SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
 
Organizar la  Red Social para Actividades Docentes Menú de Funcionalidades de La Red
Grupos o Cursos de interés Instrucciones para trabajar en la red Música Herramientas Videos Bienvenida Chat Eventos Miembros Foro General Actividades
Grupos o cursos de interés . Los grupos los crea el Miembro del curso o el administrador de la red social.. Miembros .:  De la Red Social Invitar :  A nuevos participantes a la Red de Social La  página personal  de cada miembro donde aparece toda la información que tiene relación con él.  Principal: Administrar: Uso exclusivo de los administradores Foro:  Existe un foro general abierto a todos los miembros de la red y otro foro dentro de cada grupo en el que sólo pueden participar los miembros del mismo. Los foros de discusión admiten archivos adjuntos y objetos incrustados. Chat: Para la comunicación síncrona dentro de nuestra red social en grupo o privado. Fotos: Se pueden subir fotos que aparecen en forma de presentación en la página personal. Igual que los vídeos, las fotos pueden visualizarse por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar una presentación con nuestras fotos. Foro:  Existe un foro general abierto a todos los miembros de la red y otro foro dentro de cada grupo en el que sólo pueden participar los miembros del mismo. Los foros de discusión admiten archivos adjuntos y objetos incrustados. Eventos: Actividades programadas temporalmente como reuniones, exámenes, plazo de entrega de trabajos, etc. Si la persona que ha creado el evento lo ha hecho público cualquiera podrá apuntarse al evento . Chat: Para la comunicación síncrona dentro de nuestra red social en grupo o privado. Videos:  Se pueden subir los propios vídeos o enlazar los de YouTube o servicios similares. Pueden visualizarse los vídeos por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar cualquiera de estos vídeos en el interior o fuera de la red.
Caja de Texto del  Grupo: Cada grupo  dispone de una caja de texto en su  página principal Muro de comentarios Espacio del Grupo Foro  de discusión del Grupo Grupos de curso de interés . Puede insertar su blog en la caja de texto del grupo o mediante RSS, en el caso de que tenga uno. Puede incrustar documentos, presentaciones, etc. tanto en la caja de texto como en el foro de discusión del grupo. Puede subir archivos al foro de discusión, poner una lista de enlaces a los recursos de la asignatura, utilizar el foro para que los participantes pregunten, dar avisos, tareas, etc. Los participantes pueden realizar diálogos sobre los temas propuestos, consultar dudas, etc. Se encuentra el enlace del Wiki del curso Se encuentra el enlace a la encuesta
Página Personal del Miembro de la Red Actividades Area de Insertar Videos, html, fotos, blog, otros Muro de  comentarios Perfil y otros Amigos Foro  de discusiones Grupos Regalos Recibidos
Página Personal La  página personal  de cada miembro donde aparece toda la información que tiene relación con él.  Comentando objetos de otros usuarios. Todos los objetos excepto los sonidos admiten comentarios . Fotos y Videos . Se pueden subir fotos que aparecen en forma de presentación en la página personal. Igual que los vídeos, las fotos pueden visualizarse por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar una presentación con nuestras fotos . Cajas de texto.  Pueden insertarse páginas externas mediante  iframes , reproductores de todo tipo, texto formateado con HTML, etc. Los usuarios pueden poner una caja de texto en su página personal. Los administradores hasta 10 en la página principal o hacer que aparezcan en la barra lateral derecha de todas las páginas.
Agregar Fotos Haz Clic para agregar las fotos desde tu movil o celular (2) Haz click para agregar fotos (1) Haz Clic para agregar las fotos desde flick (2) Agregar las fotos desde tu PC (2) Haz click para cargar la foto (3)
Agregar Fotos Haz click para cargar la foto
Agregar Videos Haz click para agregar Videos
Agregar Videos Haz Clic para agregar videos desde tu PC Haz Clic para agregar videos desde Youtube, Hulu, Vinei Haz Clic para agregar los videos desde tu movil o celular
Agregar Videos Si seleccionó Youtube, observará una pantalla como ests
Agregar Videos Copiar el código embebido
Agregar Videos Pegar el código embebido (1) Haz click para agregar Videos (2)
Agregar Videos Haz click para agregar Videos
Agregar Videos Escribes un título, descripción y  las etiquetas (1) Haz click para Guardar Videos (2)
En este espacio estará tu video
 

More Related Content

What's hot (16)

Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Herramientas wed 2
Herramientas wed 2Herramientas wed 2
Herramientas wed 2
 
Herramientas web 2.0 ueslg
Herramientas web 2.0 ueslg Herramientas web 2.0 ueslg
Herramientas web 2.0 ueslg
 
Red social youtube
Red social youtubeRed social youtube
Red social youtube
 
Youtube 2
Youtube 2Youtube 2
Youtube 2
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Trabajo De You Tube
Trabajo De You TubeTrabajo De You Tube
Trabajo De You Tube
 
You tube
You tubeYou tube
You tube
 
Tp4 aguzzi-auad
Tp4 aguzzi-auadTp4 aguzzi-auad
Tp4 aguzzi-auad
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Como orientar las herramientas web en su educacion
Como orientar las herramientas web en su educacionComo orientar las herramientas web en su educacion
Como orientar las herramientas web en su educacion
 
YOUTUBE
YOUTUBEYOUTUBE
YOUTUBE
 
publicacion de videos y documentos en internet
publicacion de videos y documentos en internetpublicacion de videos y documentos en internet
publicacion de videos y documentos en internet
 
Clase 2 internet
Clase 2 internetClase 2 internet
Clase 2 internet
 
Trabajo De You Tube
Trabajo De You TubeTrabajo De You Tube
Trabajo De You Tube
 

Viewers also liked (20)

Campo eletrico
Campo eletricoCampo eletrico
Campo eletrico
 
Gatitos
GatitosGatitos
Gatitos
 
NTUST-ISA Welcome Party Spring 2013
NTUST-ISA Welcome Party Spring 2013NTUST-ISA Welcome Party Spring 2013
NTUST-ISA Welcome Party Spring 2013
 
Pellettieri 2e rumbos_ppts_ch07
Pellettieri 2e rumbos_ppts_ch07Pellettieri 2e rumbos_ppts_ch07
Pellettieri 2e rumbos_ppts_ch07
 
Feliz Cumple Kevin
Feliz Cumple KevinFeliz Cumple Kevin
Feliz Cumple Kevin
 
Na Meáin Chumarsáide
Na Meáin ChumarsáideNa Meáin Chumarsáide
Na Meáin Chumarsáide
 
Formatos y aplicaciones word
Formatos y aplicaciones wordFormatos y aplicaciones word
Formatos y aplicaciones word
 
Esquematiza tu propia aula
Esquematiza tu propia aulaEsquematiza tu propia aula
Esquematiza tu propia aula
 
Txanotxerritxu
TxanotxerritxuTxanotxerritxu
Txanotxerritxu
 
Tumany
TumanyTumany
Tumany
 
English course II
English course IIEnglish course II
English course II
 
Producción de campos magnéticos
Producción de campos magnéticosProducción de campos magnéticos
Producción de campos magnéticos
 
Agulla 83
Agulla 83Agulla 83
Agulla 83
 
Nomina vini N
Nomina vini NNomina vini N
Nomina vini N
 
Solcap1
Solcap1Solcap1
Solcap1
 
Novetats Sant Jordi 2013
Novetats Sant Jordi 2013Novetats Sant Jordi 2013
Novetats Sant Jordi 2013
 
Rafamem
RafamemRafamem
Rafamem
 
Banyalbufar
BanyalbufarBanyalbufar
Banyalbufar
 
Wacky Wednesday - Balloons
Wacky Wednesday - BalloonsWacky Wednesday - Balloons
Wacky Wednesday - Balloons
 
เครื่องราช
เครื่องราชเครื่องราช
เครื่องราช
 

Similar to Explorando en Nuestra Red Social

Similar to Explorando en Nuestra Red Social (20)

Como Trabajar en Nuestra Red Social
Como Trabajar en Nuestra Red SocialComo Trabajar en Nuestra Red Social
Como Trabajar en Nuestra Red Social
 
Trabajando Con Ning
Trabajando Con NingTrabajando Con Ning
Trabajando Con Ning
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
OBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NINGOBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NING
 
youtube
 youtube youtube
youtube
 
Pasos para youtube
Pasos para youtubePasos para youtube
Pasos para youtube
 
youtube
youtubeyoutube
youtube
 
youtube
youtubeyoutube
youtube
 
Voice Thread
Voice ThreadVoice Thread
Voice Thread
 
04 videos presentaciones
04 videos presentaciones04 videos presentaciones
04 videos presentaciones
 
herramientas web 2
herramientas web 2herramientas web 2
herramientas web 2
 
Ppt Documentación
Ppt DocumentaciónPpt Documentación
Ppt Documentación
 
Publicación de Información Multimedial 2
Publicación de Información Multimedial 2Publicación de Información Multimedial 2
Publicación de Información Multimedial 2
 
youtube y slideshare
youtube y slideshareyoutube y slideshare
youtube y slideshare
 
Deber de youtobe jonathan
Deber de youtobe jonathanDeber de youtobe jonathan
Deber de youtobe jonathan
 
Taller
Taller Taller
Taller
 
El blog en la enseñanza de idiomas.
El blog en la enseñanza de idiomas.El blog en la enseñanza de idiomas.
El blog en la enseñanza de idiomas.
 
Taty y anita
Taty y anitaTaty y anita
Taty y anita
 
Web 2.0 + Biblioteca 2.0 | parte 2
Web 2.0 + Biblioteca 2.0 | parte 2Web 2.0 + Biblioteca 2.0 | parte 2
Web 2.0 + Biblioteca 2.0 | parte 2
 
Tarea de youtobe
Tarea de youtobeTarea de youtobe
Tarea de youtobe
 

More from Instituto Universitario de Tecnologia Dr. Federico Rivero Palacio

More from Instituto Universitario de Tecnologia Dr. Federico Rivero Palacio (19)

La internacionalización del Amazona
La internacionalización del AmazonaLa internacionalización del Amazona
La internacionalización del Amazona
 
Amazonas
Amazonas  Amazonas
Amazonas
 
La internacionalizaci del Amazonalización
La internacionalizaci del AmazonalizaciónLa internacionalizaci del Amazonalización
La internacionalizaci del Amazonalización
 
Explorando nuestro curso en wikispaces
Explorando nuestro curso en wikispacesExplorando nuestro curso en wikispaces
Explorando nuestro curso en wikispaces
 
Insertar Mapas Conceptuales al Wiki
Insertar Mapas Conceptuales al WikiInsertar Mapas Conceptuales al Wiki
Insertar Mapas Conceptuales al Wiki
 
Dirección del Blog de los Equipos
Dirección del Blog de los EquiposDirección del Blog de los Equipos
Dirección del Blog de los Equipos
 
Criterios Evaluacion O A Achiappe Oct30 09
Criterios Evaluacion  O A Achiappe Oct30 09Criterios Evaluacion  O A Achiappe Oct30 09
Criterios Evaluacion O A Achiappe Oct30 09
 
Temas Por Equipo
Temas Por EquipoTemas Por Equipo
Temas Por Equipo
 
Slidecast P L E [ Autoguardado]
Slidecast  P L E [ Autoguardado]Slidecast  P L E [ Autoguardado]
Slidecast P L E [ Autoguardado]
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
Slidecast Ple [Autoguardado]
Slidecast Ple [Autoguardado]Slidecast Ple [Autoguardado]
Slidecast Ple [Autoguardado]
 
Competencias del E-learner: Estrategias y Actividades
Competencias del E-learner: Estrategias y ActividadesCompetencias del E-learner: Estrategias y Actividades
Competencias del E-learner: Estrategias y Actividades
 
Presentacion para sindicar fuentes
Presentacion para sindicar fuentesPresentacion para sindicar fuentes
Presentacion para sindicar fuentes
 
Crear La Pagina De Programas
Crear La Pagina De ProgramasCrear La Pagina De Programas
Crear La Pagina De Programas
 
Crear La Pagina de Programa
Crear La Pagina de ProgramaCrear La Pagina de Programa
Crear La Pagina de Programa
 
SlideShare: Creando una cuenta y bajando archivos
SlideShare: Creando una cuenta y bajando archivosSlideShare: Creando una cuenta y bajando archivos
SlideShare: Creando una cuenta y bajando archivos
 
Tipos De Datos Abstractos Colas
Tipos De Datos Abstractos ColasTipos De Datos Abstractos Colas
Tipos De Datos Abstractos Colas
 
Tipos De Datos Abstractos
Tipos De Datos AbstractosTipos De Datos Abstractos
Tipos De Datos Abstractos
 

Recently uploaded

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 

Recently uploaded (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Explorando en Nuestra Red Social

  • 1.  
  • 2. Organizar la Red Social para Actividades Docentes Menú de Funcionalidades de La Red
  • 3. Grupos o Cursos de interés Instrucciones para trabajar en la red Música Herramientas Videos Bienvenida Chat Eventos Miembros Foro General Actividades
  • 4. Grupos o cursos de interés . Los grupos los crea el Miembro del curso o el administrador de la red social.. Miembros .: De la Red Social Invitar : A nuevos participantes a la Red de Social La página personal de cada miembro donde aparece toda la información que tiene relación con él. Principal: Administrar: Uso exclusivo de los administradores Foro: Existe un foro general abierto a todos los miembros de la red y otro foro dentro de cada grupo en el que sólo pueden participar los miembros del mismo. Los foros de discusión admiten archivos adjuntos y objetos incrustados. Chat: Para la comunicación síncrona dentro de nuestra red social en grupo o privado. Fotos: Se pueden subir fotos que aparecen en forma de presentación en la página personal. Igual que los vídeos, las fotos pueden visualizarse por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar una presentación con nuestras fotos. Foro: Existe un foro general abierto a todos los miembros de la red y otro foro dentro de cada grupo en el que sólo pueden participar los miembros del mismo. Los foros de discusión admiten archivos adjuntos y objetos incrustados. Eventos: Actividades programadas temporalmente como reuniones, exámenes, plazo de entrega de trabajos, etc. Si la persona que ha creado el evento lo ha hecho público cualquiera podrá apuntarse al evento . Chat: Para la comunicación síncrona dentro de nuestra red social en grupo o privado. Videos: Se pueden subir los propios vídeos o enlazar los de YouTube o servicios similares. Pueden visualizarse los vídeos por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar cualquiera de estos vídeos en el interior o fuera de la red.
  • 5. Caja de Texto del Grupo: Cada grupo dispone de una caja de texto en su página principal Muro de comentarios Espacio del Grupo Foro de discusión del Grupo Grupos de curso de interés . Puede insertar su blog en la caja de texto del grupo o mediante RSS, en el caso de que tenga uno. Puede incrustar documentos, presentaciones, etc. tanto en la caja de texto como en el foro de discusión del grupo. Puede subir archivos al foro de discusión, poner una lista de enlaces a los recursos de la asignatura, utilizar el foro para que los participantes pregunten, dar avisos, tareas, etc. Los participantes pueden realizar diálogos sobre los temas propuestos, consultar dudas, etc. Se encuentra el enlace del Wiki del curso Se encuentra el enlace a la encuesta
  • 6. Página Personal del Miembro de la Red Actividades Area de Insertar Videos, html, fotos, blog, otros Muro de comentarios Perfil y otros Amigos Foro de discusiones Grupos Regalos Recibidos
  • 7. Página Personal La página personal de cada miembro donde aparece toda la información que tiene relación con él. Comentando objetos de otros usuarios. Todos los objetos excepto los sonidos admiten comentarios . Fotos y Videos . Se pueden subir fotos que aparecen en forma de presentación en la página personal. Igual que los vídeos, las fotos pueden visualizarse por usuario, etiquetas o todos a la vez. Ning proporciona el código para incrustar una presentación con nuestras fotos . Cajas de texto. Pueden insertarse páginas externas mediante iframes , reproductores de todo tipo, texto formateado con HTML, etc. Los usuarios pueden poner una caja de texto en su página personal. Los administradores hasta 10 en la página principal o hacer que aparezcan en la barra lateral derecha de todas las páginas.
  • 8. Agregar Fotos Haz Clic para agregar las fotos desde tu movil o celular (2) Haz click para agregar fotos (1) Haz Clic para agregar las fotos desde flick (2) Agregar las fotos desde tu PC (2) Haz click para cargar la foto (3)
  • 9. Agregar Fotos Haz click para cargar la foto
  • 10. Agregar Videos Haz click para agregar Videos
  • 11. Agregar Videos Haz Clic para agregar videos desde tu PC Haz Clic para agregar videos desde Youtube, Hulu, Vinei Haz Clic para agregar los videos desde tu movil o celular
  • 12. Agregar Videos Si seleccionó Youtube, observará una pantalla como ests
  • 13. Agregar Videos Copiar el código embebido
  • 14. Agregar Videos Pegar el código embebido (1) Haz click para agregar Videos (2)
  • 15. Agregar Videos Haz click para agregar Videos
  • 16. Agregar Videos Escribes un título, descripción y las etiquetas (1) Haz click para Guardar Videos (2)
  • 17. En este espacio estará tu video
  • 18.