SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Выполнили: Казаков А., Карпова Е.
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА

6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
КНИГА
                         BOOK
                        BUCH
В мире существует свыше 5000 языков и
диалектов.

Языки мира
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА

6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
Японские смайлики
Как читать мысли без
слов
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА

6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА
6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА

6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ.

2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ

3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ

4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ

5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА

6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
Любой процесс передачи информации упрощенно можно
представить следующей схемой:
В передаче информации всегда участвуют две стороны: тот, кто
передает информацию (источник информации), и тот, кто ее
получает (приемник информации)



        Источник        Информационный            Приёмник
       информации            канал               информации
Форма представления информации очень важна при ее передаче:
если человек плохо слышит, то передавать ему информацию в
звуковой форме нельзя; если у собаки слабо развито обоняние, то
она не может работать в розыскной службе. Независимо от формы
представления и способа передачи информации, она всегда
передается с помощью какого-либо языка.
Кроме того важно отметить что человек воспринимает
информацию из окружающего мира с помощью своих органов
чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.
Более 90% информации поступает к нам через зрение и слух. Но и
запахи, вкусовые и осязательные ощущения тоже несут
информацию.
Разговорные
            Живопись                         языки


Музыка
                       Скульптура
                                                Английский


                                                             Немецкий

  Языки
искусства

                                                    Научные языки


      Язык
    мимики и
                              Язык рисунков и
    жестов
                                чертежей

More Related Content

Similar to презентация ученика

7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
Aira_Roo
 
Cтартовая презентация
Cтартовая презентацияCтартовая презентация
Cтартовая презентация
Natalya15_ru
 
Стартовая презентация
Стартовая презентацияСтартовая презентация
Стартовая презентация
Natalya15_ru
 
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
Aira_Roo
 
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
Aira_Roo
 
И.Ильин о русском правописании
И.Ильин о русском правописанииИ.Ильин о русском правописании
И.Ильин о русском правописании
breviarissimus
 
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
skirnevsky
 
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.арусский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
kov89
 
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
Aira_Roo
 
методична майстерня 04.10.12
методична майстерня 04.10.12методична майстерня 04.10.12
методична майстерня 04.10.12
tank1975
 

Similar to презентация ученика (20)

1
11
1
 
7 ry sam_2015
7 ry sam_20157 ry sam_2015
7 ry sam_2015
 
конспект выступления
конспект выступленияконспект выступления
конспект выступления
 
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
 
7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_ua7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_ua
 
Cтартовая презентация
Cтартовая презентацияCтартовая презентация
Cтартовая презентация
 
Стартовая презентация
Стартовая презентацияСтартовая презентация
Стартовая презентация
 
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
 
7 rm s 2015
7 rm s 20157 rm s 2015
7 rm s 2015
 
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
5 русск яз_полякова_самонова_2013_рус
 
И.Ильин о русском правописании
И.Ильин о русском правописанииИ.Ильин о русском правописании
И.Ильин о русском правописании
 
развитие фонематического слуха (презентация)
развитие фонематического слуха (презентация)развитие фонематического слуха (презентация)
развитие фонематического слуха (презентация)
 
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
МДР образование 1.2: Языкознание для детей (0-9 лет)
 
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.арусский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
русский язык, 5 класс, часть 1, ладыженская т.а., баранов м.т., тростенцова л.а
 
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
4 русск яз_самонова_стативка_2015_рус
 
Russkii yazyk-4-klass-samonova-2015
Russkii yazyk-4-klass-samonova-2015Russkii yazyk-4-klass-samonova-2015
Russkii yazyk-4-klass-samonova-2015
 
Шлуинский А. Б.
Шлуинский А. Б. Шлуинский А. Б.
Шлуинский А. Б.
 
01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгос01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгос
 
методична майстерня 04.10.12
методична майстерня 04.10.12методична майстерня 04.10.12
методична майстерня 04.10.12
 
Рабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 классРабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 класс
 

презентация ученика

  • 2. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 3. КНИГА BOOK BUCH В мире существует свыше 5000 языков и диалектов. Языки мира
  • 4. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 6. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 7.
  • 8. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 9.
  • 10. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. 1. РАЗГОВОРНЫЕ ЯЗЫКИ. 2. ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ 3. ЯЗЫК РИСУНКОВ И ЧЕРТЕЖЕЙ 4. НАУЧНЫЕ ЯЗЫКИ 5. ЯЗЫКИ ИСКУССТВА 6. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Любой процесс передачи информации упрощенно можно представить следующей схемой: В передаче информации всегда участвуют две стороны: тот, кто передает информацию (источник информации), и тот, кто ее получает (приемник информации) Источник Информационный Приёмник информации канал информации
  • 19. Форма представления информации очень важна при ее передаче: если человек плохо слышит, то передавать ему информацию в звуковой форме нельзя; если у собаки слабо развито обоняние, то она не может работать в розыскной службе. Независимо от формы представления и способа передачи информации, она всегда передается с помощью какого-либо языка. Кроме того важно отметить что человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. Более 90% информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию.
  • 20.
  • 21. Разговорные Живопись языки Музыка Скульптура Английский Немецкий Языки искусства Научные языки Язык мимики и Язык рисунков и жестов чертежей