1. FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN
Mata Pelajaran Prakarya Kerajinan
SMP ..............................
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
1 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan
nusantara sebagai anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan
peduli lingkungan dalam menggali
informasi tentang keberagaman karya
kerajinan daerah setempat sebagai
wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam merancang
pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama,
gotong royong, bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam penggunaan
alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
pembuatan karya kerajinan yang
memiliki estetika produk akhir
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan
2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman karya kerajinan daerah setempat
sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam merancang dan membuat karya
kerajinan
2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam
merancang dan membuat karya kerajinan
2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
2. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
3.1 Memahami desain dan pengemasan
karya kerajinan yang memiliki fungsi
hias berdasarkan konsep dan prosedur
sesuai wilayah setempat
4.1 Membuat karya dan pengemasan
kerajinan fungsi hias berdasarkan
desain sesuai wilayah setempat
penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi
saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kerajinan dengan memperhatikan estetika produk
akhir
3.1.1 Menjelaskan fungsi , bahan, alat, dan proses
pembuatan karya kerajinan fungsi hias di wilayah
setempat berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli
lingkungan;
3.1.2 Menjelaskan Pengertian kerajinan yang memiliki
fungsi hias dengan berbagai teknik jahit, batik,
anyam dll (hiasan dinding, boneka, hiasan interior/
eksterior, dll)
3.1.3 Mengidentifikasi Jenis karya kerajinan yang
memiliki fungsi hias dan fungsinya
3.1.4 Mengidentifikasi motif ragam hias pada kerajinan
yang memiliki fungsi hias
3.1.5 Mengidentifikasi Bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan yang memiliki fungsi
hias
3.1.6 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan
yang memiliki fungsi hias
4.1.1 Melakukan praktik pembuatan rancangan/desain
gagasan untuk pembuatan karya kerajinan yang
3. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
memiliki fungsi hias
4.1.2 Melakukan praktik pembuatan karya kerajinan
yang memiliki fungsi hias
4.1.3 Melakukan praktik pembuatan kemasan untuk
produk karya kerajinan yang memiliki fungsi hias
4.1.4 Merancang pembuatan karya kerajinan fungsi hias
dan karya modifkasinya berdasarkan orisinalitas
ide dan cita rasa estetis diri sendiri;
4.1.5 Membuat, menguji, dan mempresentasikan
karya kerajinan fungsi hias di wilayah
setempat berdasarkan teknik dan prosedur
yang tepat dengan disiplin dan tanggung
jawab.
2 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan
nusantara sebagai anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan
peduli lingkungan dalam menggali
informasi tentang keberagaman karya
kerajinan daerah setempat sebagai
wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam merancang
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan
2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman karya kerajinan daerah setempat
sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan
4. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama,
gotong royong, bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam penggunaan
alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
pembuatan karya kerajinan yang
memiliki estetika produk akhir
3.2 Menerapkani proses modifikasi karya
kerajinan yang memiliki fungsi hias dan
pengemasan sesuai wilayah setempat
4.2 Memodifikasi karya dan pengemasan
kerajinan fungsi hias berdasarkan hasil
evaluasi sesuaiwilayah setempat
mandiri dalam merancang dan membuat karya
kerajinan
2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam
merancang dan membuat karya kerajinan
2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi
saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kerajinan dengan memperhatikan estetika produk
akhir
3.2.1 Menjelaskan pengertian modifikasi kerajinan yang
memiliki fungsi hias dengan berbagai teknik jahit,
batik, anyam, dll (hiasan dinding, boneka, hiasan
interior/eksterior
3.2.2 Mengidentifikasi jenis karya modifikasi kerajinan
yang memiliki fungsi hias dan fungsinya
3.2.3 Mengidentifikasi motif ragam hias pada karya
kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
3.2.4 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan modifikasi yang
memiliki fungsi hias
3.2.5 Mengidentifikasi produk modifikasi kerajinan
dengan mengayakan atau mengayakan
menyederhanakan bentuk
5. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
3.2.6 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan
modifikasi yang memiliki fungsi hias
4.2.1 Menganalisis produk kerajinan fungsi hias hasil
modifikasi
4.2.2 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan
untuk pembuatan kerajinan modifikasi yang
memiliki fungsi hias
4.2.3 Melakukan pembuatan karya kerajinan modifikasi
yang memiliki fungsi hias
4.2.4 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk
kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
3 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan
nusantara sebagai anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan
peduli lingkungan dalam menggali
informasi tentang keberagaman karya
kerajinan daerah setempat sebagai
wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam merancang
pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama,
gotong royong, bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam penggunaan
alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan
2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
internal dalam menggali informasi tentang
keberagaman karya kerajinan daerah setempat
sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam merancang dan membuat karya
kerajinan
2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam
merancang dan membuat karya kerajinan
2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi
saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kerajinan dengan memperhatikan estetika produk
6. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
pembuatan karya kerajinan yang
memiliki estetika produk akhir
3.3 Memahami desain dan pengemasan
karya kerajinan yang memiliki fungsi
pakai berdasarkan konsep dan prosedur
sesuai wilayah setempat
4.3 Membuat karya dan pengemasan
kerajinan fungsi pakai berdasarkan
desain sesuai wilayah setempat
akhir
3.3.1 Menjelaskan pengertian kerajinan yang memiliki
fungsi pakai berbagai teknik jahit, batik, anyam,
dll (tas, sandal/sepatu, wadah pensil, kap lampu,
taplak, busana, dll)
3.3.2 Mengidentifikasi jenis karya dan fungsi karya
kerajinan yang memiliki fungsi pakai
3.3.3 Mengidentifikasi motif ragam hias pada kerajinan
yang memiliki fungsi pakai
3.3.4 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan benda kerajinan yang memiliki fungsi
pakai
3.3.5 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan
yang memiliki fungsi pakai
3.3.6 Mengidentifikasi Produk Kerajinan fungsi pakai
3.3.7 Menganalisis Produk Kerajinan fungsi pakai
3.3.8 Mendeskripsikan prinsip Kerajinan Fungsi Pakai
3.3.9 Mengidentifikasi teknik-teknik dalam mengolah
produk kerajinan
3.3.10 Menginterprestasi ragam hias batik pedalaman dan
batik pesisir
4.3.1 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan
untuk pembuatan karya karya kerajinan yang
memiliki fungsi pakai
4.3.2 Melakukan pembuatan karya karya kerajinan yang
memiliki fungsi pakai
4.3.3 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk
karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
4 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan
nusantara sebagai anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai
anugerah Tuhan
2.1.1 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi
internal dalam menggali informasi tentang
7. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
peduli lingkungan dalam menggali
inrmasi tentang keberagaman karya
kerajinan daerah setempat sebagai wujud
cinta tanah air dan bangga pada produk
Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam merancang
pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama,
gotong royong, bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam penggunaan
alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat
pembuatan karya kerajinan yang
memiliki estetika produk akhir
3.4 Menerapkan proses modifikasi karya
kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan
pengemasan sesuai wilayah setempat
4.4 Memodifikasi karya dan pengemasan
kerajinan fungsi pakai berdasarkan hasil
evaluasi sesuai wilayah setempa
keberagaman karya kerajinan daerah setempat
sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
2.2.1 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam merancang dan membuat karya
kerajinan
2.3.1 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam
merancang dan membuat karya kerajinan
2.3.2 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi
saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya
kerajinan dengan memperhatikan estetika produk
akhir
3.1.1 Menjelaskan pengertian kerajinan modifikasi
yang memiliki fungsi pakai
3.1.2 Mengidentifikasi jenis karya dan fungsi karya
kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
3.1.3 Memahami motif ragam hias pada kerajinan
modifikasi yang memiliki fungsi pakai
3.1.4 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan modifikasi yang
memiliki fungsi pakai
3.1.5 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan
modifikasi yang memiliki fungsi pakai
3.1.6 Memahami Kerajinan modifikasi fungsi pakai
hasil kombinasi bahan atau teknik penyederhanaan
dan pengayaan
3.1.7 Mengidentifikasi kemasan produk kerajinan fungsi
pakai modifikasi
3.1.8 Mengidentifikasi proses pembuatan produkk
modifikasi kerajinan fungsi pakai
4.4.1 Mengkreasikan fungsi pakai modifikasi dengan
mengayakan atau menyederhanakan bentuk
8. No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Komplek
sitas
DayaDu
kung
Intake
Indi
kator
KD KI
4.4.2 Melaksanakan praktik kegiatan pembuatan produk
modifikasi kerajinan fungsi pakai
4.4.3 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan
untuk pembuatan karya kerajinan modifikasi yang
memiliki fungsi pakai
4.4.4 Melakukan pembuatan karya kerajinan modifikasi
yang memiliki fungsi pakai
4.4.5 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk
karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi
pakai
Kompleksitas : Tinggi = 1; Sedang = 2; Rendah =3
Daya dukung : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1
Intake : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1
……………….,27Juli 20……
Mengetahui :
Kepala SMP .............................. Guru Mata Pelajaran Prakarya,
……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.
