   Va néixer el
    30/9/1917 a Ivars
    d’Urgell.

   Va morir el
    19/11/2005 a
    Montserrat, Balles.
   Director de l’escolania
    durant 45 anys.

   Fomentant la sensibilitat
    artística en els camps de
    la pedagogia musical i
    de la composició.

   En els seus estudis de
    monjo,     els   estudis
    musicals varen passar a
    un segon terme.
   Formació musical: bagatge rebut en els
    seus anys a l’escola de
    Montserrat, classes de Piano amb Frank
    Marshall, d’harmonia i contrapunt amb
    el mestre Josep Barbarà, de
    contrapunt, fuga i composició amb el
    mestre Cristòfol Taltabull. També va
    assistir a les classes de Nadia Boulanger
    a París,...

   Fites importants de caràcter religiós.

   Va escriure La veu del nin cantor.
   L’obra més important i en el què està basat el
    mètode és El meu llibre de música adreçat a les
    escoles.
 Aplicar en escoles de música
  especialitzades, encara que també és
  pot donar a escoles normals( amb un
  temps diàri dedicat a la música).
 Consta de 8 cursos.
   Cancó és la base del mètode. Es comença
    per cançons populars senzilles, però s’arriba
    a cançons estrangeres més complicades a
    altres èpoques de la història musical.
   Importància de l’educació sensorial.
   L’aspecte rítmic és basa en el treball motor.
   Aspecte melòdic.
   Importància de les audicions.
   El principal dins l’aspecte temporal és la
    interiorització de la regularitat de la
    pulsació que permet ordenar els 3
    primers elements rítmics dintre la
    dinàmica d’una unitat de 4 pulsacions.
   “Ara ve Nadal”
    › Expressa l’alegria pel Nadal que s’acosta i la
      celebració familiar. Al picde l’hivern és quan
      es fa la matança del porc, com esmenta la
      cançó.
    › Aquesta cançó és molt adient per presentar
      el treball del silenci de negrao aprofundir-hi
      (interpretant-la picant la pulsació corresponent al
      silenciamb un instrument de percussió o bé fent algun gest
      determinat, com perexemple acostar-se el dit índex als
      llavis en senyal de silenci).
   Ara ve Nadal,            Ara ve Nadal,
    matarem el gall,          matarem el porc,
    i a la tia Pepa           i a la tia Pepa
    n’hi darem un tall.       n’hi darem un tros.

Ppt segarra

  • 2.
    Va néixer el 30/9/1917 a Ivars d’Urgell.  Va morir el 19/11/2005 a Montserrat, Balles.
  • 3.
    Director de l’escolania durant 45 anys.  Fomentant la sensibilitat artística en els camps de la pedagogia musical i de la composició.  En els seus estudis de monjo, els estudis musicals varen passar a un segon terme.
  • 4.
    Formació musical: bagatge rebut en els seus anys a l’escola de Montserrat, classes de Piano amb Frank Marshall, d’harmonia i contrapunt amb el mestre Josep Barbarà, de contrapunt, fuga i composició amb el mestre Cristòfol Taltabull. També va assistir a les classes de Nadia Boulanger a París,...  Fites importants de caràcter religiós.  Va escriure La veu del nin cantor.
  • 5.
    L’obra més important i en el què està basat el mètode és El meu llibre de música adreçat a les escoles.
  • 6.
     Aplicar enescoles de música especialitzades, encara que també és pot donar a escoles normals( amb un temps diàri dedicat a la música).  Consta de 8 cursos.
  • 7.
    Cancó és la base del mètode. Es comença per cançons populars senzilles, però s’arriba a cançons estrangeres més complicades a altres èpoques de la història musical.  Importància de l’educació sensorial.  L’aspecte rítmic és basa en el treball motor.  Aspecte melòdic.  Importància de les audicions.
  • 8.
    El principal dins l’aspecte temporal és la interiorització de la regularitat de la pulsació que permet ordenar els 3 primers elements rítmics dintre la dinàmica d’una unitat de 4 pulsacions.
  • 9.
    “Ara ve Nadal” › Expressa l’alegria pel Nadal que s’acosta i la celebració familiar. Al picde l’hivern és quan es fa la matança del porc, com esmenta la cançó. › Aquesta cançó és molt adient per presentar el treball del silenci de negrao aprofundir-hi (interpretant-la picant la pulsació corresponent al silenciamb un instrument de percussió o bé fent algun gest determinat, com perexemple acostar-se el dit índex als llavis en senyal de silenci).
  • 10.
    Ara ve Nadal,  Ara ve Nadal, matarem el gall, matarem el porc, i a la tia Pepa i a la tia Pepa n’hi darem un tall. n’hi darem un tros.