1. Vo c ê P o d e e D e ve
f a z e r a D if e r e n ç a !
Pastor Marcos Vinicius

2.  O q u e v im o s ?
1) C o m o s u a a t i t u d e p o d e
r e v o lu c io n a r s u a v id a .
- H o m e n s e m u lh e r e s q u e
f iz e r a m d if e r e n ç a .
- A t it u d e n ã o é
tud o , ma s p o d e
fa z e r g ra nde
d if e r e n ç a na
s u a v id a .
- O q u e é a t it u d e .

3. 2 ) D e o nd e ve m s ua s
a t it u d e s ?
a ) P e r s o n a lid a d e – q u e m é v o c ê .
b ) A m b ie n t e – o q u e e s t á a s u a
v o lt a .
c ) A e x p re s s ã o d o s o u tro s – o q u e
vo c ê s e nte .
d ) A u t o im a g e m – c o m o v o c ê s e v ê .
e) E x p o r -s e a o p o r t u n id a d e de
c r e s c im e n t o – o que vo c ê
e x p e r im e n t a .
f ) C e r c a r -s e d e c o le g a s – c o m
q ue m vo c ê a nd a .
g ) C re nç a s – o q ue vo c ê p e ns a .
h ) E s c o lh a s – o q u e v o c ê f a z .

4. 4 ) O que De us s a be a s e u
r e s p e it o ?
5 ) O q u e D e u s q u e r fa z e r
p o r vo c ê ?
- q ue m é vo c ê .
- o q u e e s t á a s u a v o lt a .
- o q u e vo c ê s e nte .
- c o mo vo c ê s e vê .
- o q u e v o c ê e x p e r im e n t a .
- c o m q ue m vo c ê a nd a .
- o q ue voc ê p e ns a .
- o q u e vo c ê fa z .

5. O q u e s u a a t it u d e
n ã o p o d e fa z e r p o r
vo c ê !
“ . . . P o is c o m o im a g in o u e m
s u a a lm a , a s s im é . . . ”

6. “ S u a a t it u d e é a ú n ic a
d if e r e n ç a e n t r e o s u c e s s o
e o fra c a s s o . Vo c ê é
a p e n a s u m s o n h o lo n g e d o
s u c e s s o .”
S e v o c ê a c r e d it a r q u e
s o me nte um s o nho p o d e
tra ze r s u c e s s o , ir á se

7. Q ua ndo to d a s as
o u t r a s c o is a s s ã o ig u a is , a
a t it u d e pode fa z e r a
d if e r e n ç a , m a s e la s o z in h a
n ã o f a z is s o .
U m a ó t im a a t it u d e n ã o
c o m p le t a o q u e f a lt a .

8.  A a t it u d e f a z a
d if e r e n ç a ?
- P o d e f a z e r , é a lg o m a is ,
d á u m a va nta g e m ...
- É a lg o q u e s o m a , ma s
n ã o s u b s t it u i. . .
- O que a s ua
a t it u d e nã o
pode
c ompe ns a r?

9. 1) S u a a t i t u d e n ã o p o d e
s u b s t it u ir a c o m p e t ê n c ia .
- C o n f ia n ç a : é u m a f u n ç ã o
d a a t it u d e .
- C o m p e t ê n c ia : é u m a
f u n ç ã o d a h a b ilid a d e .
 S e vo c ê a c h a r q u e p o d e fa z e r
a lg o , is s o é c o n f ia n ç a .
 S e p u d e r f a z ê -lo , is s o é
c o m p e t ê n c ia .
 A s d u a s s ã o n e c e s s á r ia s p a r a

10. 2 ) S u a a t it u d e n ã o p o d e
s u b s t it u ir a e x p e r iê n c ia .
- A r a p o s a , o lo b o , o u r s o e o s
ve a d o s .
- O p r o b le m a q u e
a c o nte c e c o m a
e x p e r iê n c ia é
que vo c ê
ra ra me nte a te m
a n t e s d e p r e c is a r
d e la .
- A e x p e r iê n c ia m u it a s v e z e s é
u m p r o f e s s o r r íg id o , p o is o
t e s t e é a p lic a d o p r im e ir o e a s
liç õ e s v ê m d e p o is .
- C o m p e t ê n c ia , e x p e r iê n c ia e
a t it u d e p o s it iv a são uma

11. 3 ) S u a a t it u d e n ã o p o d e
m u d a r o s fa to s .
- H á c e r t a s c o is a s n a v id a
q u e s ã o s im p le s m e n t e f a t o s
e s ua a t it u d e nã o as
muda rá .
 P e s q u is a : Id o s o s m a is
f o r t e s f is ic a m e n t e p o r t e r e m
u m a a t it u d e p o s it iv a .
- Má n o t íc ia :
S uas a t it u d e s
n ã o im p e d ir á o
e n v e lh e c im e n t o
.

12. - “ S e vo c ê nã o g o s ta d e
a lg o , m u d e -o . S e n ã o p u d e r
m u d á -lo , m u d e s u a a t it u d e .
N ã o s e q u e ix e . ”
- S obre os
fa to s , vo c ê s ó
p r e c is a
a pre nde r a
c o n v iv e r c om
e le s .

13. 4) S u a a t it u d e n ã o p o d e
s u b s t it u ir o c r e s c im e n t o
p e s s o a l.
E n f e it a r
S u b ir m a is a lt o B u s c a m o s p r a z

14. - C he g a um mo me nto e m q ue
vo c ê p r e c is a d e ix a r de
e s pe ra r p e la pes s oa que
d e s e ja s e t o r n a r e c o m e ç a r
a s e r a p e s s o a q u e d e s e ja
s e ro m u m a b o a a t i t u d e , v o c ê
- C .
pode d e s e n v o lv e r a
c o m p e t ê n c ia e g a nha r
e x p e r iê n c ia .
- O q u e fa rá c o m q u e vo c ê
c o n t in u e a s e g u ir e m f r e n t e ?
 Nada
s u b s t it u i o
a p r e n d iz a d o
c o n t ín u o .
 É p r e c is o
a lim e n t a r a
m e n t e e a a lm a
p a r a t o r n a r -s e a

15. 5 ) S u a a t it u d e n ã o f ic a b o a
a u t o m a t ic a m e n t e .
- Um dos s eus o b je t iv o s
pode ser a d m in is t r a r
d ia r ia m e n t e s u a a t it u d e .
 Vo c ê pode d iz e r : “ De
a g o r a e m d ia n t e v o u t e r u m a
g r a n d e a t it u d e . ”
- A m a io r ia das pes s oas
s u p e r e s t im a a to ma d a de
d e c is ã o e s u b e s t im a a
q ue s tã o de a d m in is t r a r a
d e c is ã o .
- A t it u d e n ã o é t u d o , o u s e ja ,
n ã o r e s o lv e t u d o , m a s p o d e
f a z e r u m a g r a n d e d if e r e n ç a .

16.  O q u e v im o s ?
1) S u a a t i t u d e n ã o p o d e
s u b s t it u ir a c o m p e t ê n c ia .
2 ) S u a a t it u d e n ã o p o d e
s u b s t it u ir a e x p e r iê n c ia .
3 ) S u a a t it u d e n ã o p o d e
m u d a r o s fa to s .
4) S ua a t it u d e nã o pode
s u b s t it u ir o c r e s c im e n t o
p e s s o a l.
5 ) S u a a t it u d e n ã o f ic a b o a
a u t o m a t ic a m e n t e .

17. O Q U E É A T IT U D E ?
S e n t im e n t o in t e r io r
que s e e x p r e s s a p e lo

18. P r ó x im a e t a p a :
O q u e s u a a t it u d e p o d e
fa z e r p o r vo c ê .

19. D e s a f io :
- O re e peç a a De us
c o n d iç õ e s pa ra voc ê
m u d a r d e a t it u d e .
 C r e s c im e n t o
in t e r io r .
 S eu je it o de
f a la r .
 S eu
te mp e ra me nto .
 S ua p r e g u iç a e
a c omoda ç ã o.
- T i a g o 1: 2 1- 2 5 .

20. C O N C LUS ÃO
Deus pode
tu d o !
V o c ê d e v e c o n t in u a r a f ir m a n d o :
“ P o s s o t o d a s a s c o is a s
n a q u e le