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CONOCE NAVEGANDO LOS
VALORES NATURALES DEL RÍO
IRATI

Recorridos medioambientales por el río
Irati
1.
2.
3.
4.

PRESENTACIÓN
QUE TIPO DE PROYECTO ES
PREPARACIÓN DEL PROYECTO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

2


PARA SITUARNOS EN LUGAR Y TIEMPO
◦ Descensos navegados con temática de educación ambiental.
◦ La foz de Lumbier son unos cantiles calizos situados en el Prepirineo de
Navarra.
◦ Se encuentra en la Navavarra media oriental.
◦ Bañado por el Río Irati que baja del Pirineo
◦ La preparación del proyecto nos costo 2 años de tramites.
◦ Y llevamos 5años trabajando.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

3
1. PRESENTACIÓN


Natura Navarra S.L.
◦ Más de 20 años de experiencia.
◦ Ámbito de actuación en toda Navarra.
◦ Empresa especializada en temática fluvial.
◦ Dinamización de grupos en el medio natural.
 En diferentes ámbitos ( Turismo, Juventud, Medio Ambiente, Deporte).
 Público diverso ( jóvenes, adultos, familias…).



Experiencias
◦ Centro Náutico de aguas bravas de Murillo de Gallego.
◦ Campaña Arga Vivo del Ayuntamiento de Pamplona.
◦ La Naturaleza está en la ciudad. Ayto de Pamplona.
◦ Cursos formativos para la F.E.P., F.N.P., I.V.E.F.
◦ Eventos (día del parque fluvial, día del medio ambiente…).
◦ Informes técnicos.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

4
2. EL PROYECTO. PORQUE?
Por la evolución de la empresa,
por filosofía de empresa,
Queríamos desarrollar un proyecto con alto contenido en E.A.

Es un proyecto de actividad física a realizar en la naturaleza.
Pero no es ni turismo activo ni turismo en la naturaleza,
tiene mayor relación con el ecoturismo.
Y esto es así porque está condicionado a la catalogación del espacio donde se realiza:
es un espacio protegido.

Por tanto podemos considerarlo como un proyecto pionero.
A continuación os voy a contar
como ha sido su preparación
y la descripción de la actividad

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

5
3. PREPARACIÓN DEL
PROYECTO LUMBIER?
¿ POR QUE LA FOZ DE


◦ Por sus valores naturales.

◦ Paisaje atractivo.
◦ Situación geográfica.
◦ Buenas vías de comunicación.


CONDICIONES A TENER EN CUENTA:
a)

b)

Condiciones de navegabilidad (volumen y calidad del agua)

Condiciones de legalidad

CHE.

Ayuntamientos de Lumbier y Liédena.

Foz de Lumbier es un espacio protegido, por lo tanto atenderemos las
Ordenes Forales referentes a Espacios Naturales Protegidos.
1.Reserva Natural de la Foz de Lumbier (RN-25).
2. Lugar de Interés Comunitario: Sistema Fluvial de los Ríos Irati,
Urrobi y Erro.
3. Zona Especial de Protección de Aves. ZEPA B-125.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

6


VALORES AMBIENTALES DEL ENTORNO






Zona de transición entre la región biogeográfica eurosiberiana y mediterránea.
Ríos como únicos corredores ecológicos funcionales para muchas especies.
Vegetación riparia como único arbolado en un entorno agrícola.
Importancia de los cantiles calcáreos para albergar la fauna.
Grupo faunístico de “Especialistas fluviales”. Nutria y visón europeo.

ELEMENTO CLAVE
“El río como elemento vertebrador y diversificador
de gran importancia ecológica”
Estos valores y su conservación,

forman parte de la filosofía de Nattura
y corresponde al mensaje que la empresa quiere transmitir.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

7


PROTECCIÓN AMBIENTAL DEL ENTORNO



El alto valor ecológico, naturalístico y paisajístico han sido motivo para proteger la
zona.
Esta situación hace que las actividades en este entorno estén limitadas y
necesiten de una autorización y seguimiento especial.



Elaboración de Estudio

de Afección Ambiental

“Procedimiento que sirve para identificar, prevenir e interpretar las afecciones ambientales que
producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado”

1.Descripción y valoración de las afecciones ambientales previsibles
 Tipos de impactos

2.Consecuencias
 Valoración del grado de incidencia de las afecciones

3.Programa de Vigilancia Ambiental


Concesión de la Autorización anual por parte de la Direccion General cumpliendo los
requisitos del Servicio de Conservación de la Biodiversidad.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

8


REQUISITOS DESDE LA SECCIÓN DE CONSERVACIÓN DE
LA BIODIVERSIDAD:
◦

Afección a la Reserva Natural:

“El PRUG de las Reservas Naturales prohíbe la práctica de toda actividad deportiva
organizada, sin embargo podrían ser autorizables las actividades de educación
ambiental”.
Por lo tanto, se tuvo que garantizar el carácter educativo del proyecto, mediante un
programa didáctico y una metodología apropiada.

◦ Principal afección: molestias a la fauna:
 molestias en periodos críticos a las rapaces nidificantes y a la fauna acuática

◦ Condiciones para minimizar la afección:
 La afección dependerá del nº de visitantes como del comportamiento de ellos.
 La actividad se desarrollará fuera del periodo crítico para la reproducción de las
rapaces, de marzo a final de mayo.
 No causar molestias a la instalación de nidos, evitando parar en la orilla con
zonas de nidificación de rapaces.

◦ Cumplimiento con las medidas preventivas del EAA:





Visitas guiadas
Proporción 1 guía / 8 participantes
Paradas en puntos específicos.
Tránsito en el resto del tramo sin ruidos ni gritos, respetando el medio.

◦ Realizar un Programa de Vigilancia Ambiental.
◦ Tomar medidas para evitar la propagación de especies invasoras.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

9
Conoce navegando los valores naturales del río Irati

10
Conoce navegando los valores naturales del río Irati

11
4. DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
a)




OBJETIVOS

Difundir, transmitir y
sensibilizar los valores
naturales del río Irati y su
entorno.

Lograr conductas respetuosas
con la naturaleza.



Entender el río como un
sistema dinámico.



b)

METODOLOGÍA

◦

Actividad siempre guiada.

◦

Impulsando la participación
activa del participante.

◦

Trabajo mediante unidades
didácticas.

◦

Apoyados por fichas didácticas
y binoculares.

Posibilitar el desarrollo
económico y social en torno a
los valores naturales y a su uso.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

12
c)

PAUTAS DE COMPORTAMIENTO




Salvo causa de fuerza mayor las
paradas en la orilla sólo se
realizarán en los puntos
especificados.



En el resto del tramo la actividad
se limitará al tránsito de las
embarcaciones.



Dicho tránsito se realizará sin
ruidos o gritos innecesarios.



Conoce navegando los valores naturales del río Irati

Serán explicadas por los guías
al público asistente al inicio del
recorrido para evitar las molestias
innecesarias a la fauna.

No se recolectará ni dañará la
vegetación, la fauna ni el
roquedo.

13
d)


FECHAS

La temporada comprende desde primeros de junio a finales de octubre.

e)

CARGA DE TRABAJO Y RATIO



Número máximo de embarcaciones ó carga máxima de participantes dentro
del mismo horario será de 50 pax por media jornada:



Ratio de trabajo ( 1 guía/8 participantes)

e)

HORARIO



Las horas críticas para la fauna son a primera y última del día.



En estas horas no se realizará la actividad ya que empezará a las 10 h y
acabará como muy tarde a las 20 h.



Se realizan dos tandas, mañana y tarde.



La actividad a realizar dentro de la foz no excederá de los 40 minutos.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

14
g)


RECURSOS MATERIALES

Para la realización de este proyecto se trabaja con diferentes tipos de
embarcaciones de modo que cada una ofrezca distintas aportaciones o
funciones.


canoas, balsas neumáticas y piraguas



El material técnico homologado por Normativa Europea.



Material didáctico:


Prismáticos.



Fichas didácticas



Botiquín.



Receptivo



Vestuario con duchas.



Parking.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

15
h)


RECURSOS HUMANOS

Para la realización de este programa, contamos con un equipo
interdisciplinar capaz de dar respuesta a todo tipo de situaciones.

◦ guías y técnicos en actividades acuáticas,
◦ técnicos en conducción de grupos en el medio natural,
◦ técnicos en educación ambiental,
◦ guías de naturaleza,
◦ Pedagogos,


Este personal estará formado en las características del entorno, de modo
que garanticen un servicio seguro y de calidad.

h)

PERFIL DEL VISITANTE

◦ Primavera y otoño: Escolares y otros grupos
◦ Verano: Turistas, sobre todo publico familiar tanto nacional como
europeo (francia, Holanda) de alojamiento rural.
◦ Turismo local.

Conoce navegando los valores naturales del río Irati

16
Conoce navegando los valores naturales del río Irati

17
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  • 1. CONOCE NAVEGANDO LOS VALORES NATURALES DEL RÍO IRATI Recorridos medioambientales por el río Irati
  • 2. 1. 2. 3. 4. PRESENTACIÓN QUE TIPO DE PROYECTO ES PREPARACIÓN DEL PROYECTO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Conoce navegando los valores naturales del río Irati 2
  • 3.  PARA SITUARNOS EN LUGAR Y TIEMPO ◦ Descensos navegados con temática de educación ambiental. ◦ La foz de Lumbier son unos cantiles calizos situados en el Prepirineo de Navarra. ◦ Se encuentra en la Navavarra media oriental. ◦ Bañado por el Río Irati que baja del Pirineo ◦ La preparación del proyecto nos costo 2 años de tramites. ◦ Y llevamos 5años trabajando. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 3
  • 4. 1. PRESENTACIÓN  Natura Navarra S.L. ◦ Más de 20 años de experiencia. ◦ Ámbito de actuación en toda Navarra. ◦ Empresa especializada en temática fluvial. ◦ Dinamización de grupos en el medio natural.  En diferentes ámbitos ( Turismo, Juventud, Medio Ambiente, Deporte).  Público diverso ( jóvenes, adultos, familias…).  Experiencias ◦ Centro Náutico de aguas bravas de Murillo de Gallego. ◦ Campaña Arga Vivo del Ayuntamiento de Pamplona. ◦ La Naturaleza está en la ciudad. Ayto de Pamplona. ◦ Cursos formativos para la F.E.P., F.N.P., I.V.E.F. ◦ Eventos (día del parque fluvial, día del medio ambiente…). ◦ Informes técnicos. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 4
  • 5. 2. EL PROYECTO. PORQUE? Por la evolución de la empresa, por filosofía de empresa, Queríamos desarrollar un proyecto con alto contenido en E.A. Es un proyecto de actividad física a realizar en la naturaleza. Pero no es ni turismo activo ni turismo en la naturaleza, tiene mayor relación con el ecoturismo. Y esto es así porque está condicionado a la catalogación del espacio donde se realiza: es un espacio protegido. Por tanto podemos considerarlo como un proyecto pionero. A continuación os voy a contar como ha sido su preparación y la descripción de la actividad Conoce navegando los valores naturales del río Irati 5
  • 6. 3. PREPARACIÓN DEL PROYECTO LUMBIER? ¿ POR QUE LA FOZ DE  ◦ Por sus valores naturales. ◦ Paisaje atractivo. ◦ Situación geográfica. ◦ Buenas vías de comunicación.  CONDICIONES A TENER EN CUENTA: a) b) Condiciones de navegabilidad (volumen y calidad del agua) Condiciones de legalidad  CHE.  Ayuntamientos de Lumbier y Liédena.  Foz de Lumbier es un espacio protegido, por lo tanto atenderemos las Ordenes Forales referentes a Espacios Naturales Protegidos. 1.Reserva Natural de la Foz de Lumbier (RN-25). 2. Lugar de Interés Comunitario: Sistema Fluvial de los Ríos Irati, Urrobi y Erro. 3. Zona Especial de Protección de Aves. ZEPA B-125. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 6
  • 7.  VALORES AMBIENTALES DEL ENTORNO      Zona de transición entre la región biogeográfica eurosiberiana y mediterránea. Ríos como únicos corredores ecológicos funcionales para muchas especies. Vegetación riparia como único arbolado en un entorno agrícola. Importancia de los cantiles calcáreos para albergar la fauna. Grupo faunístico de “Especialistas fluviales”. Nutria y visón europeo. ELEMENTO CLAVE “El río como elemento vertebrador y diversificador de gran importancia ecológica” Estos valores y su conservación, forman parte de la filosofía de Nattura y corresponde al mensaje que la empresa quiere transmitir. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 7
  • 8.  PROTECCIÓN AMBIENTAL DEL ENTORNO  El alto valor ecológico, naturalístico y paisajístico han sido motivo para proteger la zona. Esta situación hace que las actividades en este entorno estén limitadas y necesiten de una autorización y seguimiento especial.  Elaboración de Estudio de Afección Ambiental “Procedimiento que sirve para identificar, prevenir e interpretar las afecciones ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado” 1.Descripción y valoración de las afecciones ambientales previsibles  Tipos de impactos 2.Consecuencias  Valoración del grado de incidencia de las afecciones 3.Programa de Vigilancia Ambiental  Concesión de la Autorización anual por parte de la Direccion General cumpliendo los requisitos del Servicio de Conservación de la Biodiversidad. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 8
  • 9.  REQUISITOS DESDE LA SECCIÓN DE CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: ◦ Afección a la Reserva Natural: “El PRUG de las Reservas Naturales prohíbe la práctica de toda actividad deportiva organizada, sin embargo podrían ser autorizables las actividades de educación ambiental”. Por lo tanto, se tuvo que garantizar el carácter educativo del proyecto, mediante un programa didáctico y una metodología apropiada. ◦ Principal afección: molestias a la fauna:  molestias en periodos críticos a las rapaces nidificantes y a la fauna acuática ◦ Condiciones para minimizar la afección:  La afección dependerá del nº de visitantes como del comportamiento de ellos.  La actividad se desarrollará fuera del periodo crítico para la reproducción de las rapaces, de marzo a final de mayo.  No causar molestias a la instalación de nidos, evitando parar en la orilla con zonas de nidificación de rapaces. ◦ Cumplimiento con las medidas preventivas del EAA:     Visitas guiadas Proporción 1 guía / 8 participantes Paradas en puntos específicos. Tránsito en el resto del tramo sin ruidos ni gritos, respetando el medio. ◦ Realizar un Programa de Vigilancia Ambiental. ◦ Tomar medidas para evitar la propagación de especies invasoras. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 9
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  • 12. 4. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD a)   OBJETIVOS Difundir, transmitir y sensibilizar los valores naturales del río Irati y su entorno. Lograr conductas respetuosas con la naturaleza.  Entender el río como un sistema dinámico.  b) METODOLOGÍA ◦ Actividad siempre guiada. ◦ Impulsando la participación activa del participante. ◦ Trabajo mediante unidades didácticas. ◦ Apoyados por fichas didácticas y binoculares. Posibilitar el desarrollo económico y social en torno a los valores naturales y a su uso. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 12
  • 13. c) PAUTAS DE COMPORTAMIENTO   Salvo causa de fuerza mayor las paradas en la orilla sólo se realizarán en los puntos especificados.  En el resto del tramo la actividad se limitará al tránsito de las embarcaciones.  Dicho tránsito se realizará sin ruidos o gritos innecesarios.  Conoce navegando los valores naturales del río Irati Serán explicadas por los guías al público asistente al inicio del recorrido para evitar las molestias innecesarias a la fauna. No se recolectará ni dañará la vegetación, la fauna ni el roquedo. 13
  • 14. d)  FECHAS La temporada comprende desde primeros de junio a finales de octubre. e) CARGA DE TRABAJO Y RATIO  Número máximo de embarcaciones ó carga máxima de participantes dentro del mismo horario será de 50 pax por media jornada:  Ratio de trabajo ( 1 guía/8 participantes) e) HORARIO  Las horas críticas para la fauna son a primera y última del día.  En estas horas no se realizará la actividad ya que empezará a las 10 h y acabará como muy tarde a las 20 h.  Se realizan dos tandas, mañana y tarde.  La actividad a realizar dentro de la foz no excederá de los 40 minutos. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 14
  • 15. g)  RECURSOS MATERIALES Para la realización de este proyecto se trabaja con diferentes tipos de embarcaciones de modo que cada una ofrezca distintas aportaciones o funciones.  canoas, balsas neumáticas y piraguas  El material técnico homologado por Normativa Europea.  Material didáctico:  Prismáticos.  Fichas didácticas  Botiquín.  Receptivo  Vestuario con duchas.  Parking. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 15
  • 16. h)  RECURSOS HUMANOS Para la realización de este programa, contamos con un equipo interdisciplinar capaz de dar respuesta a todo tipo de situaciones. ◦ guías y técnicos en actividades acuáticas, ◦ técnicos en conducción de grupos en el medio natural, ◦ técnicos en educación ambiental, ◦ guías de naturaleza, ◦ Pedagogos,  Este personal estará formado en las características del entorno, de modo que garanticen un servicio seguro y de calidad. h) PERFIL DEL VISITANTE ◦ Primavera y otoño: Escolares y otros grupos ◦ Verano: Turistas, sobre todo publico familiar tanto nacional como europeo (francia, Holanda) de alojamiento rural. ◦ Turismo local. Conoce navegando los valores naturales del río Irati 16
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