3. Beslut efter samtal från förra veckan om omdömen:
Rött är rött, ljusgrönt är ljusgrönt och mörkgrönt är mörkgrönt.
Vi har alltså inga som helst procentuella nivåmarkeringar!
Röd markering förutsätter att mentor, elev och vårdnadshavare
innan utvecklingssamtalet är underrättade och att en plan finns
och är känd för mentor, elev och vårdnadshavare.
3
9. Klickar man på visa/dölj utskrifter (1) kommer rutan ”Skolverkets
mall”- ”skriv ut” (2) upp. Klicka på ”skriv ut”(2) och den lägger
sig längst ner till vänster på skrivbordet (3), där man öppnar
den.
9
1
2
3
10. Omdömesblanketten är redigerbar och kan sparas ner.
10
Ämnesspecifika
kommentarer underlättar
för mentorn vid
utvecklingssamtalet
1-5; överenskommelser och extra anpassningar ska skrivas här
6-9; eventuella överenskommelser kan skrivas här
11. OBS NEDANSTÅENDE GÄLLER ENDAST FÖR 1-5
Vid utvecklingssamtalet; framåtsyftande planering
Har man ”öppnat” en elev (1) och klickar på ”Importera
mall” (2) så är det bara att fylla i den färdiga mallen för
den framåtsyftande planeringen (3).
11
1
2
3 GÄLLER ENDAST FÖR 1-5
12. För att undervisande lärare i 1-5 ska kunna ta del av den
framåtsyftande planeringen måste den publiceras. Som vanligt
grönmarkeras då elevens namn
12
OBS! NEDANSTÅENDE GÄLLER ENDAST FÖR 1-5
13. I hjälpmanualen till Dexter PO finns allt man behöver veta.
Här kan du ladda ner den:
ftp://ftp.ist.com/Download/Review/doc/manual_omdome_utvsamt.pdf
13
Nathalie Karlsson och Elisabeth Olsson
Vålbergsskolan i oktober 2014