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Operaciones con fracciones Martínez Urbán José Juan UNID – Valle de Chalco
Conjuntos Es la agrupación de elementos del mismo tipo o con las mismas características. Ejemplos:  a) Los alumnos del grupo A   Su característica es que son del grupo A b) Las manzanas en una canasta  Son del mismo tipo, manzanas
Gráficamente estos conjuntos se ven así: a)                                         b)
Operaciones Unión: Significa juntar los elementos de los conjuntos que se están tratando. Ejemplo: Conjunto A son los alumnos hombres de 1° Conjunto B son los alumnos mujeres de 1° La unión de A y B son los alumnos hombres o mujeres de 1°
Intersección: Significa juntar o enumerar los elementos de los conjuntos que se están tratando que cumplen al mismo tiempo la característica de los dos conjuntos. Ejemplo: Conjunto A números del 1 al 10 Conjunto B números pares La intersección de A y B son únicamente los números pares entre 1 y 10 son 2,4,6,8,10
Gráficamente A B 10 1 10 6 16 6 5 18 2 14 9 22 2 4 3 4 8 12 7 8 20 A intersección B Los elementos de la intersección son los números que cumplen la condición del conjunto A y la condición del conjunto B, es decir los números entre 1 y 10 que son pares. 2 10 4 8 6
Orden de las operaciones Resolver {}, [] () Resolver potencias o raíces Resolver * y / Resolver + y –
Ejemplo 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 1 + 3 )2 – 20 ] }  3 { 6 – [ 9 + 2 ( 4 )2 – 20 ] } Resolvemos primero el ( ) 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 16 ) – 20 ] }  Resolvemos la ^ 3 { 6 – [ 9 + 32 – 20 ] } Resolvemos la multiplicación 3 { 6 – [ 41– 20 ] } Resolvemos sumas y restas 3 { 6 – 21} Resolvemos [ ] 3 {-15}  Resolvemos { } Resolvemos multiplicación -45
Leyes de los signos ,[object Object],(+5) * (+3) = +15 (+6) * (-7) = -42 (-2) * (+5) = -10 (-9) * (-1) = +9 ,[object Object],(+4) / (+2) = +2 (+9) / (-3) = -3 (-3) / (+2) = -1.5 (-8) / (-4) = +2 Multiplicación (+) * (+) = + (+) * (-) = - (-) * (+) = - (-) * (-) = + División (+) / (+) = + (+) / (-) = - (-) / (+) = - (-) / (-) = +
Números Naturales Designar la cantidad de elementos en un conjunto. Infinitos {1,2,3,4,….1000,1001,….}
Operaciones Suma Se tienen un conjunto de 10 ovejas y se compran 34 ovejas, en total cuantas ovejas tendré. Resta Mi  hermano tenia 7 peces, por mala suerte se murieron 3, cuantos peces tendrá mi hermano Multiplicación Mario colecciona cartas, primero tuvo 4, su tío le dio 4 mas, su hermana le regalo 4, su papá le compro 4 mas, su mama le compro 4 mas y en la escuela su maestra le dio por aprovechamiento 4 cartas mas, en total cuantas tendrá.
Aquí podemos observar que Mario tiene las siguientes cantidades. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 O simplemente       6 * 4 = 24 Mas simplificado y el mismo resultado.
Fracciones Formada por dos enteros Representan parte de un todo Ejemplos 2 / 3  1 / 2 1 / 4
Suma y resta Sumar es juntar elementos del mismo tipo para formar un todo. Ejemplo. María tiene ½ litro de leche, pero para poder hacer un pastel necesita ¾ litro de leche mas, en total cuanta leche necesita para el pastel.
[object Object]
Necesita                    de litro
Por la información de la tablasabemos que        es lo mismo que             entonces María necesita en total +                   que son 5 / 4 de litro de leche Solución
Multiplicación Multiplicar es lo mismo que sumar Ejemplo. El Maestro Juan quiere dar pizza a sus alumnos para festejar la primer posada, sabiendo que sus alumnos se comen 2 rebanadas y que la pizza trae 8 rebanadas, en total cuantas pizzas necesita si tiene 34 alumnos.
Solución Cada alumno se come 2 trozos de 8 que tiene la pizza, que lo representamos como 2/8. ,[object Object],2222   8    8              8 234  8        234 8     1  2x 3468  8 x 1        8 x      =    x      =             = +      +    + . . . +     =  34 veces Se necesitan en total 8.5 pizzas
División de fracciones Es mas fácil multiplicar que dividir. Ejemplo: Doña Ana vende dulces, y para ello necesita azúcar, fue a la tienda a comprar 3 kilos que le hacen falta para todo el dulce que vende, pero en la tienda solo hay bolsas de ¼ de kilo, cuantas bolsas necesita comprar para completar los 3 kilos que necesita.
Solución ,[object Object],Es decir 3 : 1/4 = 12                    3 x 4 = 12 inverso
Regla Dejar la primer fracción Invertir la segunda fracción Multiplicar ambas Ejemplo: 2/3   :    5/8 2/3   x    8/5   = 2x8  /  3x5  = 16 / 15
Ejemplo de operaciones La señora Lupe cobro en su tienda $76.50 por 12¾ kilos de crema. ¿Cuánto costo cada kilo? Para saberlo, necesita dividir 76.50 : 12¾  Primero cambiemos 12¾ por una fracción impropia Necesitamos saber a cuantos cuartos equivale x4 x4 12?  1          4 1248  1               4 = =
Ejemplo de operaciones Entonces 12 = 48/4  necesitamos sumar entonces los 3/4 que ya teníamos para formar 12¾ , esto es  3      4 12     = Continuando con la división de 76.50÷12¾  que es lo mismo que 48348+351  4         4          4         4 +       =            =  51  4 4 51 76.50 ÷        =   76.50  x
Ejemplo de operaciones Entonces tenemos que para terminar debemos de realizar la multiplicación, que es:  306   51 76.50      4                51 76.504      1            51 x        =              x        =           =  6 ,[object Object],[object Object]

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Conjuntos

  • 1. Operaciones con fracciones Martínez Urbán José Juan UNID – Valle de Chalco
  • 2. Conjuntos Es la agrupación de elementos del mismo tipo o con las mismas características. Ejemplos: a) Los alumnos del grupo A Su característica es que son del grupo A b) Las manzanas en una canasta Son del mismo tipo, manzanas
  • 3. Gráficamente estos conjuntos se ven así: a) b)
  • 4. Operaciones Unión: Significa juntar los elementos de los conjuntos que se están tratando. Ejemplo: Conjunto A son los alumnos hombres de 1° Conjunto B son los alumnos mujeres de 1° La unión de A y B son los alumnos hombres o mujeres de 1°
  • 5. Intersección: Significa juntar o enumerar los elementos de los conjuntos que se están tratando que cumplen al mismo tiempo la característica de los dos conjuntos. Ejemplo: Conjunto A números del 1 al 10 Conjunto B números pares La intersección de A y B son únicamente los números pares entre 1 y 10 son 2,4,6,8,10
  • 6. Gráficamente A B 10 1 10 6 16 6 5 18 2 14 9 22 2 4 3 4 8 12 7 8 20 A intersección B Los elementos de la intersección son los números que cumplen la condición del conjunto A y la condición del conjunto B, es decir los números entre 1 y 10 que son pares. 2 10 4 8 6
  • 7. Orden de las operaciones Resolver {}, [] () Resolver potencias o raíces Resolver * y / Resolver + y –
  • 8. Ejemplo 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 1 + 3 )2 – 20 ] } 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 4 )2 – 20 ] } Resolvemos primero el ( ) 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 16 ) – 20 ] }  Resolvemos la ^ 3 { 6 – [ 9 + 32 – 20 ] } Resolvemos la multiplicación 3 { 6 – [ 41– 20 ] } Resolvemos sumas y restas 3 { 6 – 21} Resolvemos [ ] 3 {-15}  Resolvemos { } Resolvemos multiplicación -45
  • 9.
  • 10. Números Naturales Designar la cantidad de elementos en un conjunto. Infinitos {1,2,3,4,….1000,1001,….}
  • 11. Operaciones Suma Se tienen un conjunto de 10 ovejas y se compran 34 ovejas, en total cuantas ovejas tendré. Resta Mi hermano tenia 7 peces, por mala suerte se murieron 3, cuantos peces tendrá mi hermano Multiplicación Mario colecciona cartas, primero tuvo 4, su tío le dio 4 mas, su hermana le regalo 4, su papá le compro 4 mas, su mama le compro 4 mas y en la escuela su maestra le dio por aprovechamiento 4 cartas mas, en total cuantas tendrá.
  • 12. Aquí podemos observar que Mario tiene las siguientes cantidades. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 O simplemente 6 * 4 = 24 Mas simplificado y el mismo resultado.
  • 13. Fracciones Formada por dos enteros Representan parte de un todo Ejemplos 2 / 3 1 / 2 1 / 4
  • 14. Suma y resta Sumar es juntar elementos del mismo tipo para formar un todo. Ejemplo. María tiene ½ litro de leche, pero para poder hacer un pastel necesita ¾ litro de leche mas, en total cuanta leche necesita para el pastel.
  • 15.
  • 16. Necesita de litro
  • 17. Por la información de la tablasabemos que es lo mismo que entonces María necesita en total + que son 5 / 4 de litro de leche Solución
  • 18. Multiplicación Multiplicar es lo mismo que sumar Ejemplo. El Maestro Juan quiere dar pizza a sus alumnos para festejar la primer posada, sabiendo que sus alumnos se comen 2 rebanadas y que la pizza trae 8 rebanadas, en total cuantas pizzas necesita si tiene 34 alumnos.
  • 19.
  • 20. División de fracciones Es mas fácil multiplicar que dividir. Ejemplo: Doña Ana vende dulces, y para ello necesita azúcar, fue a la tienda a comprar 3 kilos que le hacen falta para todo el dulce que vende, pero en la tienda solo hay bolsas de ¼ de kilo, cuantas bolsas necesita comprar para completar los 3 kilos que necesita.
  • 21.
  • 22. Regla Dejar la primer fracción Invertir la segunda fracción Multiplicar ambas Ejemplo: 2/3 : 5/8 2/3 x 8/5 = 2x8 / 3x5 = 16 / 15
  • 23. Ejemplo de operaciones La señora Lupe cobro en su tienda $76.50 por 12¾ kilos de crema. ¿Cuánto costo cada kilo? Para saberlo, necesita dividir 76.50 : 12¾ Primero cambiemos 12¾ por una fracción impropia Necesitamos saber a cuantos cuartos equivale x4 x4 12? 1 4 1248 1 4 = =
  • 24. Ejemplo de operaciones Entonces 12 = 48/4 necesitamos sumar entonces los 3/4 que ya teníamos para formar 12¾ , esto es 3 4 12 = Continuando con la división de 76.50÷12¾ que es lo mismo que 48348+351 4 4 4 4 + = = 51 4 4 51 76.50 ÷ = 76.50 x
  • 25.
  • 26. Esperando que todo sea de utilidad GRACIAS.