآثر البيت الزجاجي)
global warming and the green house effect (الاحتباس الحراري وآثر البيت الزجاجي)global warming and the green house effect (الاحتباس الحراري وآثر البيت الزجاجي)
global warming and the green house effect (الاحتباس الحراري وآثر البيت الزجاجي)
 

Recently uploaded

المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليومالمؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
sofyan20058
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
mhosn627
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
mhosn627
 

Recently uploaded (10)

المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
 
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليومالمؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
 
نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................
 
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العمليةمبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
 
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
 
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxالفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
 
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لالمحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
 
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
 

Apollon (arabic)

  • 1. ‫أبولون‬ ‫مشروع‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬ ‫االنكليزية‬ ‫للنسخة‬
  • 2. ‫اليوم‬:‫الثالثاء‬03‫األول‬ ‫تشرين‬2013 ‫التوقيت‬:‫من‬9_‫إلى‬16.30 ‫المكان‬:‫القاعة‬515 ‫العام‬ ‫المحتوى‬: ‫برنامج‬ ‫ضمن‬ ‫أبولون‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫لخمس‬ ‫التلخيص‬ ‫تمثل‬ ‫الورشة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أوروبي‬ ‫عمل‬2008‫إلى‬2013‫لتكنول‬ ‫التطويرات‬ ‫بسلسلة‬ ‫المتعلقة‬ ‫النتائج‬ ‫حيث‬‫وجيا‬ ‫البي‬ ‫والتأثير‬ ‫النظام‬ ‫مواصفات‬ ‫إلى‬ ‫التكنولوجي‬ ‫النمو‬ ‫من‬ ‫المركز‬ ‫الكهرضوئي‬ ‫النظام‬‫ئي‬ ‫سيدرس‬.
  • 3. ‫وستتضمن‬: •‫نمو‬ ‫حجرة‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫العمل‬MOCVD‫وتصميم‬ ‫غاز‬ ‫حقن‬ ‫ونظام‬ ‫تسخين‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫ا‬ ‫أنصاف‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫طبقات‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫الرقاقة‬ ‫بأبعاد‬ ‫أفضل‬ ‫تحكم‬ ‫لتحقيق‬ ‫للرقاقات‬‫لنواقل‬ ‫م‬ ‫تلقائية‬ ‫إشابة‬ ‫بتأثير‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫بوضع‬ ‫والسماح‬ ‫الوصالت‬ ‫متعددة‬ ‫شمسية‬ ‫لخلية‬‫خفف‬ •‫و‬ ‫السيلكون‬ ‫خاليا‬ ‫بنية‬ ‫على‬ ‫التطوير‬III-V‫الكفاءة‬ ‫لزيادة‬ •‫م‬ ‫المرايا‬ ‫الهجينة‬ ‫العدسات‬ ‫فريسنيل‬ ‫مختلفة‬ ‫بصرية‬ ‫حلول‬ ‫بين‬ ‫والمقارنة‬ ‫التطوير‬‫بدو‬ ‫أو‬ ‫ع‬ ‫اللون‬ ‫مزدوجة‬ ‫مرشحات‬ •‫العظم‬ ‫االستطاعة‬ ‫نقطة‬ ‫وتبع‬ ‫حركة‬ ‫حساسات‬ ‫مع‬ ‫الجديدة‬ ‫المركزة‬ ‫الذكية‬ ‫المديوالت‬ ‫فهم‬‫ى‬ •‫مقار‬ ‫عبر‬ ‫العادية‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫في‬ ‫مساهمة‬ ‫وضمنها‬ ‫والمديوالت‬ ‫المستقبل‬ ‫اختبار‬‫نة‬ ‫الخارج‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫حرارة‬ ‫وتحديد‬ •‫والتكلفة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ •‫بعدها‬ ‫البحث‬ ‫سيتوجه‬ ‫أين‬ ‫ووإلى‬ ‫التطوير‬ ‫سيناريوهات‬
  • 4. ‫البرنامج‬: 09:00 ‫أبولون‬ ‫لمشروع‬ ‫العام‬ ‫المنسق‬ ‫من‬ ‫ترحيب‬ ‫كلمات‬ ‫تيمو‬ ‫جي‬ 09:15 - 09:35 ‫الطيفي‬ ‫لالشعاع‬ ‫مشتركة‬ ‫مقارنة‬ ‫حملة‬ ‫زايمان‬ ‫وليام‬ 09:35 - 09:50 MOCVD‫التطوير‬ ‫شينيلر‬ ‫بي‬ ‫و‬ ‫تيمو‬ ‫جي‬ 09:50 - 10:10 ‫و‬ ‫السيلكون‬ ‫خاليا‬ ‫بنية‬III-V‫كفاءة‬ ‫األكثر‬ 10:10 - 10:25 ‫بصريات‬ ‫تريسبدي‬ ‫اف‬ ‫و‬ ‫سانكرو‬ ‫سي‬ 10:25 - 10:45 ‫المستقبالت‬ ‫موس‬ ‫م‬ ‫استراحة‬ ‫والذكية‬ ‫الجديدة‬ ‫المركزة‬ ‫المديوالت‬ ‫رومان‬ ‫اي‬ ‫و‬ ‫مينوتو‬ ‫اي‬ 12:05 - 12:25 ‫مالحقة‬ ‫نظام‬ L. Wierda - ASSE and E. Roman – TECNALIA 12:25 - 12:45 ‫ومديوالت‬ ‫شمسية‬ ‫خاليا‬ ‫على‬ ‫االختبار‬ Matthew Norton - JRC and G. Georghiou – UCY 12:45 - 13:05 ‫والتكلفة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ C.Olson- ECN 13:05 - 13:25 ‫بعدها‬ ‫البحث‬ ‫سيتوجه‬ ‫أين‬ ‫ووإلى‬ ‫التطوير‬ ‫سيناريوهات‬ R. Parmesani – ASSE- G.Timò-RSE
  • 5.