презентация

1. мұғалім -коуч
II /негізгі/ деңгей
Жоғары санатты
мұғалім
жұмыс орны:
Қазалы ауданы,
№24 орта мектеп
Қазанбай Ғалия
Тілектесқызы

3. Приветствие
Сәлемдесу

4. «Кабуки» театры
Топқа
бөліну

5. Табыс критерийін анықтау
• 1. Критериалды бағалау туралы іс-
тәжірибе арқылы түсінік алу/
бағалау
критерийі,дескрипторлар,рубрикато
рлар дегенді ұғыну/
• 2. Үш тілді меңгеруге ықпал жасау
• 3. Үйрете отырып үйрену негізін
ұстану

6. Мұғалімнің көмекшілері

7. «EXPO-2017» Жоба ұсыну
Уақыт
таймері

8. «EXPО-2017 көрмесіне» ЭКО-мұнара тұрғызып
ғылыми жоба ретінде ұсыну
Критерий Дескрипторлар Рубикатор
лар
Жаңа идея 1. Жобада «EXPO-2017 көрмесіне» ұсынған тың идея ашылмаған.
2. Жобада «EXPO-2017 көрмесіне» ұсынған тың идея ашылған,
бірақ толықтыруды қажет етеді.
3. Жобада «EXPO-2017 көрмесіне» ұсынған тың идея мазмұны
толық ашылған
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай
Жобаның
орнықты
лығы
1.Сүйемелденіп қана тұра алады. Өздігінеен қисайып қалады да,
құлай береді, орнынан қозғауға келмейді.
2 ұпай – Нық тұрады. Оң немесе сол жаққа сәл ғана қисайған..
3 ұпай – Нық тұрады,қисаймайды,
биік,көрікті,сапалы
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай
Жобаны үш
тілде
презентация
лау/
түсіндіру/
1.Бір тілде ғана түсінік берілді,қатесі көп
2.Қысқаша екі немесе үш тілде түсінік берді ,қатесі бар ,бірақ
қабылданады
3.Топ үш тілде қысқаша болса да түсінік берді,қателері бар
бірақ басқаларға қарағанда сөйлемдері нақтылау
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай

9. 1. 8-9 ұпай «5»
2. 5-7 ұпай «4»
3. 3-4 ұпай «3»
4. 0-2 ұпай» «2»
Ұпайды бағаға айналдыру.

11. «Репка» /Шалқан/ ертегін ағылшын тілінде тыңдап:
«Репка» /Шалқан/ ертегісін ағылшын
тілінде тыңдау
Топтар ағылшын
тілінде «Шалқан»
ертегісін тыңдап
алады,
1.Мульттің ішіндегі
барлық таныс
ағылшын сөздерін
топ болып
жинақтайды
2.Мультті еске
түісіріп орыс
және ағылшын
тілінде қайта айтып
береді

12. «ЕКСПО-2017 көрмесіне» ЭКО-мұнара тұрғызып
ғылыми жоба ретінде ұсыну
Критерий Дескрипторлар Рубикатор
лар
1.Ағылшын тіліндегі
сөздерді барынша
көбірек еске түсіріп
аудармасын орыс,
қазақ тілінде атау
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай
2. Ертегіні орыс
тілінде айтып
беру
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай
Ағылшын
тілінде айтып
беру
1. -1 ұпай
2.-2-ұпай
3.-3-ұпай

13. 1. 8-9 ұпай «5»
2. 5-7 ұпай «4»
3. 3-4 ұпай «3»
4. 0-2 ұпай» «2»
Ұпайды бағаға айналдыру.

14. «Бес саусақ»
стратегиясы
«Қолыңның суретін сал»
Қатысушылар барынша ерекше етіп бес
саусағын /алақанын/ А-4 қағазына
түсіреді
Әрбір саусақ –өз ұстанымын жеткізуге
арналған қалып.
Бас бармаққа– ең белсенді мұғалім
аты/сіздің ойыңызша/
Балан үйрекке – сын тұрғысынан ой –
пікірін жеткізе білген мұғалім
Ортан терек – ағылшын тілінде жақсы
білуге талпынған мұғалім
Шылдыр шүмек –/орыс тілінде жақсы
сөйлеуге тырысқан мұғалім/
Кішкене бөбек – Үш тілді жетік меңгеруге
деген ынтаңыз
Алақанның қақ ортасына ағылшын
тілінде коучингке баға беріңіз!

15. Ең белсенді мұғалімге