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El Porfiriato
5
T E M AHistoria
de
México
+
¿Cómo llegó Don Porfirio a la
Presidencia?
 Porfirio Díaz logra la Presidencia mediante las
armas y bajo la bandera del Plan de Tuxtepec.
 Convoca a elecciones y gana frente a la
resistencia de quienes apoyaban a Lerdo de
Tejada.
 Desplazó algunos liberales acusándolos de
perpetuarse en el poder (no-reelección).
 Gobierno, ejército y economía fuerte. Poder
centralizado.
Porfiriato 1876 – 1910
(34 años)
+ El#Porfiriato#
Logros#
Polí/ ca#
Concretada#en#
la#pacificación#
del#país.#
Relaciones#
Iglesia:Estado#
Economía#
Ferrocarril#
Finanzas#
Banca#
Industrialización#
Inversión#
extranjera#
Mejora#
Relaciones#
Exteriores.#
Fallas#
Polí/ ca#
Reelecciones#
con/ nuas.#
Represión#
Imposición#de#
candidatos#
Sociedad#
Explotación#de#
los#campesinos#
Marcadas#
diferencias#
sociales#
Explotación#de#
los#obreros#
Descontento#
#
Huelgas#de#Río#
Blanco#y#
Cananea#
Revolución#
+
LOGROS
+
Características políticas
Gobierno fuerte y centralizado.
 Paz forzosa: Política de mano dura frente a
la oposición y a quienes amenazaban el
orden social (represión violenta de
revueltas políticas).
 Hacia la segunda parte de su régimen
alcanzó madurez en la administración,
centralización de facultades y
reforzamiento de rasgos autoritarios.
+
Alianzas estratégicas con caciques y aristócratas:
 Control del poder regional mediante ubicación de
militares en puestos administrativos y
colaboración con líderes regionales.
 Conciliación con contrincantes políticos, lerdistas,
iglesitas y conservadores. Todos incorporados en
su gobierno.
Política de Tolerancia con la Iglesia
+
Economía del Porfiriato
Enfoque en el Progreso material
 Atracción de inversión y financiamientos
extranjera.
 Construcción de fábricas.
 Ferrocarriles 19mil millas de red
ferroviaria.
 Telégrafos
 Desarrollo de múltiples industrias.
 Condiciones sanitarias, higiene
Buscar
principales
industrias,
avances
científicos y
tecnológicos del
Porfiriato
+
+
Política Exterior
 Reconocimiento oficial de Estados Unidos 1878.
 Otorgamiento de las dos concesiones más
importantes para construir ferrocarriles en
México.
 Díaz promovió la reanudación de relaciones
diplomáticas con algunas potencias europeas rotas
desde la época de la intervención:
 Francia 1880
 Inglaterra 1884
 Se firmaron tratados comerciales
 Integración en la comunidad internacional
 Se fortalecieron relaciones con los vecinos del sur:
 Guatemala
 Belice
+
Durante el Porfiriato la
población de México era
unas 10 veces menor a la
actual.
Organización Social
Altos funcionarios del gobierno
Profesionistas, comerciantes y ejército
Sirvientes, peones, artesanos, obreros
Mendigos, vagabundos…
+
Zonas Urbanas
1 millón de habitantes
Zonas Rurales
14 millones de habitantes
Población hacia 1905 (aprox.)
Hacendados
200,000
(la mayoría extranjeros,
no había pequeños
propietarios)
+ Vida Rural y Urbana
+
+
+
Orden y Progreso
+Hoy en día…
Oficina de Telégrafos Nacionales
Clases dominantes
+
+
Ciencia y ámbito cultural
 Culto al Positivismo. Corriente filosófica francesa sobre
la reorganización social, basada en el progreso y en la
ciencia.
 Escuela Nacional Preparatoria. Centro cultural y
educativo más importante, donde estudiaron los
pensadores de análisis científico que le dieron fundamento
al Porfiriato. Francisco Bulnes, Rosendo Pineda, Justo
Sierra, José Yves Limantour, se volvieron una base para el
gobierno de Díaz.
 Ciencia Positiva y Lenguaje científico (biología,
evolución, estadística, antropología… se usaban para
explicar el desarrollo y la necesidad de una
administración… “Todo era científico…” – Grupo
político en el poder. Ideología de control.
 Protección de las élites, para que “guiaran al pueblo”
“los que comen y visten bien” pondrían el ejemplo de
vida a “los ignorantes, muchedumbre, los incivilizados”.
 Racismo. La élite gobernante descalificaba a la población
autóctona, se buscó la introducción de familias europeas,
especialmente franceses, italianos e ingleses.
Ver el documental: “Los
tiempos de Don Porfirio”
https://www.youtube.com/watch?
v=SG2aVi1KIeU
Escribir un resumen y
reflexión
+
Fallas y crisis
+
Alianza multiclasista, preámbulo de
la Revolución
CRISIS POLÍTICA
CRISIS ECONÓMICA
CRISIS SOCIAL
CRISIS DIPLOMÁTICA
CRISIS CULTURAL
POTENCIALIDAD DE
RECLAMO MULTICLASISTA
+
 Dictadura
 Reclamo de clases medias
 Envejecimiento de Díaz (80 años de edad en 1910)
 Cambios en el aparato político. (Reyistas y
Científicos)
 No había partidos políticos.
 1903 Díaz restaura la vicepresidencia con la condición de
que se eligiera por él mismo.
 Al elegir un vicepresidente del grupo Científico, Ramón
Corral, el grupo Reyista se siente aislado y se convierte
en la oposición.
 El grupo Reyista dejó de cumplir sus funciones. Su líder
Bernardo Reyes y su grupo capaz y experimentado se
volvió la oposición en el noroeste.
 1908 – 1910: Entrevista Díaz – Creelman (buscar).
 El grupo Reyista se radicaliza al reelegirse Díaz por 7ª
vez, con R. Corral como Vicepresidente.
Crisis Política
Buscar
cartoons del
Porfiriato..
¿Qué
criticaban?
+
REYISTASCIENTÍFICOS CIENTÍFICOS REYISTAS
CAMBIO POLÍTICO
+
-Demanda
internacional de
alimentos.
- Producción Agrícola
-Préstamos Bancarios
*Crisis Crediticia.
DURANTE EL
GOBIERNO DE
DÍAZ
AUMENTÓ:
 Población
 Promedio de
Vida
 Crecimiento
económico
LA ECONOMÍA
MEXICANA DEPENDÍA
DE LA INVERSIÓN
EXTRANJERA.
AL HABER CRISIS
INTERNACIONAL
(1907-1908)
 Producción
 Empleos
 Exportaciones
 Importaciones
(Encarecimiento)
Empresarios, clase
media, jornaleros…
Toda la fuerza de trabajo
se afectó.
Crisis que afectó a todas las
clases sociales del país (1908-
1910)
Crisis
Económica
Toda la población se
benefició en mayor
o menor medida
+
• Hacendados
• Clases Medias Rurales
• Peones
• Jornaleros
En el campo y la ciudad, había una crisis que
afectaba a todas las clases sociales del país
(1907-1910)
En términos étnicos y sociales, en la Revolución Mexicana hubo igualdad
Es decir, todas las clases participaron.
+
Comunidades rurales
 Contaban con recursos
ideológicos y políticos
(líderes
revolucionarios).
 Pueblos fuertes, pero
sin tierra.
 Extrema desigualdad.
 Buscaban sus propios
derechos
+
Crisis Social
Huelgas (empresas mineras, antes de la crisis económica)
 1906 Cananea: Competencia laboral entre mexicanos y extranjeros
(técnicos y trabajadores norteamericanos).
 1907 Río Blanco- Los huelguistas fueron reprimidos por Díaz.
 Rebeliones campesinas
 Díaz no sabe negociar con los trabajadores descontentos.
 Díaz ya no comprendió a los trabajadores que pedían y proclamaban sus
derechos (generación modernizada).
 A Díaz le fastidian las clases sociales modernas
Crisis social y económica Sobrevivencia de las clases
¡Detonador social!
+ Crisis diplomática internacional.
 Durante 1900, Estados Unidos ha terminado de
expandirse hacia el oeste y comienza a tener injerencia en
el Caribe.
 México apoya a Guatemala, Honduras y El Salvador.
 EUA comienza a rodear a México en términos
geopolíticos.
 México se aísla de Europa y comienza a buscar otras
opciones, por ejemplo Japón.
 Antes México había sido un “favorito” de EUA (por sus
inversiones) luego, diplomáticamente no mantuvo esa
imagen.
 Competencia por el petróleo entre EUA e Inglaterra.
+
Crisis Cultural
POSITIVISMO EVOLUCIONISMO
Subraya el orden y el progreso Considera que los Sistemas
son autorregulados
DARWINISMO SOCIAL
Hay elementos superiores entre las culturas
Ej: Francesa / Indígena
PRAGMATISMO
Orden
Crecimiento Económico
¿quiénes fueron
Alfonso Reyes y
José Vasconcelos?
+
Causas que dieron fin al Porfiriato
 Envejecimiento
 Crisis Económica, Política, Social, Diplomática y
Cultural.
 Cambios en el aparato político.
 Incapacidad de resolver problemáticas específicas.
 El Porfiriato fue un gobierno del siglo XIX, que no se
modernizó para enfrentar los retos del siglo XX.
 Las crisis se expresaron en grupos sociales de diversos
tipos.
+
La Revolución
Mexicana
6
T E M AHistoria
de
México
+
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
MEXICANA
VISIÓN TRADICIONAL
 Concentración de la Tierra en pocas manos.
 Dictadura envejecida
VISIÓN SOCIOLÓGICA
 Modernización
 Desarrollo económico
 Modernización de las clases sociales
 Aumenta el proletariado
 Aumenta la clase media
+
Ejércitos Rebeldes
Arenistas
Cedillistas
Chavistas (y otros)
Felicistas
Finqueros
Pelaecistas
Soberanistas
Villistas
Zapatistas
+
Grupos Precursores
 MAGONISTAS
 Huelguistas en Cananea
 Son de pensamiento positivista
 Partido Liberal Democrático (agrarista, anarquista, crítico de Porfirio Díaz).
 Periódico Regeneración
+
Francisco I. Madero
 Antecedentes familiares (formación)
 Una de las familias más ricas del noreste. Ganadería, Minería,
Bancos, Agricultura y Siderurgica.
 Mala relación con la familia de los Reyes.
El Madero empresarial
 Su padre y su abuelo le asignan un negocio algodonero en
San Pedro de las Colonias. Era un hombre inteligente. Agrupa
hacendados para que presionen al gobierno para una mejor
distribución del Río Nazas.
Hacendado
 Madero se convierte en un líder político-empresarial, es
respetado por los hombres de su región. Hereda la tradición
de líder popular.
+
Francisco I. Madero
Tendencias espirituales.
 Atraído por el Republicanismo Francés y las corrientes
espiritistas. No se conformaba con el positivismo. En
California estudia Agricultura y entra en contacto con la
Democracia Moderna.
Madero oposición electoral
 Hacia 1904 Madero empieza a involucrarse en la política a
causa de su liderazgo. Financia campañas contra Reyes y
contra la Reelección del gobernador de Coahuila. Comienza a
destinar su tiempo a la política regional o estatal. Al enterarse
que los porfiristas hicieron a un lado a los “Reyistas”, opta por
relacionarse con los “Científicos” en 1905.
 Subsidia el periódico “Regeneración”, se opone a la reelección
del gobernador de Coahuila (M. Cárdenas) impuesto por Díaz.
 Escucha la entrevista Díaz – Creelman: aprovechando la
palabra de Díaz, escribe “La Sucesión Presidencial de 1910”.
+
 En “La Sucesión Presidencial de 1910”, Madero propone organizar el
Partido Democrático Nacional Antirreeleccionista, como un partido
moderno.
 Se crea el Centro Nacional Antirreelecionista, se propone a Emilio
Vásquez como Presidente y a Madero como Vicepresidente.
 Madero realiza tres principales giras por el país donde es bien recibido por
las clases medias y urbanas.
 Establece alianzas, por ejemplo en Chihuahua con Abraham González.
 Se crea el COPD y se cambia el nombre a Partido Antireeleccionista.
 Represión durante las campañas en las que Madero se postula como
Presidente y alcanza gran popularidad (1910). Madero fue encarcelado en
SLP por rebelarse y ultrajar a las autoridaes, pero huyó a San Antonio,
donde elaboró el Plan de San Luis.
+
Plan de San Luis
El Plan de San Luis, promulgado en San Antonio Texas, por Francisco
I. Madero, era un llamado a las armas, lo que finalmente provocó
la renuncia de Díaz y una guerra que duró unos diez años y cobró
alrededor de 1 millón de vidas.
+
Madero Rebelde
Madero proponía contener las armas, convocó a la lucha armada
reducida a la salida de Díaz, nunca convocó a la Revolución.
Convoca a una lucha breve.
Recordemos que Madero era empresario, de clase media alta.
Pero aunque no tenía mucha relación con los campesinos, su
llamado a las armas coincidió con varios movimientos rurales.
El llamado de Madero coincide
con numerosos movimientos
campesinos
No está preparada
para luchar
CLASE MEDIA
Poca respuesta
al llamado
PARTIDO
CLASE RURAL
+
¿Entonces, quiénes tomaron las
armas?
Pascual Orozco Francisco Villa Emiliano Zapata Pablo Escandón
+
Movimiento Rural
 A Madero no le agrada esta adhesión de movimientos, no son las
personas a las que se dirigía en su Plan.
 Los líderes revolucionarios luchaban por otras inquietudes (no
solamente el antirreeleccionismo que buscaba Madero) sino
descontentos sociales varios (propiedades, desigualdad, entre otros).
 Entre 1910 y 1911 los grupos se hicieron más grandes. Hubo una
Transformación Social del Movimiento, de la Clase Media Urbana, a
la Clase Rural, que buscaba la devolución de tierras.
CLASE MEDIA URBANA
CLASE RURAL
+
Cuando casi todo el País
se había levantado en
armas….
+
DON PORFIRIO DÍAZ
RENUNCIA AL
PODER
Se firman los
Tratados de Juárez
En su lugar se queda León de la Barra, el
Secretario de Relaciones Exteriores. De la
Barra ocupa el puesto de Presidente
Interino de Mayo – Noviembre 1911
Las negociaciones del Tratado de Juárez
son muy Maderistas, aceptan que se quede
De la Barra, el mismo Congreso, el Mismo
Ejército porfirista y disuelve los
Movimientos Rurales
+
Orozco, Zapata, Villa y las
comunidades rurales no están de
acuerdo con la resolución de
Madero. Continúan los
levantamientos durante 10 años.
Madero Presidente
 Madero gana las elecciones democráticamente.
 Disuelve el Partido Antirreeleccionista. Un error, porque
ya era un partido popular, triunfador, aceptado en todo el
país porque pretendía expulsar a Díaz..
 Anuncia el exilio de Díaz en Europa
 Madero rompe relaciones con los Reyistas, Orozquistas,
Zapatistas. Pierde aliados, pierde capacidad de gobernar.
 Promete negociar las tierras con los campesinos a cambio
de que entreguen las armas.
+
Fracaso y muerte de
Madero Numerosas movilizaciones violentas.
 Revoluciones durante su gobierno:
1. Bernardo Reyes
2. Félix Díaz
3. Emiliano Zapata
4. 1913 Decena Trágica (Cuartelazo de V. Huerta).
5. Muerre Madero.
6. Usurpación de Victoriano Huerta – toma la Presidencia.
7. Ataque a la incipiente democracia.
Orozco, Zapata, Villa y las
comunidades rurales no están de
acuerdo con la resolución de
Madero. Continúan los
levantamientos durante 10 años.
Investiga cómo fue la
Decena Trágica
FOTOS DT.: http://www.eluniversal.com.mx/cultura/70982.html
+
Usurpación de Victoriano Huerta
(1913-1915)
 Huerta tomó interinamente la presidencia. Organizó unas elecciones en las que “triunfó” Félix
Díaz (sobrino de Porfirio Díaz). Este nuevo presidente, por ser del grupo porfirista contaba con
el apoyo de:
 Estados Unidos.
 Clase Política Conservadora: (Reyistas y Científicos)
 Ejército, Congreso y algunos gobiernos estatales.
 Prensa anti maderista.
 Iglesia Católica
 Empresarios y Hacendados.
 Gobierno de Corte Militar
 Gobierno de Alianza con todos los grupos políticos de la época.
 Provocó reacciones y levantamientos en casi todo el país.
 Renunció el 15 de julio de 1914 dada su imposibilidad de derrotar a los constitucionalistas, su
impopularidad, su incapacidad de detener la crisis económica y por no haber obtenido
reconocimiento de EUA.
+ Guerra civil (1914-1917) – Constitución.
 Los carrancistas entraron el a Ciudad de México el 20 de Agosto de
1915 y fijaron la fecha de la Convención para el 1 de octubre.
 Confrontación ideológica y armada entre Carranza, Zapata y Villa
 Se elige a Carranza como Presidente, con el reconocimiento
norteamericano.
 Carranza realizó giras para unificar el movimiento revolucionario en
torno a los ideales del constitucionalismo.
 En septiembre de 1916 se formó una elección de diputados para formar
un Congreso Constituyente
 Al crear una nueva constitución se acabaría el presidencialismo tan
poderoso y abusivo creado por Porfirio Díaz. También se elevaría a
rango constitucional las leyes de contenido social:
 Reforma Agraria
 Salario Mínimo
 Jornada Máxima de trabajo.
+
Constitución de 1917
 El artículo 3º establece que la educación básica debe ser
gratuita, laica y obligatoria, tendente al desarrollo armónico
de las capacidades del individuo, fomentará el amor a la patria
y la conciencia de la solidaridad internacional en la
independencia y la justicia.
 El artículo 27 declara que las tierras y las aguas que
forman parte del territorio de la nación y los recursos del
subsuelo son en primera instancia propiedad de la misma. Toda
explotación de la tierra, estará bajo la administración del
Estado.
 El artículo 80º – 89º, Regula las facultades del Poder
Ejecutivo.
 El artículo 123, contiene las determinaciones sobre el
trabajo y la previsión social; otorga derechos y obligaciones
a los trabajadores..
 El artículo 130, regula las relaciones entre la Iglesia y el
Estado. Se le prohíbe a esta, participar en política.
+
¡Mayor logro de la Revolución Mexicana!
Constitución de 1917
+
PRINCIPALES DOCUMENTOS
-Repaso-
 Principales documentos del periodo y su influencia en
la Constitución Política de 1917:
 Programa del Partido Liberal Mexicano (Hnos. Flores Magón).
 Plan de San Luis (Madero encarcelado y luego en San Antonio).
 Tratados de Juárez (Madero acepta la renuncia de Porfirio Díaz).
 Plan de Ayala (Zapata: reclama tierras al Presidente Madero)
 Plan de Guadalupe.(Carranza –Gobernador de Coahuila- acusa y
desconoce la Presidencia de Huerta por traicionar a Madero,
convoca a un Congreso Constituyente)
 Constitución de 1917 (Convocada por Carranza, promulgada por
representantes de todos los estados en Querétaro).
+
De la Revolución Mexicana
al Cardenismo.
7
T E M AHistoria
de
México
+
Los primeros gobiernos
posrevolucionarios. (1917-1940)
(Caudillismo)
 Venustiano Carranza (1917-1920)
 Adolfo de la Huerta (Interinato 1920)
 Álvaro Obregón (1920-1924)
 Plutarco Elías Calles (1924-1928)
 El Maximato (1928-1934)
 Lázaro Cárdenas (1934-1940)
+
La pacificación del país
era un obstáculo difícil
de superar. Los líderes
regionales y los
movimientos obreros
impedían que el nuevo
Presidente extendiera su
control por toda la
República
Gobierno de V. Carranza (1917-1920)
V. Carranza (1917-
1920)
Adolfo de la Huerta
(1920)
Álvaro Obregón
(1920-1924)
 Creación de la CROM
 Inestabilidad
económica: Patrón oro
1p. = 75cg oro.
 Tensión con EUA, por
neutralidad en la PGM.
 Telegrama Zimmerman
 Surgimiento de
partidos y
organizaciones
 PLC
 PLM
 PCM
 PNA
 Criticaba el gobierno de
Carranza.
 Buscaba crear un “Estado
Fuerte”.
 Reorganiza el Ejército
 Ley de Ejidos.
 Se crea la SEP y una
campaña masiva de
alfabetización.
 Celebra elecciones en 1924
y gana Plutarco Elías
Calles.
 Después del periodo de
Calles busca reelegirse
(modificando la Const) y
gana, lo asesina un
cristiano en un Restaurante.
 Tras el asesinato de
Carranza, queda como
Presidente Provisional.
 Apoyaba a Obregón
como candidato de
1920.
 Ley de Tierras Ociosas
y restitución de tierras a
sus dueños.
 Prepara elecciones para
Obregón.
+
PLUTARCO ELÍAS CALLES
(1924 -1928)
La relevancia de Calles en la
consolidación del Estado
Mexicano consiste en su
búsqueda por institucionalizar
las esferas política, económica
y militar. Aunque con el uso de
la fuerza.
P. Elías Calles (1877-1945)
+
DISTANCIAMIENTO
IGLESIA - ESTADO
 Control numérico de
Sacerdotes.
 Expulsión de Sacerdotes
Extranjeros.
 Concesión de las tierras del
Estado para las Funciones
Sacramentales.
 Supervisión del Estado de las
Actividades Religiosas
+
Guerra Cristera (1926-1929)
+
MAXIMATO (1928-1934)
MAXIMATO
Emilio Portes Gil (1928-1930) Fue designado por el Congreso para
reemplazar al presidente electo Álvaro
Obregón, ejecutado antes de asumir el cargo.
Pascual Ortiz
Rubio
(1930-1932) Elegido para terminar el período, pero
renunció.
Abelardo L.
Rodríguez
(1932-1934) Designado por el Congreso para sustituir a
Ortiz Rubio.
Misma ideología de Calles
+
LÁZARO CÁRDENAS
• Originario de Michoacán.
• Es elegido por Calles, creyendo que
también le obedecería.
• Contaba con el apoyo de caciques,
trabajadores, campesinos y militares
por alianzas realizadas durante su
gobierno en Michoacán.
• Creó un plan de gobierno sexenal
(se extendió el periodo de 4 a 6
años).
• Más asociado a los sectores
populares.
+ El sexenio Cardenista
(1934-1940)
CNC
POLÍTICA ECONOMÍA SOCIEDAD
+ Del Caudillismo a las Instituciones
México pasó a ser un país
de instituciones y no de
hombres, por la creación
de nuevos partidos,
Comisiones, Secretarías,
Sindicatos..
1929 1938 1946
Poco a poco se fueron integrando los
intereses de los diversos sectores
sociales a través de distintos
mecanismos de control social
CNC
+
REFORMA AGRARIA
Ver detalles en libro Colmex
Solicitud de restitución
de tierras comunales en
la época revolucionaria.
Aplicación de la
Reforma Agraria durante
el Cardenismo.

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  • 1. + El Porfiriato 5 T E M AHistoria de México
  • 2. + ¿Cómo llegó Don Porfirio a la Presidencia?  Porfirio Díaz logra la Presidencia mediante las armas y bajo la bandera del Plan de Tuxtepec.  Convoca a elecciones y gana frente a la resistencia de quienes apoyaban a Lerdo de Tejada.  Desplazó algunos liberales acusándolos de perpetuarse en el poder (no-reelección).  Gobierno, ejército y economía fuerte. Poder centralizado. Porfiriato 1876 – 1910 (34 años)
  • 3. + El#Porfiriato# Logros# Polí/ ca# Concretada#en# la#pacificación# del#país.# Relaciones# Iglesia:Estado# Economía# Ferrocarril# Finanzas# Banca# Industrialización# Inversión# extranjera# Mejora# Relaciones# Exteriores.# Fallas# Polí/ ca# Reelecciones# con/ nuas.# Represión# Imposición#de# candidatos# Sociedad# Explotación#de# los#campesinos# Marcadas# diferencias# sociales# Explotación#de# los#obreros# Descontento# # Huelgas#de#Río# Blanco#y# Cananea# Revolución#
  • 5. + Características políticas Gobierno fuerte y centralizado.  Paz forzosa: Política de mano dura frente a la oposición y a quienes amenazaban el orden social (represión violenta de revueltas políticas).  Hacia la segunda parte de su régimen alcanzó madurez en la administración, centralización de facultades y reforzamiento de rasgos autoritarios.
  • 6. + Alianzas estratégicas con caciques y aristócratas:  Control del poder regional mediante ubicación de militares en puestos administrativos y colaboración con líderes regionales.  Conciliación con contrincantes políticos, lerdistas, iglesitas y conservadores. Todos incorporados en su gobierno. Política de Tolerancia con la Iglesia
  • 7. + Economía del Porfiriato Enfoque en el Progreso material  Atracción de inversión y financiamientos extranjera.  Construcción de fábricas.  Ferrocarriles 19mil millas de red ferroviaria.  Telégrafos  Desarrollo de múltiples industrias.  Condiciones sanitarias, higiene Buscar principales industrias, avances científicos y tecnológicos del Porfiriato
  • 8. +
  • 9. + Política Exterior  Reconocimiento oficial de Estados Unidos 1878.  Otorgamiento de las dos concesiones más importantes para construir ferrocarriles en México.  Díaz promovió la reanudación de relaciones diplomáticas con algunas potencias europeas rotas desde la época de la intervención:  Francia 1880  Inglaterra 1884  Se firmaron tratados comerciales  Integración en la comunidad internacional  Se fortalecieron relaciones con los vecinos del sur:  Guatemala  Belice
  • 10. + Durante el Porfiriato la población de México era unas 10 veces menor a la actual. Organización Social Altos funcionarios del gobierno Profesionistas, comerciantes y ejército Sirvientes, peones, artesanos, obreros Mendigos, vagabundos…
  • 11. + Zonas Urbanas 1 millón de habitantes Zonas Rurales 14 millones de habitantes Población hacia 1905 (aprox.) Hacendados 200,000 (la mayoría extranjeros, no había pequeños propietarios)
  • 12. + Vida Rural y Urbana
  • 13. +
  • 14.
  • 15. +
  • 16.
  • 17.
  • 22. +
  • 23.
  • 24. + Ciencia y ámbito cultural  Culto al Positivismo. Corriente filosófica francesa sobre la reorganización social, basada en el progreso y en la ciencia.  Escuela Nacional Preparatoria. Centro cultural y educativo más importante, donde estudiaron los pensadores de análisis científico que le dieron fundamento al Porfiriato. Francisco Bulnes, Rosendo Pineda, Justo Sierra, José Yves Limantour, se volvieron una base para el gobierno de Díaz.  Ciencia Positiva y Lenguaje científico (biología, evolución, estadística, antropología… se usaban para explicar el desarrollo y la necesidad de una administración… “Todo era científico…” – Grupo político en el poder. Ideología de control.  Protección de las élites, para que “guiaran al pueblo” “los que comen y visten bien” pondrían el ejemplo de vida a “los ignorantes, muchedumbre, los incivilizados”.  Racismo. La élite gobernante descalificaba a la población autóctona, se buscó la introducción de familias europeas, especialmente franceses, italianos e ingleses. Ver el documental: “Los tiempos de Don Porfirio” https://www.youtube.com/watch? v=SG2aVi1KIeU Escribir un resumen y reflexión
  • 26. + Alianza multiclasista, preámbulo de la Revolución CRISIS POLÍTICA CRISIS ECONÓMICA CRISIS SOCIAL CRISIS DIPLOMÁTICA CRISIS CULTURAL POTENCIALIDAD DE RECLAMO MULTICLASISTA
  • 27. +  Dictadura  Reclamo de clases medias  Envejecimiento de Díaz (80 años de edad en 1910)  Cambios en el aparato político. (Reyistas y Científicos)  No había partidos políticos.  1903 Díaz restaura la vicepresidencia con la condición de que se eligiera por él mismo.  Al elegir un vicepresidente del grupo Científico, Ramón Corral, el grupo Reyista se siente aislado y se convierte en la oposición.  El grupo Reyista dejó de cumplir sus funciones. Su líder Bernardo Reyes y su grupo capaz y experimentado se volvió la oposición en el noroeste.  1908 – 1910: Entrevista Díaz – Creelman (buscar).  El grupo Reyista se radicaliza al reelegirse Díaz por 7ª vez, con R. Corral como Vicepresidente. Crisis Política Buscar cartoons del Porfiriato.. ¿Qué criticaban?
  • 29. + -Demanda internacional de alimentos. - Producción Agrícola -Préstamos Bancarios *Crisis Crediticia. DURANTE EL GOBIERNO DE DÍAZ AUMENTÓ:  Población  Promedio de Vida  Crecimiento económico LA ECONOMÍA MEXICANA DEPENDÍA DE LA INVERSIÓN EXTRANJERA. AL HABER CRISIS INTERNACIONAL (1907-1908)  Producción  Empleos  Exportaciones  Importaciones (Encarecimiento) Empresarios, clase media, jornaleros… Toda la fuerza de trabajo se afectó. Crisis que afectó a todas las clases sociales del país (1908- 1910) Crisis Económica Toda la población se benefició en mayor o menor medida
  • 30. + • Hacendados • Clases Medias Rurales • Peones • Jornaleros En el campo y la ciudad, había una crisis que afectaba a todas las clases sociales del país (1907-1910) En términos étnicos y sociales, en la Revolución Mexicana hubo igualdad Es decir, todas las clases participaron.
  • 31. + Comunidades rurales  Contaban con recursos ideológicos y políticos (líderes revolucionarios).  Pueblos fuertes, pero sin tierra.  Extrema desigualdad.  Buscaban sus propios derechos
  • 32. + Crisis Social Huelgas (empresas mineras, antes de la crisis económica)  1906 Cananea: Competencia laboral entre mexicanos y extranjeros (técnicos y trabajadores norteamericanos).  1907 Río Blanco- Los huelguistas fueron reprimidos por Díaz.  Rebeliones campesinas  Díaz no sabe negociar con los trabajadores descontentos.  Díaz ya no comprendió a los trabajadores que pedían y proclamaban sus derechos (generación modernizada).  A Díaz le fastidian las clases sociales modernas Crisis social y económica Sobrevivencia de las clases ¡Detonador social!
  • 33. + Crisis diplomática internacional.  Durante 1900, Estados Unidos ha terminado de expandirse hacia el oeste y comienza a tener injerencia en el Caribe.  México apoya a Guatemala, Honduras y El Salvador.  EUA comienza a rodear a México en términos geopolíticos.  México se aísla de Europa y comienza a buscar otras opciones, por ejemplo Japón.  Antes México había sido un “favorito” de EUA (por sus inversiones) luego, diplomáticamente no mantuvo esa imagen.  Competencia por el petróleo entre EUA e Inglaterra.
  • 34. + Crisis Cultural POSITIVISMO EVOLUCIONISMO Subraya el orden y el progreso Considera que los Sistemas son autorregulados DARWINISMO SOCIAL Hay elementos superiores entre las culturas Ej: Francesa / Indígena PRAGMATISMO Orden Crecimiento Económico ¿quiénes fueron Alfonso Reyes y José Vasconcelos?
  • 35. + Causas que dieron fin al Porfiriato  Envejecimiento  Crisis Económica, Política, Social, Diplomática y Cultural.  Cambios en el aparato político.  Incapacidad de resolver problemáticas específicas.  El Porfiriato fue un gobierno del siglo XIX, que no se modernizó para enfrentar los retos del siglo XX.  Las crisis se expresaron en grupos sociales de diversos tipos.
  • 36. + La Revolución Mexicana 6 T E M AHistoria de México
  • 37. + CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA VISIÓN TRADICIONAL  Concentración de la Tierra en pocas manos.  Dictadura envejecida VISIÓN SOCIOLÓGICA  Modernización  Desarrollo económico  Modernización de las clases sociales  Aumenta el proletariado  Aumenta la clase media
  • 38. + Ejércitos Rebeldes Arenistas Cedillistas Chavistas (y otros) Felicistas Finqueros Pelaecistas Soberanistas Villistas Zapatistas
  • 39. + Grupos Precursores  MAGONISTAS  Huelguistas en Cananea  Son de pensamiento positivista  Partido Liberal Democrático (agrarista, anarquista, crítico de Porfirio Díaz).  Periódico Regeneración
  • 40. + Francisco I. Madero  Antecedentes familiares (formación)  Una de las familias más ricas del noreste. Ganadería, Minería, Bancos, Agricultura y Siderurgica.  Mala relación con la familia de los Reyes. El Madero empresarial  Su padre y su abuelo le asignan un negocio algodonero en San Pedro de las Colonias. Era un hombre inteligente. Agrupa hacendados para que presionen al gobierno para una mejor distribución del Río Nazas. Hacendado  Madero se convierte en un líder político-empresarial, es respetado por los hombres de su región. Hereda la tradición de líder popular.
  • 41. + Francisco I. Madero Tendencias espirituales.  Atraído por el Republicanismo Francés y las corrientes espiritistas. No se conformaba con el positivismo. En California estudia Agricultura y entra en contacto con la Democracia Moderna. Madero oposición electoral  Hacia 1904 Madero empieza a involucrarse en la política a causa de su liderazgo. Financia campañas contra Reyes y contra la Reelección del gobernador de Coahuila. Comienza a destinar su tiempo a la política regional o estatal. Al enterarse que los porfiristas hicieron a un lado a los “Reyistas”, opta por relacionarse con los “Científicos” en 1905.  Subsidia el periódico “Regeneración”, se opone a la reelección del gobernador de Coahuila (M. Cárdenas) impuesto por Díaz.  Escucha la entrevista Díaz – Creelman: aprovechando la palabra de Díaz, escribe “La Sucesión Presidencial de 1910”.
  • 42. +  En “La Sucesión Presidencial de 1910”, Madero propone organizar el Partido Democrático Nacional Antirreeleccionista, como un partido moderno.  Se crea el Centro Nacional Antirreelecionista, se propone a Emilio Vásquez como Presidente y a Madero como Vicepresidente.  Madero realiza tres principales giras por el país donde es bien recibido por las clases medias y urbanas.  Establece alianzas, por ejemplo en Chihuahua con Abraham González.  Se crea el COPD y se cambia el nombre a Partido Antireeleccionista.  Represión durante las campañas en las que Madero se postula como Presidente y alcanza gran popularidad (1910). Madero fue encarcelado en SLP por rebelarse y ultrajar a las autoridaes, pero huyó a San Antonio, donde elaboró el Plan de San Luis.
  • 43. + Plan de San Luis El Plan de San Luis, promulgado en San Antonio Texas, por Francisco I. Madero, era un llamado a las armas, lo que finalmente provocó la renuncia de Díaz y una guerra que duró unos diez años y cobró alrededor de 1 millón de vidas.
  • 44. + Madero Rebelde Madero proponía contener las armas, convocó a la lucha armada reducida a la salida de Díaz, nunca convocó a la Revolución. Convoca a una lucha breve. Recordemos que Madero era empresario, de clase media alta. Pero aunque no tenía mucha relación con los campesinos, su llamado a las armas coincidió con varios movimientos rurales. El llamado de Madero coincide con numerosos movimientos campesinos No está preparada para luchar CLASE MEDIA Poca respuesta al llamado PARTIDO CLASE RURAL
  • 45. + ¿Entonces, quiénes tomaron las armas? Pascual Orozco Francisco Villa Emiliano Zapata Pablo Escandón
  • 46. + Movimiento Rural  A Madero no le agrada esta adhesión de movimientos, no son las personas a las que se dirigía en su Plan.  Los líderes revolucionarios luchaban por otras inquietudes (no solamente el antirreeleccionismo que buscaba Madero) sino descontentos sociales varios (propiedades, desigualdad, entre otros).  Entre 1910 y 1911 los grupos se hicieron más grandes. Hubo una Transformación Social del Movimiento, de la Clase Media Urbana, a la Clase Rural, que buscaba la devolución de tierras. CLASE MEDIA URBANA CLASE RURAL
  • 47. + Cuando casi todo el País se había levantado en armas….
  • 48. + DON PORFIRIO DÍAZ RENUNCIA AL PODER Se firman los Tratados de Juárez En su lugar se queda León de la Barra, el Secretario de Relaciones Exteriores. De la Barra ocupa el puesto de Presidente Interino de Mayo – Noviembre 1911 Las negociaciones del Tratado de Juárez son muy Maderistas, aceptan que se quede De la Barra, el mismo Congreso, el Mismo Ejército porfirista y disuelve los Movimientos Rurales
  • 49. + Orozco, Zapata, Villa y las comunidades rurales no están de acuerdo con la resolución de Madero. Continúan los levantamientos durante 10 años. Madero Presidente  Madero gana las elecciones democráticamente.  Disuelve el Partido Antirreeleccionista. Un error, porque ya era un partido popular, triunfador, aceptado en todo el país porque pretendía expulsar a Díaz..  Anuncia el exilio de Díaz en Europa  Madero rompe relaciones con los Reyistas, Orozquistas, Zapatistas. Pierde aliados, pierde capacidad de gobernar.  Promete negociar las tierras con los campesinos a cambio de que entreguen las armas.
  • 50. + Fracaso y muerte de Madero Numerosas movilizaciones violentas.  Revoluciones durante su gobierno: 1. Bernardo Reyes 2. Félix Díaz 3. Emiliano Zapata 4. 1913 Decena Trágica (Cuartelazo de V. Huerta). 5. Muerre Madero. 6. Usurpación de Victoriano Huerta – toma la Presidencia. 7. Ataque a la incipiente democracia. Orozco, Zapata, Villa y las comunidades rurales no están de acuerdo con la resolución de Madero. Continúan los levantamientos durante 10 años. Investiga cómo fue la Decena Trágica FOTOS DT.: http://www.eluniversal.com.mx/cultura/70982.html
  • 51. + Usurpación de Victoriano Huerta (1913-1915)  Huerta tomó interinamente la presidencia. Organizó unas elecciones en las que “triunfó” Félix Díaz (sobrino de Porfirio Díaz). Este nuevo presidente, por ser del grupo porfirista contaba con el apoyo de:  Estados Unidos.  Clase Política Conservadora: (Reyistas y Científicos)  Ejército, Congreso y algunos gobiernos estatales.  Prensa anti maderista.  Iglesia Católica  Empresarios y Hacendados.  Gobierno de Corte Militar  Gobierno de Alianza con todos los grupos políticos de la época.  Provocó reacciones y levantamientos en casi todo el país.  Renunció el 15 de julio de 1914 dada su imposibilidad de derrotar a los constitucionalistas, su impopularidad, su incapacidad de detener la crisis económica y por no haber obtenido reconocimiento de EUA.
  • 52. + Guerra civil (1914-1917) – Constitución.  Los carrancistas entraron el a Ciudad de México el 20 de Agosto de 1915 y fijaron la fecha de la Convención para el 1 de octubre.  Confrontación ideológica y armada entre Carranza, Zapata y Villa  Se elige a Carranza como Presidente, con el reconocimiento norteamericano.  Carranza realizó giras para unificar el movimiento revolucionario en torno a los ideales del constitucionalismo.  En septiembre de 1916 se formó una elección de diputados para formar un Congreso Constituyente  Al crear una nueva constitución se acabaría el presidencialismo tan poderoso y abusivo creado por Porfirio Díaz. También se elevaría a rango constitucional las leyes de contenido social:  Reforma Agraria  Salario Mínimo  Jornada Máxima de trabajo.
  • 53. + Constitución de 1917  El artículo 3º establece que la educación básica debe ser gratuita, laica y obligatoria, tendente al desarrollo armónico de las capacidades del individuo, fomentará el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y la justicia.  El artículo 27 declara que las tierras y las aguas que forman parte del territorio de la nación y los recursos del subsuelo son en primera instancia propiedad de la misma. Toda explotación de la tierra, estará bajo la administración del Estado.  El artículo 80º – 89º, Regula las facultades del Poder Ejecutivo.  El artículo 123, contiene las determinaciones sobre el trabajo y la previsión social; otorga derechos y obligaciones a los trabajadores..  El artículo 130, regula las relaciones entre la Iglesia y el Estado. Se le prohíbe a esta, participar en política.
  • 54. + ¡Mayor logro de la Revolución Mexicana! Constitución de 1917
  • 55. + PRINCIPALES DOCUMENTOS -Repaso-  Principales documentos del periodo y su influencia en la Constitución Política de 1917:  Programa del Partido Liberal Mexicano (Hnos. Flores Magón).  Plan de San Luis (Madero encarcelado y luego en San Antonio).  Tratados de Juárez (Madero acepta la renuncia de Porfirio Díaz).  Plan de Ayala (Zapata: reclama tierras al Presidente Madero)  Plan de Guadalupe.(Carranza –Gobernador de Coahuila- acusa y desconoce la Presidencia de Huerta por traicionar a Madero, convoca a un Congreso Constituyente)  Constitución de 1917 (Convocada por Carranza, promulgada por representantes de todos los estados en Querétaro).
  • 56. + De la Revolución Mexicana al Cardenismo. 7 T E M AHistoria de México
  • 57. + Los primeros gobiernos posrevolucionarios. (1917-1940) (Caudillismo)  Venustiano Carranza (1917-1920)  Adolfo de la Huerta (Interinato 1920)  Álvaro Obregón (1920-1924)  Plutarco Elías Calles (1924-1928)  El Maximato (1928-1934)  Lázaro Cárdenas (1934-1940)
  • 58. + La pacificación del país era un obstáculo difícil de superar. Los líderes regionales y los movimientos obreros impedían que el nuevo Presidente extendiera su control por toda la República Gobierno de V. Carranza (1917-1920)
  • 59. V. Carranza (1917- 1920) Adolfo de la Huerta (1920) Álvaro Obregón (1920-1924)  Creación de la CROM  Inestabilidad económica: Patrón oro 1p. = 75cg oro.  Tensión con EUA, por neutralidad en la PGM.  Telegrama Zimmerman  Surgimiento de partidos y organizaciones  PLC  PLM  PCM  PNA  Criticaba el gobierno de Carranza.  Buscaba crear un “Estado Fuerte”.  Reorganiza el Ejército  Ley de Ejidos.  Se crea la SEP y una campaña masiva de alfabetización.  Celebra elecciones en 1924 y gana Plutarco Elías Calles.  Después del periodo de Calles busca reelegirse (modificando la Const) y gana, lo asesina un cristiano en un Restaurante.  Tras el asesinato de Carranza, queda como Presidente Provisional.  Apoyaba a Obregón como candidato de 1920.  Ley de Tierras Ociosas y restitución de tierras a sus dueños.  Prepara elecciones para Obregón.
  • 60. + PLUTARCO ELÍAS CALLES (1924 -1928) La relevancia de Calles en la consolidación del Estado Mexicano consiste en su búsqueda por institucionalizar las esferas política, económica y militar. Aunque con el uso de la fuerza. P. Elías Calles (1877-1945)
  • 61. + DISTANCIAMIENTO IGLESIA - ESTADO  Control numérico de Sacerdotes.  Expulsión de Sacerdotes Extranjeros.  Concesión de las tierras del Estado para las Funciones Sacramentales.  Supervisión del Estado de las Actividades Religiosas
  • 63. + MAXIMATO (1928-1934) MAXIMATO Emilio Portes Gil (1928-1930) Fue designado por el Congreso para reemplazar al presidente electo Álvaro Obregón, ejecutado antes de asumir el cargo. Pascual Ortiz Rubio (1930-1932) Elegido para terminar el período, pero renunció. Abelardo L. Rodríguez (1932-1934) Designado por el Congreso para sustituir a Ortiz Rubio. Misma ideología de Calles
  • 64. + LÁZARO CÁRDENAS • Originario de Michoacán. • Es elegido por Calles, creyendo que también le obedecería. • Contaba con el apoyo de caciques, trabajadores, campesinos y militares por alianzas realizadas durante su gobierno en Michoacán. • Creó un plan de gobierno sexenal (se extendió el periodo de 4 a 6 años). • Más asociado a los sectores populares.
  • 65. + El sexenio Cardenista (1934-1940) CNC POLÍTICA ECONOMÍA SOCIEDAD
  • 66. + Del Caudillismo a las Instituciones México pasó a ser un país de instituciones y no de hombres, por la creación de nuevos partidos, Comisiones, Secretarías, Sindicatos.. 1929 1938 1946 Poco a poco se fueron integrando los intereses de los diversos sectores sociales a través de distintos mecanismos de control social CNC
  • 67. + REFORMA AGRARIA Ver detalles en libro Colmex Solicitud de restitución de tierras comunales en la época revolucionaria. Aplicación de la Reforma Agraria durante el Cardenismo.