FELIZ AÑO 2014!!! A TODOS

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Kriztian Fernandez

Art & Photos

Y QUEMAR AL 2013 EL VIEJO
A M A RG A D O …

Y C O N T O D O E S O T E Q U E DA S T E
PELADO…

LES DES EO DE TODO
CORAZON UN VENTUROSO
AÑO NUEVO LLENO DE
DI CHA, SALUD Y PROSPERI DAD
SON MIS SINCEROS DESEOS:
CRISTIAN FERNANDEZ

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Os diários reflexivos têm sido utilizados como instrumento para facilitar o processo de reflexão sobre a ação e assim contribuir para o desenvolvimento profissional. As devolutivas aos diários ou feedbacks feitas por mentores ou tutores são essenciais na promoção da aprendizagem, pois contribuem para a identificação de áreas que demandam por maiores reflexões. De modo a aprofundar o conhecimento sobre as possibilidades do trabalho do mentor com esta ferramenta, foram realizadas análises de conteúdo das devolutivas aos diários de seis participantes de uma pesquisa-ação colaborativa, em andamento, cuja intervenção se caracterizou por ser um grupo de mentoria para terapeutas ocupacionais iniciantes. A análise foi subsidiada pelo programa computacional ALCESTE. Os resultados preliminares sugerem que o trabalho do mentor seguiu por quatro linhas de ação: a) o trabalho sobre a prática manifesta: a promoção da reflexão sobre contextos e procedimentos; b) o trabalho para além da prática: dos conteúdos latentes ao desenvolvimento profissional; c) o diário reflexivo e as conexões com outras ferramentas educacionais; d) as dificuldades na promoção do trabalho reflexivo. Para cada linha de ação, há tarefas específicas desenvolvidas pelo mentor. Deste modo, as linhas de ação evidenciadas neste trabalho parecem estar coerentes com o que vem sendo proposto educacionalmente para o desenvolvimento profissional e podem servir como guias preliminares para balizar o trabalho do mentor ou tutor, e também como base para outraa pesquisas envolvendo processos de mentoria e desenvolvimento profissional.

O TRABALHO DO MENTOR – ANÁLISE DAS DEVOLUTIVAS DE DIÁRIOS REFLEXIVOS AO LONGO...

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