SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
Entrenament de porter
en etapes de formació
JORDI H. GÓMEZ CABERO
Diplomat en Magisteri d’Educació Especial
Entrenador de 3r. Nivell FCF
Mestre d’Educació Primària
Ex-entrenador de futbol base a les Terres de Lleida:
U.E. Lleida, Pardinyes C.F., U.E. Bordeta, Mig-Segrià, C.F.J.
Mollerussa i At. Segre.
Entrenador de la Selecció sub’16 de Lleida masculina.
2n. Entrenador de la Selecció Catalana sub’16 femenina
Entrenador de porters d l’Atlètic Segre
Porter de futbol amateur amb experiència a les categories:
3a Divisió, 1a, 2a i 3a catalana.
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
Introducció
L’entrenament de porter continua essent
una matèria pendent.
El porter requereix d’un entrenament
específic a nivell tècnic, tàctic, físic i
psicològic.
Clubs, escoles, entrenadors... Han de
vetllar per les necessitats específiques del
porter; coneixements i infraestructura.
És indispensable elaborar un pla de
formació del porter de base per adaptar-
lo a les necessitats actuals del futbol.
"EL PORTERO RECIBE LA IMPORTANCIA QUE LE DAMOS,
PERO SÓLO TIENE LA QUE LE DEDICAMOS" (Sainz de Baranda, Ortega i Martínez; 2003)
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
Objectius del Mòdul 3
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
1.-BASES TEÒRIQUES DEL’ENTRENAMENT
PORTER EN FORMACIÓ
Joc intuïtiu (reaccions)
Entrenament tècnic -
físic
(tradicional)
Mètode analític
Joc intencional
(anticipació)
Entrenament integrat
(actual)
Mètode mixte i global
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
1.-BASES TEÒRIQUES DEL’ENTRENAMENT
PORTER EN FORMACIÓ
TÈCNIC
TÀCTIC
CONDICIONAL
EMOCIONAL
ESTRATÈGIA
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
2.- Model de formació: objectius,
continguts i metodologia segons l’etapa.
CATEGORIA EDAT ETAPA METODOLOGIA TIPOLOGIA
D’EXERCICIS
Pre- Benjamí 6-7 Iniciació GLOBAL - Situacions properes a
la realitat del joc.
Benjamí 8-9 Aprenentatge
Aleví 10-11 Aprenentatge MIXTA - Situacions amb pressa
de decisions.
Infantil 12-13 Desenvolupament
Cadet 14-15 Domini ANALÍTICA - Situacions simples.
Juvenil 16-18 Rendiment
Madir, I.R. 2007
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
2.- Model de formació: objectius,
continguts i metodologia segons l’etapa.
Model F. C. Barcelona
PRE-BENJAMÍ / BENJAMÍ (INICIACIÓ)
- Prioritzar la comprensió del joc.
- Incidir en la pressa de decisions en les tasques.
- Potenciar l’estructura creativa - expressiva.
- Entrenar com a jugadors amb freqüència.
- Reforçar constantment les capacitats psicomotrius.
ALEVÍ (APRENENTATGE)
- Fase sensible per l’adquisició de la base tècnica.
Potenciar l’estructura tècnic-coordinativa.
- Aprenentatge tècnic contextualitzat al joc.
- Participació del porter en el joc de posició i tasques amb el peu.
- Fase sensible per reforçar la velocitat gestual i iniciar la força explosiva.
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
2.- Model de formació: objectius,
continguts i metodologia segons l’etapa.
Model F. C. Barcelona
INFANTIL (DESENVOLUPAMENT)
- Grans variacions antropomètriques que poden afectar
l’aprenentatge tècnic.
- Aprenentatge tècnic avançat que necessita variabilitat.
- Entrenar la pressa de decisions en situacions de joc
preferentment amb l’equip.
- Condicionalment incidir en la força explosiva, reacció i
freqüència gestual.
Rutina de reforç i correcció postural.
CADET (DOMINI)
- Base tècnica adquirida, incidir en el perfeccionament:
desplaçament, caigudes enrere, rebuig, reequilibris...
- Reforçar l’entrenament d’inici del joc ofensiu.
- Col·locació del porter respecte a la línia defensiva durant
les diferents situacions de joc.
- Condicionalment, introduir força explosiva i poc a poc el
tema de massa muscular.
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
2.- Model de formació: objectius,
continguts i metodologia segons l’etapa.
Model F. C. Barcelona
JUVENIL (RENDIMENT)
- Igualar tècnicament segments dominants i no dominants.
- Perfeccionament de la posició i col·locació en les diferents situacions de joc i en relació a
l’equip.
- Corregir errors en la pressa de decisions ofensives i defensives.
- Condicionalment s’ha de buscar l’equilibri entre els segments dominants i no dominants.
Reforçar la força explosiva i la potència hipertròfica si ho necessita.
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
3.- Aplicació del model.
Nom del Club: Atlètic Segre
Entrenadors de porters:
Josep Mª Peiró (Baby -2-, Pre-Benjamí -4- i Benjamí -6-).
Jordi H. Gómez (Aleví -8-, Infantil -8-, Cadet -8- i Juvenil -6-).
Horaris d’entrenaments de porters:
Espai: Camp Annex de F-7 o mig camp F-11.
DILLUNS DIMARTS
18:00 - 19:00 Baby / Pre- Benjamí
Benjamí (quinzenalment)
19:00 – 20:00 ALEVÍ INFANTIL
20:00 – 21:00 TUTORIA (atenció entrenadors) CADET
21:00 – 22:00 JUVENIL
Model Atlètic Segre
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
3.- Aplicació del model.
ESCALFAMENT (ANALÍTIC) PART PRINCIPAL (MIXTE) PART FINAL (MIXTE/GLOBAL) TORNADA A LA CALMA
ALEVÍ
(aprenentatge)
- Mobilitat articular guiada (sense
pilota).
- Mobilitat articular guiada (amb
pilota).
- Estiraments guiats.
- Exercicis/s relacionat/s
amb el concepte tècnic/
tàctic/ condicional a dur a
terme durant el mes:
blocatge, estirada lateral...
- Exercici/s propers a
situacions més reals de joc;
sempre relacionat/s amb el
concepte de la sessió.
- Colpeig amb diferents
superfícies i tècniques.
- Anàlisi de centres
d'interès.
- Estiraments guiats.
INFANTIL
(desenvolup.)
- Mobilitat articular guiada (amb
pilota).
- Estiraments guiats.
- Exercicis/s relacionat/s
amb el concepte tècnic/
tàctic/condicional a dur a
terme durant el mes:
blocatge, estirada lateral...
- Exercici/s propers a
situacions més reals de joc;
sempre relacionat/s amb el
concepte de la sessió.
- Colpeig amb diferents
superfícies i tècniques.
- Anàlisi de centres
d'interès.
- Estiraments guiats.
CADET
(domini)
- Mobilitat articular (amb pilota).
- Estiraments grup.
- Exercicis/s tècnic/ tàctics/
condicionals relacionats
entre ells.
- Exercici/s propers a
situacions més reals de joc;
sempre relacionat/s amb el
concepte de la sessió.
- Anàlisi de centres
d'interès.
- Estiraments grup.
JUVENIL
(rendiment)
- Mobilitat articular lliure (amb i
sense pilota).
- Estiraments lliures.
- Exercicis/s tècnic/ tàctics/
condicionals concrets per
millorar accions puntuals
(scouting).
- Exercici/s propers a
situacions més reals de joc;
sempre relacionat/s amb el
concepte de la sessió.
- Anàlisi de centres
d'interès.
- Estiraments lliures.
Model Atlètic Segre
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
3.- Aplicació del model.
Avaluació i seguiment: la temporada 11/12 de manera mensual, la 12/13 de manera trimestral
s’entrega a cada entrenador un full Excel de seguiment del porter per veure l’evolució i/o
observacions pertinents.
Aspectes emocionals: en cada sessió es tindrà en comte al menys un objectiu emocional
(motivació, comunicació, lideratge, empatia, pressa de decisions, cohesió de grup,
autoconfiança, intel·ligència emocional, atenció/concentració, activació/relaxació i gestió de
conflictes).
Altres recursos:
- Pàgina facebook dels porters de l’At. Segre on es trameten informacions relacionades amb els
porters, expressen les seves inquietuds, parlen dels resultats dels seus partits i les seves
actuacions, interacció entre tots els porters del Club...
- Xerrades teòriques relacionades amb el porter de futbol i vídeos (porters i entrenadors).
- Scouting d’entrenaments per rectificar errades (Juvenil).
- Campionat de porters un cop a l’any organitzat a les instal·lacions del Club.
Model Atlètic Segre
Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez
Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013
4.- Pràctica al terreny de joc.
1.- EXEMPLE DE SESSIÓ TIPUS (GENÈRICA).
2.- COM HO PUC ADAPTAR A L’ENTRENAMENT DE GRUP.
3.- EXERCICI ADAPTAT ESPECÍFIC.
4.- FI ACTIVITAT.

More Related Content

Viewers also liked

Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de ColombiaBosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
CPR1989
 
Clase virtual vicente gonzalez
Clase virtual vicente gonzalezClase virtual vicente gonzalez
Clase virtual vicente gonzalez
Omar Guerrero
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
saruth
 
Como funciona los satelites
Como funciona los satelitesComo funciona los satelites
Como funciona los satelites
luis199509
 
Graciela diaz autores infantiles
Graciela diaz autores infantilesGraciela diaz autores infantiles
Graciela diaz autores infantiles
cadv1960
 

Viewers also liked (20)

El desamor
El desamorEl desamor
El desamor
 
Los plásticos
Los plásticosLos plásticos
Los plásticos
 
Codeeta
CodeetaCodeeta
Codeeta
 
Apresentação Bibliomóvel de Proença-a-Nova
Apresentação Bibliomóvel de Proença-a-NovaApresentação Bibliomóvel de Proença-a-Nova
Apresentação Bibliomóvel de Proença-a-Nova
 
Maria rodriguez rojas
Maria rodriguez rojasMaria rodriguez rojas
Maria rodriguez rojas
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
El AGUACATE
El AGUACATEEl AGUACATE
El AGUACATE
 
Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de ColombiaBosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
Bosquejo Aspectos lingüísticos, étnicos y artísticos de Colombia
 
6 insertar imágenes y símbolos
6 insertar imágenes y símbolos6 insertar imágenes y símbolos
6 insertar imágenes y símbolos
 
Clase virtual vicente gonzalez
Clase virtual vicente gonzalezClase virtual vicente gonzalez
Clase virtual vicente gonzalez
 
Competencia personal2
Competencia personal2Competencia personal2
Competencia personal2
 
las 3 "r"
las 3 "r"las 3 "r"
las 3 "r"
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Haití y dominicana analiza estrategia contra la cólera
Haití y dominicana analiza estrategia contra la cóleraHaití y dominicana analiza estrategia contra la cólera
Haití y dominicana analiza estrategia contra la cólera
 
Spanish bible 80__old_testament
Spanish bible 80__old_testamentSpanish bible 80__old_testament
Spanish bible 80__old_testament
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
 
Nelva benazir reyes jaimes
Nelva benazir reyes jaimesNelva benazir reyes jaimes
Nelva benazir reyes jaimes
 
Como funciona los satelites
Como funciona los satelitesComo funciona los satelites
Como funciona los satelites
 
Graciela diaz autores infantiles
Graciela diaz autores infantilesGraciela diaz autores infantiles
Graciela diaz autores infantiles
 
Edwin ninasunta
Edwin ninasuntaEdwin ninasunta
Edwin ninasunta
 

El porter de futbol base

  • 1. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 Entrenament de porter en etapes de formació JORDI H. GÓMEZ CABERO Diplomat en Magisteri d’Educació Especial Entrenador de 3r. Nivell FCF Mestre d’Educació Primària Ex-entrenador de futbol base a les Terres de Lleida: U.E. Lleida, Pardinyes C.F., U.E. Bordeta, Mig-Segrià, C.F.J. Mollerussa i At. Segre. Entrenador de la Selecció sub’16 de Lleida masculina. 2n. Entrenador de la Selecció Catalana sub’16 femenina Entrenador de porters d l’Atlètic Segre Porter de futbol amateur amb experiència a les categories: 3a Divisió, 1a, 2a i 3a catalana.
  • 2. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 Introducció L’entrenament de porter continua essent una matèria pendent. El porter requereix d’un entrenament específic a nivell tècnic, tàctic, físic i psicològic. Clubs, escoles, entrenadors... Han de vetllar per les necessitats específiques del porter; coneixements i infraestructura. És indispensable elaborar un pla de formació del porter de base per adaptar- lo a les necessitats actuals del futbol. "EL PORTERO RECIBE LA IMPORTANCIA QUE LE DAMOS, PERO SÓLO TIENE LA QUE LE DEDICAMOS" (Sainz de Baranda, Ortega i Martínez; 2003)
  • 3. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 Objectius del Mòdul 3
  • 4. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 1.-BASES TEÒRIQUES DEL’ENTRENAMENT PORTER EN FORMACIÓ Joc intuïtiu (reaccions) Entrenament tècnic - físic (tradicional) Mètode analític Joc intencional (anticipació) Entrenament integrat (actual) Mètode mixte i global
  • 5. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 1.-BASES TEÒRIQUES DEL’ENTRENAMENT PORTER EN FORMACIÓ TÈCNIC TÀCTIC CONDICIONAL EMOCIONAL ESTRATÈGIA
  • 6. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 2.- Model de formació: objectius, continguts i metodologia segons l’etapa. CATEGORIA EDAT ETAPA METODOLOGIA TIPOLOGIA D’EXERCICIS Pre- Benjamí 6-7 Iniciació GLOBAL - Situacions properes a la realitat del joc. Benjamí 8-9 Aprenentatge Aleví 10-11 Aprenentatge MIXTA - Situacions amb pressa de decisions. Infantil 12-13 Desenvolupament Cadet 14-15 Domini ANALÍTICA - Situacions simples. Juvenil 16-18 Rendiment Madir, I.R. 2007
  • 7. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 2.- Model de formació: objectius, continguts i metodologia segons l’etapa. Model F. C. Barcelona PRE-BENJAMÍ / BENJAMÍ (INICIACIÓ) - Prioritzar la comprensió del joc. - Incidir en la pressa de decisions en les tasques. - Potenciar l’estructura creativa - expressiva. - Entrenar com a jugadors amb freqüència. - Reforçar constantment les capacitats psicomotrius. ALEVÍ (APRENENTATGE) - Fase sensible per l’adquisició de la base tècnica. Potenciar l’estructura tècnic-coordinativa. - Aprenentatge tècnic contextualitzat al joc. - Participació del porter en el joc de posició i tasques amb el peu. - Fase sensible per reforçar la velocitat gestual i iniciar la força explosiva.
  • 8. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 2.- Model de formació: objectius, continguts i metodologia segons l’etapa. Model F. C. Barcelona INFANTIL (DESENVOLUPAMENT) - Grans variacions antropomètriques que poden afectar l’aprenentatge tècnic. - Aprenentatge tècnic avançat que necessita variabilitat. - Entrenar la pressa de decisions en situacions de joc preferentment amb l’equip. - Condicionalment incidir en la força explosiva, reacció i freqüència gestual. Rutina de reforç i correcció postural. CADET (DOMINI) - Base tècnica adquirida, incidir en el perfeccionament: desplaçament, caigudes enrere, rebuig, reequilibris... - Reforçar l’entrenament d’inici del joc ofensiu. - Col·locació del porter respecte a la línia defensiva durant les diferents situacions de joc. - Condicionalment, introduir força explosiva i poc a poc el tema de massa muscular.
  • 9. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 2.- Model de formació: objectius, continguts i metodologia segons l’etapa. Model F. C. Barcelona JUVENIL (RENDIMENT) - Igualar tècnicament segments dominants i no dominants. - Perfeccionament de la posició i col·locació en les diferents situacions de joc i en relació a l’equip. - Corregir errors en la pressa de decisions ofensives i defensives. - Condicionalment s’ha de buscar l’equilibri entre els segments dominants i no dominants. Reforçar la força explosiva i la potència hipertròfica si ho necessita.
  • 10. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 3.- Aplicació del model. Nom del Club: Atlètic Segre Entrenadors de porters: Josep Mª Peiró (Baby -2-, Pre-Benjamí -4- i Benjamí -6-). Jordi H. Gómez (Aleví -8-, Infantil -8-, Cadet -8- i Juvenil -6-). Horaris d’entrenaments de porters: Espai: Camp Annex de F-7 o mig camp F-11. DILLUNS DIMARTS 18:00 - 19:00 Baby / Pre- Benjamí Benjamí (quinzenalment) 19:00 – 20:00 ALEVÍ INFANTIL 20:00 – 21:00 TUTORIA (atenció entrenadors) CADET 21:00 – 22:00 JUVENIL Model Atlètic Segre
  • 11. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 3.- Aplicació del model. ESCALFAMENT (ANALÍTIC) PART PRINCIPAL (MIXTE) PART FINAL (MIXTE/GLOBAL) TORNADA A LA CALMA ALEVÍ (aprenentatge) - Mobilitat articular guiada (sense pilota). - Mobilitat articular guiada (amb pilota). - Estiraments guiats. - Exercicis/s relacionat/s amb el concepte tècnic/ tàctic/ condicional a dur a terme durant el mes: blocatge, estirada lateral... - Exercici/s propers a situacions més reals de joc; sempre relacionat/s amb el concepte de la sessió. - Colpeig amb diferents superfícies i tècniques. - Anàlisi de centres d'interès. - Estiraments guiats. INFANTIL (desenvolup.) - Mobilitat articular guiada (amb pilota). - Estiraments guiats. - Exercicis/s relacionat/s amb el concepte tècnic/ tàctic/condicional a dur a terme durant el mes: blocatge, estirada lateral... - Exercici/s propers a situacions més reals de joc; sempre relacionat/s amb el concepte de la sessió. - Colpeig amb diferents superfícies i tècniques. - Anàlisi de centres d'interès. - Estiraments guiats. CADET (domini) - Mobilitat articular (amb pilota). - Estiraments grup. - Exercicis/s tècnic/ tàctics/ condicionals relacionats entre ells. - Exercici/s propers a situacions més reals de joc; sempre relacionat/s amb el concepte de la sessió. - Anàlisi de centres d'interès. - Estiraments grup. JUVENIL (rendiment) - Mobilitat articular lliure (amb i sense pilota). - Estiraments lliures. - Exercicis/s tècnic/ tàctics/ condicionals concrets per millorar accions puntuals (scouting). - Exercici/s propers a situacions més reals de joc; sempre relacionat/s amb el concepte de la sessió. - Anàlisi de centres d'interès. - Estiraments lliures. Model Atlètic Segre
  • 12. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 3.- Aplicació del model. Avaluació i seguiment: la temporada 11/12 de manera mensual, la 12/13 de manera trimestral s’entrega a cada entrenador un full Excel de seguiment del porter per veure l’evolució i/o observacions pertinents. Aspectes emocionals: en cada sessió es tindrà en comte al menys un objectiu emocional (motivació, comunicació, lideratge, empatia, pressa de decisions, cohesió de grup, autoconfiança, intel·ligència emocional, atenció/concentració, activació/relaxació i gestió de conflictes). Altres recursos: - Pàgina facebook dels porters de l’At. Segre on es trameten informacions relacionades amb els porters, expressen les seves inquietuds, parlen dels resultats dels seus partits i les seves actuacions, interacció entre tots els porters del Club... - Xerrades teòriques relacionades amb el porter de futbol i vídeos (porters i entrenadors). - Scouting d’entrenaments per rectificar errades (Juvenil). - Campionat de porters un cop a l’any organitzat a les instal·lacions del Club. Model Atlètic Segre
  • 13. Escola Entrenadors FAF Professor: Jordi Gómez Curs Entrenador de Porters – Nivell Bàsic- Curs 2012-2013 4.- Pràctica al terreny de joc. 1.- EXEMPLE DE SESSIÓ TIPUS (GENÈRICA). 2.- COM HO PUC ADAPTAR A L’ENTRENAMENT DE GRUP. 3.- EXERCICI ADAPTAT ESPECÍFIC. 4.- FI ACTIVITAT.