Los invitamos a conocer el índice e introducción de este nuevo libro de la colección "Cuadernillos Didácticos del Fútbol Formativo" editados y distribuidos en exclusiva por la Asociación de Entrenadores de Fútbol Formativo A.C.

3. Derechos Reservados. Alejandro Armando Anaya Hernández®
Análisis y Lectura de Partidos
Diseño de Portada. Futbolscopia Entrenadores®
Edición. Alejandro Armando Anaya Hernández. Textitlán No. 40 B202 Col.
Santa Úrsula Coapa. Coyoacán, México D.F. 04610
Editado en México
Primera Edición Impresa 2015
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita del
autor, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción
total o parcial de esta obra, por cualquier medio o procedimiento,
comprendida la reprografía y el tratamiento informático y la
distribución de ejemplares de ella, mediante alquiler o préstamo
públicos.
Colección Cuadernillos Didácticos del Fútbol Formativo
ISBN de la Colección. 978-607-00-9026-4
ISBN Edición Impresa.

4. Análisis y Lectura de Partidos
¿Cómo sobrevivir ante distintas situaciones de juego que me presenta
el adversario y no morir en el intento?

5. ÍNDICE GENERAL
Introducción
Primera Parte: Lectura de partidos
¿Qué tipos de lecturas hay que hacer?
¿De qué va a depender una buena lectura de partido?
Tipos de lecturas de juego
Lectura del Equipo
Lectura Individual
Lectura física del juego:
Lectura psicológica del juego:
Lectura técnica del juego:
Lectura táctica del juego:
El descanso también juega
¿El análisis de partidos sirve durante el juego?
Segunda Parte: Análisis de Partidos
¿Cómo analizar un partido de fútbol?
¿Qué incluyen los “reportes tácticos de espionaje?
¿Cómo se hace un informe final de temporada?
Esquema de análisis del equipo propio:
Esquema de análisis para el quipo adversario:
Las Preguntas Guía para el Análisis
Tercera parte: Situaciones Típicas de Juego
La antigua estrategia militar al servicio de la táctica
futbolística
Situaciones Típicas del Juego
Equipo encerrado que nos juega al contragolpe
Nos atacan con pequeñas sociedades.
Progresión ofensiva con traslado de balón
Progresión ofensiva saltando líneas
Rival ganando o empatando y aplica ritmo de juego lento
Marcas Persecutorias
Ataque en amplitud por los costados
Ariete Fijo
El centro delantero que va por todas
El adversario nos hace pressing total
Arquero líder en nuestro equipo

6. Nos tiran a gol constantemente
Tenemos ventaja numérica y necesitamos defender
Tenemos un jugador menos y necesitamos defender
El rival es impulsado por su porra
Provocar la creación de espacios
Cansar físicamente al rival
Imponer ritmo de juego
Conservar posesión de balón
Hacemos pressing
Nos hacen pressing
Queremos salir jugando desde atrás
Arquero líder
Ganar las esquinas en saques de banda ofensivos
Tiro a gol con eficiencia
Jugamos al contra ataque
Jugamos al contra golpe
Tenemos un jugador de más y necesitamos atacar
Tenemos un jugador de menos y necesitamos atacar
Necesita nuestro equipo un centro delantero clavado.
Cuarta Parte: Sistemas de Juego
Características generales de cualquier sistema
Importancia de los Sistemas de Juego
Definiciones clásicas, modernas y contemporáneas del
concepto sistema de juego
Elementos que componen un sistema de juego
¿Cómo diseñar el sistema de juego?
Aspectos a tomar en cuenta al diseñar un sistema de juego
Fundamentos Pedagógicos de los Sistemas de Juego
Fundamentos técnico – tácticos de los sistemas de juego
¿Cómo entreno un sistema de juego?
Las líneas de los sistemas de juego
La Táctica fija y los sistemas de juego
Tipos de sistemas de juego
Quinta parte: Análisis posicional en el campo de juego
Portero / Arquero / Guardameta
Lateral Tradicional
Lateral tradicional con subida
Lateral Volante/Carrilero

7. Lateral Extremo
Lateral Central Marcador
Defensa Central líbero
Defensa Central Marcador/Stopper
Central Contención
Defensor de Medio Campo/Zaguero Medio
Volante de Contención Único/Fijo
Volante de Contención con Descenso
Volante de Contención Doble Fijo
Volante de Contención Doble Mixto.
Volante Intermedio / Volante Mixto
Volante Lateral
Volante Extremo
Volante de Ofensivo / Creativo
Volante de ataque central adelantado
Centro delantero fijo/Delantero Centro/Ariete/Punta neto
Centro Delantero Punta con Movilidad/Delantero del Centro
al Costado y del Costado al centro
Segundo punta con movilidad: Punta Satélite
Extremo abierto desbordante/Extremo Tradicional
Delantero Extremo Volante/Falso extremo o extremo
mentiroso
Delantero Extremo ambos Costados
Enganche en transiciones a doble enganche
Centro delantero Defensivo
Sexta parte: Análisis funcional en el campo de juego
Sistemas de juego basados en tres defensas
1-3-3-3-1
1-3-1-5-1
1-3-2-4-1
1-3-4-2-1
1-3-5-1-1
1-3-2-3-2
1-3-1-4-2
1-3-3-2-2
1-3-4-1-2
1-3-2-2-3
1-3-1-3-3
1-3-3-1-3

8. Sistemas de Juego basados en cuatro defensas
1-4-2-3-1
1-4-3-2-1
1-4-1-4-1
1-4-4-1-1
1-4-2-2-2
1-4-3-1-2
1-4-1-3-2
1-4-1-2-3
1-4-2-1-3
Sistemas de Juego basados en cinco defensas
1-5-1-3-1
1-5-2-2-1
1-5-3-1-1
1-5-1-2-2
1-5-2-1-2
1-5-1-1-3
Sistemas de Juego en el Fútbol Siete
1-2-1-3
1-2-2-2
1-2-3-1
1-2-4
1-3-3
1-3-2-1
1-3-1-2
1-1-4-1
1-1-3-2
Consideraciones Finales
Referencias Consultadas

9. Introducción
El fútbol es un juego deportivo colectivo en el cual quienes
intervienen están agrupados en dos equipos con una relación de
adversidad-rivalidad deportiva en una lucha incesante por la conquista
de la posesión del balón (respetando las leyes del juego) con el
objetivo de introducirlo el mayor número de veces en la portería
adversaria y evitar que entre en la propia y así obtener la victoria. Para
conseguirlo, el fútbol posee una serie de actitudes y comportamientos
técnico-tácticos por parte de cada jugador pero que unidos en su
conjunto, forman un complejo multidimensional. Los equipos en
confrontación directa forman dos entidades colectivas que planifican,
ponen a prueba, coordinan sus acciones y se reconfiguran para actuar
un contra otro creando comportamientos por las relaciones
antagónicas de ataque/defensa. Muchas veces esos comportamientos
son intenciones manifiestas y otras veces son intenciones latentes.
Bajo esta perspectiva, el fútbol en su dimensión táctica, representa
una actividad con diferentes manifestaciones específicas, cuyo
contenido consta de acciones e interacciones. Acciones tácticas y
contra tácticas. De ahí que la cooperación entre los diferentes
elementos se efectúa en condiciones de lucha con adversarios
(oposición), que, a su vez, coordinan sus acciones con el objetivo de
desorganizar dicha cooperación. Llámese a las condiciones de
oposición, recursos defensivos para la neutralización y las de
desorganización, recursos ofensivos para el combate.
En este libro realizamos un estudio de cuatro grandes temas: 1) las
nociones básicas acerca del análisis y lectura de partidos, 2) análisis
de 27 sistemas de juego del fútbol más utilizados en la actualidad, 3)
recursos para la neutralización y combate de distintas situaciones de
juego denominadas como situaciones típicas de juego para un mejor
entendimiento y reflexión y 4) Análisis funcional de más de 30
posiciones realizadas por los futbolistas que fueron recuperadas de
distintos manuales de entrenamiento, conferencias internacionales y
libros de los entrenadores de elite.

10. Va dirigido a entrenadores, monitores, jugadores profesionales y
amateurs, directores deportivos, secretarios técnicos, dirigentes,
árbitros, periodistas deportivos y aficionados al fútbol en general.
Realmente es el deporte más practicado en los últimos cien años, por
personas de todas las edades y nacionalidades. Necesitamos más
libros para ayudar a la gente a entender mejor el fútbol, para que
conozcan los matices que tiene este deporte, se respeten las reglas y a
los componentes del mismo. Los entrenadores de fútbol son las
personas que más pueden influir en sus jugadores, no solamente en la
manera de jugar, sino en la forma de ser, es decir, aparte de conseguir
que sus jugadores sean muy buenos en los aspectos técnicos, tácticos
y físicos, deben intentar que sean buenas personas, compañeros,
humildes y solidarios. Además de preocuparse de sus jugadores, el
staff técnico y demás personas relacionadas con su equipo, deben
actualizarse continuamente, leer libros sobre fútbol y comunicarse con
entrenadores de otros lugares para seguir aprendiendo
constantemente.
Por eso recomiendo que se lea este libro dónde se exponen distintos
sistemas de juego que se contraponen a otros mediante
emparejamientos tácticos, con recursos de neutralización basados en
movimientos de basculación de los jugadores y acciones de combate
mediante descomposición de la última línea defensiva. Con la lectura
de este ejemplar se podrá entender mejor cómo contrarrestar los
distintos sistemas de juego más utilizados en todo el Mundo, y es muy
probable que se encuentren soluciones a sus demandas.
Este libro no solamente tiene como objetivo llegar a los entrenadores,
sino a los propios jugadores de fútbol, para que entiendan mejor las
características de cada uno de los sistemas de juego y sepan utilizarlas
junto a las propias cualidades técnico - tácticas para jugar mejor al
fútbol y ganar partidos. También a los entrenadores del fútbol base
para ir educando progresivamente a sus jugadores en las diversas
formas de jugar. Por último a los aficionados en general y a los
periodistas deportivos para que desde el conocimiento de estas
características de los diferentes sistemas de juego, comprendan mejor

11. las jugadas de ataque y de defensa y las diversas maneras de jugar de
los equipos de fútbol.
El juego plantea fases de ataque, de defensa y de transición entre las
dos anteriores. Esto requiere una organización colectiva para cada una
de esas fases por parte de los equipos, un reparto equilibrado de roles
entre los jugadores, tanto en defensa como en ataque. No sería normal
que un equipo estuviese compuesto por jugadores con mucho talento
ofensivo, y que cuando perdiesen el balón, no fueran capaces de
recuperarlo. Tampoco sería lógico que un equipo estuviera
conformado por jugadores impenetrables en defensa, y una vez que
recuperan el balón, careciesen de capacidad para realizar ataques o ser
contundentes. Los sistemas de juego nos permiten esa organización
colectiva tan necesaria y garantizan una adecuada ocupación racional
del terreno de juego, evitando desequilibrios tácticos. Para que esta
organización colectiva (sistema de juego) sea la adecuada y se pueda
desarrollar después una táctica equilibrada y eficaz, tanto en el
aspecto defensivo como en el ofensivo, será fundamental el estudio de
las características de los propios jugadores, de sus virtudes y
limitaciones, en pocas palabras: de un modelo de juego.
Es cierto que hay entrenadores que consideran que el sistema de juego
es lo principal. Buscan jugadores que se adaptan a un determinado
sistema de juego. Respetamos esta opción, pero creemos que es mejor
adaptar el sistema de juego a las cualidades de nuestros jugadores
basándonos en las ventajas que nos ofrece el modelo.
La intención de la serie Cuadernillos Didácticos ha sido que tanto
amateurs como profesionales del fútbol desarrollen la capacidad de
reflexionar sobre la necesidad de mejorar la calidad de sus
entrenamientos y direcciones técnicas. Esta serie busca que más
entrenadores contribuyan que con más obras que sin lugar a dudas,
harán que nuestro deporte crezca tanto de forma cuantitativa, como
cualitativamente acorde a nuestros tiempos.

12. Primera Parte
Lectura de partidos
Una labor muy importante del cuerpo técnico consiste en analizar y
valorar las condiciones no sólo del equipo propio, sino también del
rival en cuestión. Este punto toma mayor relevancia si consideramos
que actualmente cualquier incidente en un cotejo, en breves instantes
da la vuelta al mundo. Una atajada sensacional, un gol de portería a
portería, una pifia arbitral etc.
Examinar al adversario a profundidad le permite a nuestro equipo
prepararse táctica y anímicamente: quienes dicen que “saber es poder”
podrían ahora pueden decir que “saber da seguridad, y la seguridad
fortalece”. Estamos viviendo épocas donde el principal activo de un
equipo de fútbol debe ser su plantilla y también la información que
posea el cuerpo técnico relativa a los adversarios. Las video bases de
datos cobrarán un valor incalculable así como los analistas que las
realizan.
¿Qué tipos de lecturas hay que hacer?
Lo primero a establecer es que es subjetiva, pues no todos vemos el
mismo partido: recordemos que la percepción es relativa. Algunas
personas ven el mismo vaso medio vacío y otras lo ven medio lleno.
Las lecturas de juego se basan poco en variables para su análisis,
aunque existen. Normalmente se utilizan instrumentos cuantitativos.
El juego en todos los niveles cada vez se torna más complejo en todos
los renglones. Antes el jugador, conducía libremente, levantaba la
mirada, se acomodaba, levantaba la mirada, apuntaba, pasaba y
esperaba a ver si el receptor le daba continuidad a la jugada; ahora, a

13. lo mucho, se debe observar y percibir desde antes, tomar la decisión y
actuar en consecuencia siguiendo el pase, sirviendo de apoyo o
romper y desmarcar.
Las lecturas de partido no nada más incluyen conocimientos tácticos
en fase dinámica y fija; también de los tipos de competencia, de los
rivales, aspectos físicos, técnicos, incluso culturales e históricos y
psicológicos.
Algunos autores recomiendan iniciar la lectura del partido con las
características del adversario. El reconocimiento de los aspectos
físico, técnico, psicológico, táctico y antropomórfico de los
contendientes: las características generales del rival. Pero hay otros
entrenadores que van más allá pues recomiendan iniciar con el
conocimiento previo de las características culturales de los rivales.
Por ejemplo, si se va a jugar en un torneo nacional infantil donde a tu
equipo (supongamos del centro del país) le toca eliminarse en el
mismo grupo con los estados de Sinaloa, Nuevo León, Chihuahua y
Sonora, lo más probable es que éstos selectivos, saquen provecho del
factor estatura, mientras que tu equipo eventualmente haga lo mismo
con el factor técnico.
La experiencia es importante para una adecuada lectura de los
partidos, pero lo es más, los conocimientos especializados. Son
muchos los entrenadores tanto formativos como de elite que se
autodenominan o la prensa los califica de “ofensivos” sin saber que
eso es simplemente un cliché publicitario. Ésta auto denominación
llega a distraer a los técnicos de sus verdaderas y amplias funciones.
Cualquier Director Técnico debe estar competentemente preparado
para diseñar un modelo de juego a la medida de sus jugadores, de la
competencia y de los adversarios. Otro cliché: se tiene la falsa
creencia de que “sea el rival quien se ocupe de mí” cuando el fútbol es
equilibrio y el equilibrio es conversión y reconversión. Todos los
equipos tendrán que atacar y defender en ciertos momentos del
partido y eso requiere de conocimientos especializados.