SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Online gyerekek és offline
szülők
Z Generáció világa
• Kevesebb a pozitív kisugárzás és együttérzés más emberekkel
szemben
• Növekszik a társadalmi nárcizmus a diákok a fiatalok
körében
• Trendé vált az Individualizmus
Jellemzői
•Koraérettség
•Korai évektől kis fogyasztók már
•A kommunikációjuk „felnőttes”
•A fő veszély: a realitás és a virtuális tér kapcsolata
Változnak az idők és a fiatalok
is
•Az online tér folytonos és egyre gyorsabb érzelmi
szükséglet kielégítést biztosít
•Türelmetlenebbek,nincs ambíciójuk sincs
•Túl hamar érik el azokat az információkat amelyekre érzelmileg még nincsenek
felkészülve(lásd Migráns probléma,terror támadások,politika)
Következmények
•Érzelmileg teljes az átalakulás
•Más a motiváció, nincs kitartás
•Akik sokat teljesítenek, gyakran depresszív kifáradást észlelnek
•Szülők gyakran nem támogatják és nem akarják megérteni gyermekük új
világnézetét
Az online világ mit is ad?
•A facebook képes motivációt kiváltani az emberekből
•Egyfajta valahová tartozás szükséglete:másokkal való ismerkedés és
kommunikáció
•Többet mutatok mint amit kellene az életemből
•A bizonyos „jólléti látszat” fenntartása
A közösségi Média hatásai
•A közösségi oldalakat használó felhasználók 5-10% nem képes
abbahagyni annak használatát
•Az agynak azon részei felelősek ezért, amelyek a szenvedély betegek
esetén is aktivizálódnak.
•Eközben azon területek amelyek a figyelmet, döntéshozatalt és az
érzelmek feldolgozásáért felelős részek kezdenek kikapcsolni. Ezért
kívánja jobban az ember a likeokat, megosztásokat.
Az elmélyült elme már a
múlté?
•Akik sokat használják a közösségi médiát azok rosszabbul teljesítenek,
és az új információt is sokkal nehezebben jegyzik meg
•A közösségi médiában a kommunikáció 80% önmagunkról szól,
ez sokkal több, mint az offline helyzetekben lenne
Mivel magyarázhatóak ezek a
viselkedési zavarok?
•A nevelési formák változásával
•Az internettel
•Illetve a könnyen szerzett érdemekkel(like-ok,sok komment, megosztások)
„Szennyest nem teregetjük a
szomszédok előtt”
•Ha lebomlik a fal a virtuális élet és az online élet
között, akkor mindent nyilvánossá teszünk az
online világ számára
•Ezáltal eltűnik az a bizonyos „árnyék” ami nem
tartozik a fiatalabbik generációra

More Related Content

Viewers also liked (9)

La edad de los perros en años humanos
La edad de los perros en años humanosLa edad de los perros en años humanos
La edad de los perros en años humanos
 
Valorisez votre écosystème d'identités
Valorisez votre écosystème d'identitésValorisez votre écosystème d'identités
Valorisez votre écosystème d'identités
 
Programa de asig
Programa de asigPrograma de asig
Programa de asig
 
Hydrology 101 Fundamentals_Dr Joe Yelderman
Hydrology 101 Fundamentals_Dr Joe YeldermanHydrology 101 Fundamentals_Dr Joe Yelderman
Hydrology 101 Fundamentals_Dr Joe Yelderman
 
Permeability From Cap Curve To Flowrate
Permeability   From Cap Curve To FlowratePermeability   From Cap Curve To Flowrate
Permeability From Cap Curve To Flowrate
 
Water Injection & Treatment for Tight Oil EOR
Water Injection & Treatment for Tight Oil EORWater Injection & Treatment for Tight Oil EOR
Water Injection & Treatment for Tight Oil EOR
 
waterflooding
waterfloodingwaterflooding
waterflooding
 
Relative permeability presentation
Relative permeability presentationRelative permeability presentation
Relative permeability presentation
 
Well logging
Well loggingWell logging
Well logging
 

Online gyerekek és offline szülők

  • 1. Online gyerekek és offline szülők
  • 2. Z Generáció világa • Kevesebb a pozitív kisugárzás és együttérzés más emberekkel szemben • Növekszik a társadalmi nárcizmus a diákok a fiatalok körében • Trendé vált az Individualizmus
  • 3. Jellemzői •Koraérettség •Korai évektől kis fogyasztók már •A kommunikációjuk „felnőttes” •A fő veszély: a realitás és a virtuális tér kapcsolata
  • 4. Változnak az idők és a fiatalok is •Az online tér folytonos és egyre gyorsabb érzelmi szükséglet kielégítést biztosít •Türelmetlenebbek,nincs ambíciójuk sincs •Túl hamar érik el azokat az információkat amelyekre érzelmileg még nincsenek felkészülve(lásd Migráns probléma,terror támadások,politika)
  • 5. Következmények •Érzelmileg teljes az átalakulás •Más a motiváció, nincs kitartás •Akik sokat teljesítenek, gyakran depresszív kifáradást észlelnek •Szülők gyakran nem támogatják és nem akarják megérteni gyermekük új világnézetét
  • 6. Az online világ mit is ad? •A facebook képes motivációt kiváltani az emberekből •Egyfajta valahová tartozás szükséglete:másokkal való ismerkedés és kommunikáció •Többet mutatok mint amit kellene az életemből •A bizonyos „jólléti látszat” fenntartása
  • 7. A közösségi Média hatásai •A közösségi oldalakat használó felhasználók 5-10% nem képes abbahagyni annak használatát •Az agynak azon részei felelősek ezért, amelyek a szenvedély betegek esetén is aktivizálódnak. •Eközben azon területek amelyek a figyelmet, döntéshozatalt és az érzelmek feldolgozásáért felelős részek kezdenek kikapcsolni. Ezért kívánja jobban az ember a likeokat, megosztásokat.
  • 8. Az elmélyült elme már a múlté? •Akik sokat használják a közösségi médiát azok rosszabbul teljesítenek, és az új információt is sokkal nehezebben jegyzik meg •A közösségi médiában a kommunikáció 80% önmagunkról szól, ez sokkal több, mint az offline helyzetekben lenne
  • 9. Mivel magyarázhatóak ezek a viselkedési zavarok? •A nevelési formák változásával •Az internettel •Illetve a könnyen szerzett érdemekkel(like-ok,sok komment, megosztások)
  • 10. „Szennyest nem teregetjük a szomszédok előtt” •Ha lebomlik a fal a virtuális élet és az online élet között, akkor mindent nyilvánossá teszünk az online világ számára •Ezáltal eltűnik az a bizonyos „árnyék” ami nem tartozik a fiatalabbik generációra