SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
 
φ β δ Πάτα με το ποντίκι το γράμμα από το οποίο αρχίζει η εικόνα
ΛΑΘΟΣ !!! Προσπάθησε ξανά Γ Γ
ΣΩΣΤΑ Επόμενη Ερώτηση
φ β δ Πάτα με το ποντίκι το γράμμα από το οποίο αρχίζει η εικόνα
ΣΩΣΤΑ Επόμενη Ερώτηση
φ β δ
ΣΩΣΤΑ Επόμενη Ερώτηση
φ β δ
ΣΩΣΤΑ Επόμενη Ερώτηση
Μπράβο !!!! Τέλειωσες με επιτυχία την άσκηση!!!

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ - Β'
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ - Β'ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ - Β'
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ - Β'
 
Persikoi polemoi
Persikoi polemoiPersikoi polemoi
Persikoi polemoi
 
corel draw x5
corel draw x5corel draw x5
corel draw x5
 
Motivando-se ANTAQ
Motivando-se ANTAQMotivando-se ANTAQ
Motivando-se ANTAQ
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Subir pp a slideshare y blogger
Subir pp a slideshare y blogger Subir pp a slideshare y blogger
Subir pp a slideshare y blogger
 
Banco Miguelete - Modulo Diseño
Banco Miguelete - Modulo DiseñoBanco Miguelete - Modulo Diseño
Banco Miguelete - Modulo Diseño
 
42 144-1-pb.pdf médico
42 144-1-pb.pdf médico42 144-1-pb.pdf médico
42 144-1-pb.pdf médico
 
Rooster
RoosterRooster
Rooster
 
RR
RRRR
RR
 
02 programarpic
02 programarpic02 programarpic
02 programarpic
 
Invitación 007 Experiencias Investigativas
Invitación 007 Experiencias InvestigativasInvitación 007 Experiencias Investigativas
Invitación 007 Experiencias Investigativas
 
Día #8
Día #8Día #8
Día #8
 
Presentacion informatica nikko
Presentacion informatica nikkoPresentacion informatica nikko
Presentacion informatica nikko
 
Jornal do sertao 77
Jornal do sertao 77Jornal do sertao 77
Jornal do sertao 77
 
Redes informáticas
Redes informáticasRedes informáticas
Redes informáticas
 
Tema 13
Tema 13Tema 13
Tema 13
 
Faristol parte 1
Faristol parte 1Faristol parte 1
Faristol parte 1
 
ZIRALDEZ - Tema 5
ZIRALDEZ - Tema 5ZIRALDEZ - Tema 5
ZIRALDEZ - Tema 5
 

More from GREGORA65

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...GREGORA65
 
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑΣχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑGREGORA65
 
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑ
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑΜικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑ
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑGREGORA65
 
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝGREGORA65
 
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥGREGORA65
 
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιεγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιGREGORA65
 
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιεγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιGREGORA65
 
Kleftes kai-armatoloi-2
Kleftes kai-armatoloi-2Kleftes kai-armatoloi-2
Kleftes kai-armatoloi-2GREGORA65
 
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗGREGORA65
 

More from GREGORA65 (11)

Ff
FfFf
Ff
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...
ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ:Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής παρέμβ...
 
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑΣχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
 
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑ
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑΜικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑ
Μικροδιδασκαλία ΕΚΔΔΑ
 
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
 
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠ.ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
 
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιεγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
 
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιιεγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
εγχειρίδιο χρήσης αβακίου ιι
 
Kleftes kai-armatoloi-2
Kleftes kai-armatoloi-2Kleftes kai-armatoloi-2
Kleftes kai-armatoloi-2
 
Snagit
SnagitSnagit
Snagit
 
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ
 

πολλαπλη επιλογη