Submit Search
Upload
若い盛大の投票率が低い問題
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
27 views
K
Kazari Fukushima
Follow
若い盛大の投票率が低い問題
Read less
Read more
Design
Report
Share
Report
Share
1 of 5
Download now
Recommended
埼玉県政クイズの第一弾「埼玉県の暮らす人たち」です。 永らく続いた人口増加が止まり、緩やかな人口減少局面へと移っていくことが見込まれる埼玉県の状況について、クイズを通して学んでいきましょう
埼玉県政クイズ_埼玉県に暮らす人たち
埼玉県政クイズ_埼玉県に暮らす人たち
kazunori haraguchi
情報処理論 プレゼンテーション:若い女性が減少する新潟を改善するには?というタイトルから現状と自分たちの考えをまとめました。
若い女性が減少する新潟を改善するには?
若い女性が減少する新潟を改善するには?
市川 仁子
2015年9月9日に開催された 【CRファクトリー10周年記念フォーラム 〜あたたかいコミュニティを社会にあふれさせる〜】 における、CRファクトリー代表 呉 哲煥によるプレゼンテーションスライドです。
CRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラム
Toshiaki Goibuchi
9月17日に開催された「CRファクトリー感謝祭」のプレゼンスライドです。
CRファクトリー感謝祭プレゼンスライド(公開用)
CRファクトリー感謝祭プレゼンスライド(公開用)
Toshiaki Goibuchi
中堅世代チーム発表
中堅世代チーム発表
中堅世代チーム発表
kcat1
シニア世代チーム発表
シニア世代チーム発表
シニア世代チーム発表
kcat1
藤沢市_13地区別人口20140318
藤沢市_13地区別人口20140318
Yuko Miyamoto
エリアル新移住法論20140315
エリアル新移住法論20140315
Higashi Nobufumi
Recommended
埼玉県政クイズの第一弾「埼玉県の暮らす人たち」です。 永らく続いた人口増加が止まり、緩やかな人口減少局面へと移っていくことが見込まれる埼玉県の状況について、クイズを通して学んでいきましょう
埼玉県政クイズ_埼玉県に暮らす人たち
埼玉県政クイズ_埼玉県に暮らす人たち
kazunori haraguchi
情報処理論 プレゼンテーション:若い女性が減少する新潟を改善するには?というタイトルから現状と自分たちの考えをまとめました。
若い女性が減少する新潟を改善するには?
若い女性が減少する新潟を改善するには?
市川 仁子
2015年9月9日に開催された 【CRファクトリー10周年記念フォーラム 〜あたたかいコミュニティを社会にあふれさせる〜】 における、CRファクトリー代表 呉 哲煥によるプレゼンテーションスライドです。
CRファクトリー10周年記念フォーラム
CRファクトリー10周年記念フォーラム
Toshiaki Goibuchi
9月17日に開催された「CRファクトリー感謝祭」のプレゼンスライドです。
CRファクトリー感謝祭プレゼンスライド(公開用)
CRファクトリー感謝祭プレゼンスライド(公開用)
Toshiaki Goibuchi
中堅世代チーム発表
中堅世代チーム発表
中堅世代チーム発表
kcat1
シニア世代チーム発表
シニア世代チーム発表
シニア世代チーム発表
kcat1
藤沢市_13地区別人口20140318
藤沢市_13地区別人口20140318
Yuko Miyamoto
エリアル新移住法論20140315
エリアル新移住法論20140315
Higashi Nobufumi
若い世代の投票率が低い問題
若い世代の投票率が低い問題
若い世代の投票率が低い問題
Kazari Fukushima
Presentacion base de un ensayo borrador
Nano
Nano
JESSE SAUL CAAMCHO RODRIGUEZ
manual de responsabilidades del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
osmeli calderon crespo
Trabajo de comunicación y sociedad.Guadalupe Silva Peña, Montserrat Peña Becerra y Alisson Yanine Cuervo Zaragoza
Comunicación y Sociedad 2° 1
Comunicación y Sociedad 2° 1
Guadalupe Silva Peña
diapositivas
Comunicacion sociedad
Comunicacion sociedad
paola elizabeth peña isaac
AGUAS DE REUSO
Pulido soler nancy aporte individual
Pulido soler nancy aporte individual
NANCY PULIDO
JBry The Difference Between Physician Lit Review
JBry The Difference Between Physician Lit Review
Jessica Bryan
若い盛大の投票率が低い問題
若い盛大の投票率が低い問題
若い盛大の投票率が低い問題
Kazari Fukushima
Patrick Danley Resume
Patrick Danley Resume
Patrick Danley
manual de responsabilidades, politicas y objetivos, sg-sst
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
osmeli calderon crespo
Sobre los métodos mas utilizados, y los mas comunes, lo que pueden utilizar las mujeres y los mejores conceptivos que hay para no sufrir una transmicion sexual
Métodos Anticonceptivos
Métodos Anticonceptivos
judith jimenez montalvo
In this slides you can know more about internet ,the components of it and the evolution during our days
Internet rival & brian (1) (1)
Internet rival & brian (1) (1)
Cristobal Rivaldo Bilequera Mesi
oratoria juridica
Mapa conceptual derecho
Mapa conceptual derecho
yohana figueredo
Turismo colombia, ensayo para subir archivos y compartir
Turi
Turi
Maria Isabel pacheco
In my talk I am going to focus on the way of making pre-primary classroom more effective and dynamic. My classroom is basically divided into zones connected with “routes”. There are such zones as: finger play zone, circle time zone, calendar zone, nap time zone, tea time zone, craft zone, story time zone and others. The number of zones and their diversity depends on the age of the students, the length of the lesson and the presence or absence of parents. Children always follow the same route. Moving around the classroom or, in my case, classrooms they use the same routine language. This gives them the feeling of security, helps setting boundaries and provides lots of language exposure. My aim is, within one lesson, to recreate as many life situations appropriate for the age of my students as possible. English language classes for toddlers last up to 90 minutes and children never get tired or bored as they do not perceive it as a lesson but rather as a period of their life spent in a different language environment.
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Trendy English
Many students often complain about not having the ideas to write an essay or answer questions in the speaking sections of international exams. In this workshop, I will show teachers the different principles of critical thinking, and how they can be applied to the classroom to help students achieve higher scores in international exams such as IELTS, FCE, BEC, TOEFL etc.. Adverbial phrases and 'thinking hats' are an often neglected part of the classroom. For higher scores in the IELTS and other exams, students must give fuller, more developed answers. They cannot do this, however, without using language frames and critical thinking skills in their tasks. I will give a bit of theory behind the application of critical thinking in the classroom, and add some practical ready-to-use activities to take into the classroom.
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Trendy English
More Related Content
Viewers also liked
若い世代の投票率が低い問題
若い世代の投票率が低い問題
若い世代の投票率が低い問題
Kazari Fukushima
Presentacion base de un ensayo borrador
Nano
Nano
JESSE SAUL CAAMCHO RODRIGUEZ
manual de responsabilidades del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
osmeli calderon crespo
Trabajo de comunicación y sociedad.Guadalupe Silva Peña, Montserrat Peña Becerra y Alisson Yanine Cuervo Zaragoza
Comunicación y Sociedad 2° 1
Comunicación y Sociedad 2° 1
Guadalupe Silva Peña
diapositivas
Comunicacion sociedad
Comunicacion sociedad
paola elizabeth peña isaac
AGUAS DE REUSO
Pulido soler nancy aporte individual
Pulido soler nancy aporte individual
NANCY PULIDO
JBry The Difference Between Physician Lit Review
JBry The Difference Between Physician Lit Review
Jessica Bryan
若い盛大の投票率が低い問題
若い盛大の投票率が低い問題
若い盛大の投票率が低い問題
Kazari Fukushima
Patrick Danley Resume
Patrick Danley Resume
Patrick Danley
manual de responsabilidades, politicas y objetivos, sg-sst
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
osmeli calderon crespo
Sobre los métodos mas utilizados, y los mas comunes, lo que pueden utilizar las mujeres y los mejores conceptivos que hay para no sufrir una transmicion sexual
Métodos Anticonceptivos
Métodos Anticonceptivos
judith jimenez montalvo
In this slides you can know more about internet ,the components of it and the evolution during our days
Internet rival & brian (1) (1)
Internet rival & brian (1) (1)
Cristobal Rivaldo Bilequera Mesi
oratoria juridica
Mapa conceptual derecho
Mapa conceptual derecho
yohana figueredo
Turismo colombia, ensayo para subir archivos y compartir
Turi
Turi
Maria Isabel pacheco
In my talk I am going to focus on the way of making pre-primary classroom more effective and dynamic. My classroom is basically divided into zones connected with “routes”. There are such zones as: finger play zone, circle time zone, calendar zone, nap time zone, tea time zone, craft zone, story time zone and others. The number of zones and their diversity depends on the age of the students, the length of the lesson and the presence or absence of parents. Children always follow the same route. Moving around the classroom or, in my case, classrooms they use the same routine language. This gives them the feeling of security, helps setting boundaries and provides lots of language exposure. My aim is, within one lesson, to recreate as many life situations appropriate for the age of my students as possible. English language classes for toddlers last up to 90 minutes and children never get tired or bored as they do not perceive it as a lesson but rather as a period of their life spent in a different language environment.
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Trendy English
Many students often complain about not having the ideas to write an essay or answer questions in the speaking sections of international exams. In this workshop, I will show teachers the different principles of critical thinking, and how they can be applied to the classroom to help students achieve higher scores in international exams such as IELTS, FCE, BEC, TOEFL etc.. Adverbial phrases and 'thinking hats' are an often neglected part of the classroom. For higher scores in the IELTS and other exams, students must give fuller, more developed answers. They cannot do this, however, without using language frames and critical thinking skills in their tasks. I will give a bit of theory behind the application of critical thinking in the classroom, and add some practical ready-to-use activities to take into the classroom.
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Trendy English
Viewers also liked
(16)
若い世代の投票率が低い問題
若い世代の投票率が低い問題
Nano
Nano
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
Comunicación y Sociedad 2° 1
Comunicación y Sociedad 2° 1
Comunicacion sociedad
Comunicacion sociedad
Pulido soler nancy aporte individual
Pulido soler nancy aporte individual
JBry The Difference Between Physician Lit Review
JBry The Difference Between Physician Lit Review
若い盛大の投票率が低い問題
若い盛大の投票率が低い問題
Patrick Danley Resume
Patrick Danley Resume
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
MANUAL DE RESPONSABILIDADES DEL SG-SST
Métodos Anticonceptivos
Métodos Anticonceptivos
Internet rival & brian (1) (1)
Internet rival & brian (1) (1)
Mapa conceptual derecho
Mapa conceptual derecho
Turi
Turi
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Olga Tsareva: The geography of a Pre-primary English language classroom
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
若い盛大の投票率が低い問題
1.
2016.11.30 花ざぐるま 若い世代の投票率が 低い問題 渋谷区から考える鹿児島市
2.
渋谷区 同性婚OKに! →若い世代の街 区は若い人のために動く 鹿児島市 →高齢者 多い 若い人
少ない 高齢者の声の方が 影響力があるのはあたり前 若い人の声が届かないから 若い人が住みづらい街になる 人材は県外へ流出する
3.
若い人が街からいなくなる と 高齢者は心配になり、困る →後継者不足 空き家が多くなる 活気がなくなる 少子化問題 過疎化する地域が増える 若い人も高齢者が 気持ちよく共存できる街が理想 若い人に 戻ってきてほしいと 願う高齢者は多い
4.
若い人の存在を 市や県に意識してもらうために、投票率を上げる 若い世代の投票率が低く、 市や県に若者の意見が通らないと 鹿児島市は 高齢者のための街になるぞ
5.
若い人、高齢者が 気持ちよく共存できる街を目指すなら 若い世代は投票に行き、 投票率をあげる 市や県に対して 「もっとこうなってほしいな」 「ここはこう変えてほしいな」 という自分なりのビジョンを持って それを叶えてくれそうな立候補者を選ぶ 高齢者も、若者に対し て求めることを明確に する 互いの意見を すり合わせることができれば よりよい鹿児島になる(かも)
Download now