examen

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Dirección General de Bachillerato
Escuela Hispano Mexicana – Orizaba, A.C.
Periodo escolar Agosto/ 2015- Enero / 2016
Segundo examen parcial de: Antropología
Profesor: Lic. María del Rocío Oltehua Moreno
No. De reactivos:_37__
Nombre del alumno (a):_________________________________No. Lista:________No. De aciertos______
Semestre: 5º. Grupo:______ Fecha:_____________________
Hora de inicio:_________________ Hora de termino:______________
Fecha de revisión:________________ Nombre completo de enterado y conformidad:__________________
I. INSTRUCCIÓN:Subraya la respuesta correcta de las siguientes cuestiones.
(valor 20 puntos)
1. Aplicando en forma científica y con fines diversos se crea esta ciencia la cual describe las tareas con
fines prácticos que han desarrollado los antropólogos.
a) Antropología Aplicada b) Antropología Moderna c) Antropología Social
2. Se hace el énfasis en el nivel sociológico o cultural de los conceptos, pues no puede entenderse el
uno sin el otro.
a) Antropología Aplicada b) Antropología Moderna c) Antropología Social
3. En sus aspectos físico y cultural, comienza en el siglo xx, su campo de estudio se ha extendido
mediante el apoyo de clasificaciones de conceptos como el lenguaje, nacionalidad, raza y cultura.
a) Antropología Aplicada b) Antropología Moderna c) Antropología Social
4. Los antropólogos han sido requeridos para asesorar las campañas de salud pública, proyectos de
desarrollo comunal, diseños de colonización de nuevas tierras y traslado de grupos por casos
extraordinarios, desde qué periodo histórico.
a) Segunda Guerra Mundial b) Primera Guerra Mundial c) Revolución Industrial
5. Estudia las acciones y comportamiento de grupos humanos, investigando la operación y
funcionamiento de las instituciones sociales, buscando las relaciones constantes y las formas de
conexión.
a) Antropología Social b) Antropología Cultural c) Coherencia Lógica
6. Analiza creencias, símbolos y valores, se pregunta por el sentido, significado y propiedades lógicas
de los mismos, y se sirve de síntesis interpretativas tales como la analogía, polaridad y dialéctica.
a) Antropología Social b) Antropología Cultural c) Coherencia Lógica
7. Cuál es el movimiento histórico que da comoconsecuenciala liberación del pensamiento del dominio
religioso y la rebelión de la ciencia.
a) La Ilustración b) Evolucionismo c) Evolucionismo Biológico
8. Surgió en el siglo XIX cuando Charles Darwin difundió sus ideas sobre la evolución de las especies,
mismas que retomaron sociólogos como Spencer, Comte y Bagehot.
a) La Ilustración b) Evolucionismo c) Evolucionismo Biológico
9. La rebelión de las ciencias se muestra a través de pensadores como Turgot, Montesquieu,
Rousseau, Condorcet y Diderot, explicaban la evolución cultural desde múltiples caminos. A esta
teoría se le llama:
a) La Ilustración b) Evolucionismo c) Evolucionismo Biológico

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10. Trasladaron el evolucionismo biológico a la sociedad para explicar su desarrollo; propusieron que la
sociedad evoluciona a partir del conflicto, es decir, las sociedades superiores reemplazan a las
inferiores.
a) Darwinismo Social b) Spencer c) Karl Marx
11. Para este teórico la evolución era una gran fuerza cósmica que generaba crecimiento partiendo de
lo simple a lo complejo.
a) Darwinismo Social b) Spencer c) Karl Marx
12. Este teórico explica en Materialismo Histórico, con base en las condiciones materiales de existencia,
el desarrollo de las sociedades.
a) Darwinismo Social b) Spencer c) Karl Marx
13. Esta escuela se centró en la similitud de objetos pertenecientes a diferentes culturas y
especulaciones sobre la difusión de estos objetos entre culturas.
a) Difusionismo b) Préstamo Cultural c) El Funcionalismo
14. Se refiere a la interconexión orgánica de todas las partes de una cultura poniendo en primer plano
la idea de totalidad, de esta manera, se postula una universidad funcional que se opone al
difusionismo.
a) Difusionismo b) Préstamo Cultural c) El Funcionalismo
15. Es el traspaso de elementos culturales a través de un proceso selectivo luego del cual, los rasgos
que más se adaptan a la cultura son asimilados de modo tal que hasta se transforman incluso en su
función.
a) Difusionismo b) Préstamo Cultural c) El Funcionalismo
16. Este teórico sostenía que las instituciones existen en tanto desempeñan funciones específicas (cada
uno la suya) y así, contribuyen a sostener el orden social.
a) Merton b) Malinowski c) Levi – Strauss
17. Este teórico dice que existen requisitos previos o una serie de condiciones necesarias para la
supervivencia de una sociedad o el mantenimiento de una estructura. Así, ciertas formas culturales
o sociales son indispensables para que algunas funciones puedan desempeñarse.
a) Merton b) Malinowski c) Levi – Strauss
18. de acuerdo a Malinowski refiere al papel que juega un aspecto en relación al resto de la cultura y en
ultima instancia, orientado siempre a la satisfacción de las necesidades humanas, a la supervivencia.
a) Función b) Estructura c) El Estructuralismo
19. Se entiende por una serie de relaciones unificadas, en donde la continuidad se conservaría a través
de un proceso vital compuesto por las actividades de las unidades constitutivas.
a) Función b) Estructura c) El Estructuralismo
20. Surge para tratar de superar aquellas deficiencias observadas en otras escuelas. La metodología se
debe particularmente a la lingüística desarrollando la noción de estructura.
II. INSTRUCCIÓN:Contesta las siguientes preguntas. (valor 17 puntos)
1. Elabora una reflexión sobre la frase “La Antropología ayuda a comprender al otro, pero también a
nosotros mismos” (valor 5 puntos)
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2. Turgot argumentaba que los grupos humanos en la antigüedad satisfacían las necesidades a lo largo
de tres atapas evolutivas, menciónalas. (valor 3 puntos)
 __la caza y recolección ___________________
 __el pastoreo___________________________
 __la agricultura__________________________
3. Montesquieu proponía tres estadios, ¿Cuáles son? (valor 3 puntos)
 ___el salvajismo______________________________
 ___la barbarie _______________________________
 ___la civilización______________________________
4. El esquema Evolucionista propuesto por Marx y Engles era que la sociedad ha pasado por diferentes
modos de producción, menciónalos. (valor 5 puntos)
 __Comunismo Primitivo____________________
 __Esclavismo____________________________
 __Feudalismo____________________________
 __Capitalismo____________________________
 __Socialismo_____________________________
5. ¿Qué son los hechos sociales?
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