SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
เปรียบเทียบ
คนถนัดซ้าย คนถนัดขวา
เกี่ยวกับโครงงาน
ชื่อโครงงาน(ภาษาไทย) เปรียบเทียบคนถนัดซ้าย คนถนัดขวา
ชื่อโครงงาน(ภาษาอังกฤษ) Comparison between left-handed ,right-handed
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาวสุพิชชา พิชวงศ์ ม.6/2 เลขที่ 11
นางสาวจิรารัตน์ เชิญธงไชย ม.6/2 เลขที่ 25
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน 1 ตุลาคม 2558 – 29 กุมภาพันธ์ 2559
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
มนุษย์เราทุกคนเกิดมาย่อมมีความถนัดมือข้างซ้าย ถนัดมือข้างขวากัน
อยู่แล้ว บางคนถนัดมือทั้งสองข้าง บางคนเกิดมาถนัดมือซ้ายแต่ถูกฝึกให้ใช้
มือขวาจนเมื่อระยะเวลาผ่านไปก็เปลี่ยนเป็นถนัดมือขวาเลยก็มี ในปัจจุบันนี้
ผู้ใหญ่หรือผู้ปกครองหลายๆ ท่านต้องการให้เด็กๆ หรือบุตรหลานของท่าน
ถนัดมือขวา จึงเกิดคาถามขึ้นมาว่า ทาไมผู้ใหญ่หลายๆ ท่านถึงต้องการให้
บุตรหลานที่เกิดมาถนัดมือขวา การถนัดมือขวานั้นดีกว่าการถนัดมือซ้าย
อย่างไร แล้วในความเป็นจริงการถนัดมือซ้ายและการถนัดมือขวาการถนัด
มือข้างไหนดีกว่ากัน และการที่เราถนัดมือข้างที่ต่างกันจะส่งผลทาให้การ
ดาเนินชีวิตประวันของเราต่างกันหรือไม่และต่างกันอย่างไร
จากคาถามที่เกิดขึ้นเหล่านี้ข้าพเจ้าจึงตัดสินใจทาโครงงานนี้ขึ้น เพื่อ
ตอบคาถามทุกความสงสัยที่เกิดขึ้นและเพื่อสรุปรวบรวมเนื้อหาความรู้ที่จะ
เป็นประโยชน์แก่ผู้ที่สนใจได้มาศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเปรียบเทียบระหว่างคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวา
2.เพื่อศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวา
3.เพื่อสรุปและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวา
ขอบเขตของโครงงาน
คนถนัดมือข้างซ้ายและคนถนัดมือข้างขวา
หลักการและทฤษฎี
ผู้เชี่ยวชาญบอกว่า เซลล์ประสาทที่ควบคุมมือขวาและซ้าย ไม่ใช่
ส่วนของสมองที่เกี่ยวข้องกับสติปัญญา ความถนัดมือใดมือหนึ่งจึงไม่มี
ผลต่อสติปัญญา
การถนัดขวาไม่ได้ส่งผลให้การควบคุมมือซ้ายหายไปหมด เพราะ
กิจวัตรประจาวันโดยทั่วไป ยังจาเป็นต้องใช้มือซ้ายในการ
ประคับประคอง (Support) มือขวา เช่น การใช้มือซ้ายถือส้อม
เพื่อให้มือขวาใช้ช้อนตักอาหารขึ้นไปกินได้ หรือการใช้มีดกับส้อมหั่น
เนื้อ จะใช้มือซ้ายถือส้อม เพื่อให้มือขวาหั่นมีดได้สะดวกขึ้น นอกจากนี้
เรายังใช้มือทั้ง 2 ด้าน ประสานงานกันในการกลัดกระดุมเสื้อ การขับรถ
ฯลฯ
หลักการและทฤษฎี
ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กบอกว่า การใช้มือทั้ง 2 ประสานงาน
กัน จึงยังมีอยู่แทบกิจกรรมของทุกวัน สาหรับคนถนัดขวา ใยประสาทของ
เซลล์ที่มือซ้ายจึงคงมีอยู่ แต่จะมากหรือน้อยต่างจากมือขวาที่เป็นมือถนัด
นั้น ขึ้นอยู่กับกิจกรรมในชีวิตประจาวัน เช่น ถ้าเด็กได้เล่นดนตรีเช่น ขิม
จะเข้ ระนาด เปียโน กีตาร์ กลอง กีฬาบางชนิด เช่น ว่ายน้า กอล์ฟ ฯลฯ ที่
ต้องใช้มือทั้ง 2 ข้างอยู่บ่อยๆ จะช่วยให้สมองทั้ง 2 ซีก ประสานงานในการ
ถ่ายทอดข้อมูลแลกเปลี่ยนกันและกันได้ดีขึ้น มีศักยภาพมากขึ้น และทา
ให้ความถนัดในการใช้มือทั้ง 2 ข้างใกล้เคียงกัน แม้จะไม่เท่ากันก็ตาม
เพราะเขาก็ยังต้องใช้มือที่ถนัดจริงๆ ในการเขียนหนังสือ
หลักการและทฤษฎี
สิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ไม่ควรมองข้ามคือ คือการให้ลูกได้ทากิจกรรม
ที่ทาให้เขาใช้มือทั้งสองข้างร่วมกัน เพื่อให้มีการทางานประสานกันที่ดี
ของมือทั้งสองข้าง สมองทั้งสองซีก และยังบริหารมือและนิ้วมือให้
แข็งแรงขึ้นอีกด้วย กิจกรรมเหล่านี้ได้แก่ การปั้นคลึงดินเหนียว ดิน
น้ามัน ละเลงสี การซักผ้าด้วยน้าเปล่า การร้อยลูกปัด การปิดเปิดฝา
ขวดเกลียว เป็นต้น
หลักการและทฤษฎี
สิ่งสาคัญ คือหากคุณพ่อคุณแม่จะเปลี่ยนลูกที่ถนัดมือซ้ายให้มา
ถนัดมือขวานั้น ควรทาในช่วงอายุ 1-3 ปี เพราะสมองของเด็กวัยนี้อยู่
ในช่วงกาลังพัฒนา จึงรับการเปลี่ยนแปลงได้อยู่ เช่น ส่งของให้ลูกด้วย
มือซ้ายของเราเอง ลูกจะยื่นมือขวามารับ หรืออาจให้ลูกถือของที่ชอบ
ไว้ในมือซ้ายก่อน เพื่อให้มือซ้ายไม่ว่าง แล้วค่อยส่งของอื่น ให้จับด้วย
มือขวา และเด็กมักจะไม่ปล่อยของที่ชอบออกจากมือซ้าย
หลักการและทฤษฎี
ขณะทากิจกรรมต่างๆ ด้วยกัน ค่อยๆ แนะให้ลูกเปลี่ยนมาใช้มือขวา
เช่น “แม่ว่าลูกวาดรูปด้วยมือขวาสวยดี ลองวาดด้วยมือนี้บ่อยๆ สิ”
หากเลยวัยนี้แล้ว การเปลี่ยนมือจะไม่ได้ผล อย่างไรก็ตาม หากเห็นว่า
ลูกถนัดมือซ้ายไปแล้ว ไม่ควรบังคับให้มาถนัดมือขวา เพราะเด็กจะเครียด
ส่งผลต่อพัฒนาการทางอารมณ์ได้ และอาจบั่นทอนความภาคภูมิใจใน
ตัวเองของเขา เนื่องจากทากิจกรรมด้วยมือข้างที่ไม่ถนัด ดังนั้น หากเห็นว่า
ลูกรู้สึกอึดอัด ไม่ชอบ หรือมีอาการอย่างอื่นอีก เช่น กัดเล็บ เครียด ต่อต้าน
ด้วยคาพูด ต้องหยุดแล้วปล่อยให้มันเป็นไปตามธรรมชาติ การที่ลูกถนัดมือ
ซ้ายไม่ใช่เรื่องใหญ่ ที่ทาให้เกิดปัญหาในชีวิตประจาวันเลย
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการถนัดมือซ้าย-ขวา
2.รวบรวมข้อมูลและจัดเรียงเนื้อหา
3.นาข้อมูลที่ศึกษามาลงใน slideshare.net
4.เผยแพร่และนาเสนอข้อมูล
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
คอมพิวเตอร์
อินเตอร์เน็ต
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างคนถนัดมือซ้าย
และคนถนัดมือขวา
2.ผู้ศึกษามีความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมของคนถนัดมือซ้ายและคน
ถนัดมือขวา
ทาไมบางคนถนัดซ้าย บางคนถนัดขวา ?
ความถนัดซ้ายถนัดถนัดขวานั้น มีเรื่องของกรรมพันธุ์เป็นตัวกาหนด
 ถ้าคุณพ่อและคุณแม่ถนัดซ้าย โอกาสที่ลูกจะถนัดซ้าย
จะมากกว่า 50%
ถ้าคุณพ่อหรือคุณแม่คนหนึ่งถนัดซ้าย ลูกจะมีโอกาสถนัดซ้าย
ประมาณ17%
ถ้าคุณพ่อและคุณแม่ถนัดขวาทั้งคู่ ลูกจะมีโอกาสถนัดซ้าย
เพียง 2%
ข้อแตกต่างของคนถนัดซ้าย ถนัดขวา
คนถนัดซ้าย
 คนที่ถนัดซ้ายจะถูกควบคุมโดยสมองซีกขวา
 โดยสมองซีกขวาจะใช้ในเรื่องของความคิดสร้างสรรค์และ
จินตนาการ
 คนถนัดซ้ายส่วนมากจึงมักเป็นคนที่มีความสามารถทางด้านศิลปะ
หรือมีความเป็นศิลปินสูง เพราะเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ดี
นั่นเอง ตัวอย่างเช่น โมสาร์ท, บีโทเฟ่น, บาค
คนถนัดขวา
 คนที่ถนัดขวาจะถูกควบคุมโดยสมองซีกซ้าย
 โดยสมองซีกซ้ายจะใช้ในเรื่องของตรรกะหรือเหตุผล
 คนถนัดขวาส่วนมากจึงมักเป็นคนที่ชอบคิดหาเหตุผล การวิเคราะห์
การคิดเลข เช่น พวกนักวิทยาศาสตร์ นักคณิตศาสตร์ อย่างเช่น
ไอสไตน์, นิวตัน, บิล เกตต์
ข้อดีของคนถนัดซ้าย ถนัดขวา
ข้อดีของคนถนัดซ้าย
1) คิดได้เร็ว
2) ทางานที่ซับซ้อนได้ดี
3) ทากิจกรรมพร้อมกันหลาย ๆ อย่างได้ดี
4) มีความสามารถด้านภาษาและกีฬามากกว่า
คนถนัดขวา
ข้อดีของคนถนัดขวา
1)มีความสามารถด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มากกว่าคน
ถนัดซ้าย
2)มีเหตุผล
3)มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดคานวณได้ดี
งานวิจัยเกี่ยวกับการถนัดมือซ้าย
งานวิจัยเกี่ยวกับการถนัดมือซ้าย
 จากงานวิจัยของมหาวิทยาลัยจอนส์ ฮอปกิ้นส์ (2006) พบว่า
นักศึกษาที่เรียนจบจากมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นคนถนัดซ้ายมีรายได้จาก
การทางานโดยเฉลี่ยสูงกว่าคนถนัดขวาร้อยละ 25
 ดร.ดิ๊ก เชอร์บิน จากมหาวิทยาลัยแห่งชาติออสเตรเลีย ได้ทาการ
วิจัยโดยให้อาสาสมัครถนัดขวา 80 คน และอาสาสมัครถนัดซ้าย 20
คนทดสอบด้วยการจับคู่ตัวอักษร ซึ่งพบว่าคนถนัดซ้ายทาคะแนนได้
ดีกว่า เมื่อตัวอักษรปรากฏขึ้นพร้อมกันทั้งสองด้านของจุดบนหน้าจอ
งานวิจัยเกี่ยวกับการถนัดมือซ้าย
ขณะที่อาสาสมัครถนัดขวาได้คะแนนดีกว่าเมื่อตัวอักษรปรากฏขึ้นที่
ด้านใดด้านหนึ่งของจุด นั่นหมายความว่าคนถนัดซ้ายจะใช้สมองทั้ง
สองซีกได้ดี ซึ่งสอดคล้องกับสมาคมจิตแพทย์อังกฤษที่อ้างอิงว่าคน
ถนัดซ้ายมีแนวโน้มที่จะใช้สมองทั้งสองซีกพร้อมกันได้ดีกว่าคนถนัด
ขวา จึงทาให้มีความสามารถในการใช้ภาษา เล่นกีฬา และทาอะไรที่
ซับซ้อนได้ดีนั่นเอง
ข้อเสียของคนถนัดซ้ายกับ
ข้อได้เปรียบของคนถนัดขวา
ข้อเสียของคนถนัดซ้ายกับ
ข้อได้เปรียบของคนถนัดขวา
แม้ว่าการถนัดซ้ายจะไม่ใช่สิ่งผิดปกติและมีข้อดีหลายอย่าง แต่
ปัญหาของคนถนัดซ้ายก็มีบ้าง อย่างเช่นคนถนัดซ้ายอาจจะเกิด
อุบัติเหตุได้ง่ายกว่าคนถนัดขวา เนื่องจากสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ นั้นล้วน
ถูกสร้างขึ้นจากคนถนัดขวาและถูกออกแบบไว้เพื่อคนถนัดขวา ไม่ว่าจะ
เป็นที่เปิดขวด กรรไกร พิมพ์ดีด กล้องถ่ายรูป เลื่อนประตู หน้าต่าง ฯลฯ
ข้อเสียของคนถนัดซ้ายกับ
ข้อได้เปรียบของคนถนัดขวา
ดังนั้น หลายครั้งเมื่อคนถนัดซ้ายหยิบจับสิ่งของเหล่านี้จะเกิดอาการไม่
ถนัดติดขัด จึงเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุได้ง่ายกว่าคนถนัดขวา แม้
ปัจจุบันจะมีการผลิตอุปกรณ์เครื่องใช้สาหรับคนถนัดซ้ายมากขึ้นแต่ก็
ซื้อได้ในบางที่บางแห่งเท่านั้น
บรรณานุกรม
• บริษัท แฟมิลี่วีคเอนด์ จากัด. 2554. “ถนัดซ้าย-ขวา...กับสมอง”.
[ระบบออนไลน์].แหล่งที่มา http://www.family
we ekend.co.th/articles/610425/ (26
กันยายน 2558).
THANK YOU

More Related Content

Viewers also liked

6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE
6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE
6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTREjatin batra
 
Semiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitecturaSemiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitecturaKtiusk1
 
Semiótica de la arquitectura marcosgomez
Semiótica de la arquitectura marcosgomezSemiótica de la arquitectura marcosgomez
Semiótica de la arquitectura marcosgomezmarcos gomez
 
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016 Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016 Alexandra Tranmer
 

Viewers also liked (6)

Contaminacion agua y aire
Contaminacion agua y aire Contaminacion agua y aire
Contaminacion agua y aire
 
6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE
6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE
6 Week PHP Training In Ambala ! BATRA COMPUTER CENTRE
 
Semiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitecturaSemiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitectura
 
Semiótica de la arquitectura marcosgomez
Semiótica de la arquitectura marcosgomezSemiótica de la arquitectura marcosgomez
Semiótica de la arquitectura marcosgomez
 
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016 Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016
Organizational Strategic Planning April 28-April 29 2016
 
Obesidade digital
Obesidade digitalObesidade digital
Obesidade digital
 

โครงงานคอมพิวเตอร์