O documento discute o uso de mídias como televisão, rádio e internet na educação. Ele lista ferramentas como YouTube, WorldTV e JamGlue que podem ser usadas para produzir programas de TV e rádio na web. Também menciona o uso de blogs, grupos e wikis como recursos educacionais na internet. Finalmente, defende a utilização dos laboratórios de informática das escolas para construir um novo conceito de espaço educativo inclusivo digital.