SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Por: Liliana M. Hernández M.
E-Monitora: Competencias Comunicativas
http://4.bp.blogspot.com/-
Jb1N8ChHnuE/T4eUD9j7H6I/AAAAAAAAAAg/VpT0rIcf2f8/s300/netiqueta.jpg
Son reglas de
educación para
comunicarse a
través del Internet,
para hacer más
agradable y útil la
comunicación.
http://2.bp.blogspot.com/-
H0aM6UB1Tz4/TjqFVwz0gqI/AAAAAAAAABo/rb04zfdzI-
A/s320/300_89836.jpg
Qué Se Debe Hacer
*El saludo y despedida deben
ser formales a pesar de la
confianza que pueda existir
entre emisores y receptores.
Qué No Se Debe Hacer
*No se debe escribir en
mayúscula sostenida; parecerá
que le está gritando a su
destinario (a) y así se interpreta.
http://3.bp.blogspot.com/_hxbAeN-
VEBM/TDsNMwAGURI/AAAAAAAAAAM/rmC2b2TUqtc/s320/beneficios-internet01.jpg
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRuTvid8St2xIPNtEKIexcoRBpM0tKiNx-
PMUo62NmrNkyysFFQ
Qué Se Debe Hacer
*El mensaje debe
proporcionar la
información necesaria,
concreta y
comprensible.
Qué No Se Debe Hacer
*No usar dobles o triples
signos de interrogación o
admiración dará
impresión de ser muy
enfático o de reclamo en
tono impaciente e
irrespetuoso.
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQle1Nmq2lyGqY6dBjtOGUSMwfWoBWuGjAQtOJZM4YdfbkFK7NV7g
https://lh4.googleusercontent.com/-aEMgJAB6sjQ/TW--IcQPblI/AAAAAAAAADU/dtS8PS4MeKU/s200/signos.jpg
Qué Se Debe Hacer
*Indique el asunto en el
correo, es útil para dar
una idea de su
contenido. Debe ser
breve con máximo de
tres palabras.
Qué No Se Debe Hacer
*Si desea destacar frases
breves use las negritas
o las comillas, pero no
la subraya, recuerde
que esta no es
recomendable ya que
puede confundirse con
algún vínculo.
http://blog.mailify.es/wp-content/uploads/2013/01/asunto.jpg
http://awevertutoriales.com/Blog/wp-
content/uploads/2010/07/images4.jpeg
Qué Se Debe Hacer
*Relea siempre su correo
antes de enviarlo, ya sea por
errores de digitación,
ortografía o semántica.
*Siempre indique en el texto
que va un archivo anexo el
destinatario(a), pues muchas
veces no se percata y no se
entera de su contenido.
Qué No Se Debe
Hacer
*Evitar textos y mensajes
excesivamente largos.
*No se debe atacar a
los usuarios que
cometen errores.
*No se debe repetir
varias veces la misma
frase.
http://ingresotrabajosocialunlp2012.files.wordpress.com/2012/01/netiq
ueta-2.jpg?w=150&h=150
http://1.bp.blogspot.com/_dxnLnEXqsT4/TBpDui264zI/AAAAAAAAAE4/8lR9Dx7D6Qo/s1600/091102_ne
gativo.gif
*El correo es veloz pero no informal.
*Piensa antes de escribir.
*Las palabras vuelan, lo escrito queda.
*“El saber y la razón hablan; la ignorancia y
el error gritan.”
*“La claridad es el barniz de los maestros.”
http://www.antispam.br/images/ilust-netiqueta.png
*ORTIZ, Ángela (2012). Blog: Netiqueta,
Normas para publicar información en
Internet.
*MANTOGNOLI: (2011). SlideShare: Reglas
de Netiqueta.

More Related Content

More from Liliana Hernández

More from Liliana Hernández (20)

Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Referencias apa
Referencias apaReferencias apa
Referencias apa
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Introducción objetivo-conclusión e importancia de la bibliografia
Introducción objetivo-conclusión e importancia de la bibliografiaIntroducción objetivo-conclusión e importancia de la bibliografia
Introducción objetivo-conclusión e importancia de la bibliografia
 
Trabajos Colaborativos.
Trabajos Colaborativos.Trabajos Colaborativos.
Trabajos Colaborativos.
 
Pre-tarea- Competencias Comunicativas 90003
Pre-tarea- Competencias Comunicativas 90003Pre-tarea- Competencias Comunicativas 90003
Pre-tarea- Competencias Comunicativas 90003
 
Caracteristicas de la oralidad
Caracteristicas de la oralidad Caracteristicas de la oralidad
Caracteristicas de la oralidad
 
Lectura de textos científicos
Lectura de textos científicosLectura de textos científicos
Lectura de textos científicos
 
La lectura
La lecturaLa lectura
La lectura
 
¿Necesitas inducción?
¿Necesitas inducción?¿Necesitas inducción?
¿Necesitas inducción?
 
Reconocimiento ambiente AVA.
Reconocimiento ambiente AVA.Reconocimiento ambiente AVA.
Reconocimiento ambiente AVA.
 
Normas apa.centro de_escritura_javeriano_copia.
Normas apa.centro de_escritura_javeriano_copia.Normas apa.centro de_escritura_javeriano_copia.
Normas apa.centro de_escritura_javeriano_copia.
 
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
Preguntas y respuestas acerca de los trabajos colaborativos.
 
El placer de escribir.
El placer de escribir.El placer de escribir.
El placer de escribir.
 
Lectura de textos científicos.
Lectura de textos científicos.Lectura de textos científicos.
Lectura de textos científicos.
 
Como Escribir en la Red.
Como Escribir  en la Red.Como Escribir  en la Red.
Como Escribir en la Red.
 
La Argumentación.
La Argumentación.La Argumentación.
La Argumentación.
 
La Lectura.
La Lectura.La Lectura.
La Lectura.
 
Video Liliana Marcela.
Video Liliana Marcela.Video Liliana Marcela.
Video Liliana Marcela.
 

Recently uploaded

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Recently uploaded (20)

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventosNikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 

Normas Netiqueta

  • 1. Por: Liliana M. Hernández M. E-Monitora: Competencias Comunicativas http://4.bp.blogspot.com/- Jb1N8ChHnuE/T4eUD9j7H6I/AAAAAAAAAAg/VpT0rIcf2f8/s300/netiqueta.jpg
  • 2. Son reglas de educación para comunicarse a través del Internet, para hacer más agradable y útil la comunicación. http://2.bp.blogspot.com/- H0aM6UB1Tz4/TjqFVwz0gqI/AAAAAAAAABo/rb04zfdzI- A/s320/300_89836.jpg
  • 3. Qué Se Debe Hacer *El saludo y despedida deben ser formales a pesar de la confianza que pueda existir entre emisores y receptores. Qué No Se Debe Hacer *No se debe escribir en mayúscula sostenida; parecerá que le está gritando a su destinario (a) y así se interpreta. http://3.bp.blogspot.com/_hxbAeN- VEBM/TDsNMwAGURI/AAAAAAAAAAM/rmC2b2TUqtc/s320/beneficios-internet01.jpg https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRuTvid8St2xIPNtEKIexcoRBpM0tKiNx- PMUo62NmrNkyysFFQ
  • 4. Qué Se Debe Hacer *El mensaje debe proporcionar la información necesaria, concreta y comprensible. Qué No Se Debe Hacer *No usar dobles o triples signos de interrogación o admiración dará impresión de ser muy enfático o de reclamo en tono impaciente e irrespetuoso. https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQle1Nmq2lyGqY6dBjtOGUSMwfWoBWuGjAQtOJZM4YdfbkFK7NV7g https://lh4.googleusercontent.com/-aEMgJAB6sjQ/TW--IcQPblI/AAAAAAAAADU/dtS8PS4MeKU/s200/signos.jpg
  • 5. Qué Se Debe Hacer *Indique el asunto en el correo, es útil para dar una idea de su contenido. Debe ser breve con máximo de tres palabras. Qué No Se Debe Hacer *Si desea destacar frases breves use las negritas o las comillas, pero no la subraya, recuerde que esta no es recomendable ya que puede confundirse con algún vínculo. http://blog.mailify.es/wp-content/uploads/2013/01/asunto.jpg http://awevertutoriales.com/Blog/wp- content/uploads/2010/07/images4.jpeg
  • 6. Qué Se Debe Hacer *Relea siempre su correo antes de enviarlo, ya sea por errores de digitación, ortografía o semántica. *Siempre indique en el texto que va un archivo anexo el destinatario(a), pues muchas veces no se percata y no se entera de su contenido. Qué No Se Debe Hacer *Evitar textos y mensajes excesivamente largos. *No se debe atacar a los usuarios que cometen errores. *No se debe repetir varias veces la misma frase. http://ingresotrabajosocialunlp2012.files.wordpress.com/2012/01/netiq ueta-2.jpg?w=150&h=150 http://1.bp.blogspot.com/_dxnLnEXqsT4/TBpDui264zI/AAAAAAAAAE4/8lR9Dx7D6Qo/s1600/091102_ne gativo.gif
  • 7. *El correo es veloz pero no informal. *Piensa antes de escribir. *Las palabras vuelan, lo escrito queda. *“El saber y la razón hablan; la ignorancia y el error gritan.” *“La claridad es el barniz de los maestros.” http://www.antispam.br/images/ilust-netiqueta.png
  • 8. *ORTIZ, Ángela (2012). Blog: Netiqueta, Normas para publicar información en Internet. *MANTOGNOLI: (2011). SlideShare: Reglas de Netiqueta.