Anna Fores

1. ¿Adversidades, oportunidades... "tirar la toalla" o "tejer la red"?. La resiliencia Anna Forés annafores@ub.edu

5. Herido pero no vencido El realismo de la esperanza

6. Necesidades, Daños, Problemas, Desviaciones, Limitaciones, Carencias, Anomalías, Traumas, Enfermedades, Lo negativo, Errores, Fracasos, Reduccionismo, Exclusión MODELO DEFICITARIO MODELO APRECIATIVO Potencialidades, Recursos, Desarrollo humano, Soluciones, Aspectos positivos, Mayores éxitos, Orientación hacia el Futuro, Fortalezas, Posibilidades, Inclusión HACIA EL PENSAMIENTO APRECIATIVO

7. ESPERANZA CONFIANZA OPTIMISMO TEJER VIDA: ENTABLAR RELACIONES TÚ ME IMPORTAS +

8. No podemos ayudar a quien no nos lo ha pedido, hay que estar cerca para cuando lo necesite

10. Tutores de resiliencia...

11. LA ESCUELA RESILIENTE LA ESCUELA RESILIENTE ES AQUELLA QUE POSIBILITA A CADA UNO DE SUS MIEMBROS LA CAPACIDAD DE RECUPERARSE, SOBREPONERSE Y ADAPTARSE CON ÉXITO FRENTE LAS ADVERSIDADES, Y DESARROLLAR COMPETENCIA SOCIAL, ACADÉMICA Y VOCACIONAL

12. LA RUEDA DE LA RESILIENCIA ENRIQUECER LOS VÍNCULOS PROSOCIALES ENSEÑAR HABILIDADESPARA LA VIDA FIJAR LÍMITES CLAROS Y FIRMES ESTABLECER Y TRANSMITIR EXPECTATIVAS ELEVADAS BRINDAR OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN SIGNIFICATIVA DAR AFECTO Y SOPORTE CONSTRUIR RESILIENCIA MITIGAR LOS FACTORES DE RIESGO Nan Henderson

14. LOS PILARES DE LA RESILIENCIA CONFIANZA AUTOESTIMA CAPACIDAD DE RELACIONARSE AUTONOMÍA INTROSPECCIÓN CAPACIDAD PARA GENERAR INICIATIVA HUMOR MORALIDAD CREATIVIDAD

17. ¿Qué dirían ellos? Leonardo da Vinci Charlie Chaplin Einstein Marie Curie

18. Anna Forés i Miravalles [email_address] PROFESORES QUE QUIEREN DESCUBRIR PERLAS.

19. LOS ESCRITORES DE LA LIBERTAD Erin Gruwell Rodney King Room 203 Wilson High School in Long Beach

20. http://annafores.wordpress.com/page/2/ Di Sí

22. MUCHAS GRACIAS