SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Урок «Место человека во Вселенной»
(1 закон Ньютона – закон инерции)
Тема урока: «Место человека во
Вселенной»
(1 закон Ньютона -закон инерции)
 урок по учебнику
«Физика 10»,
автор
Л.Э.Генденштейн,
использован
компакт-диск с
электронным
приложением


Данный урок построен по
УМК «Физика 10» , авторов
Генденштейн Л.Э., Дик
Ю.И., апробацию по
которому я начала в 2006
году. Этот УМК почти
единственный, расчитанный
на 2-х часовую программу
по физике. Особенностью
данного комплекта является
наличие электронного
приложения на компакт –
диске, но примеров уроков с
применением данного диска
нет. Поэтому одной из моих
целей было – показать урок
с применением данного
диска.
Цели урока:
1. Раскрыть содержание 1-го
закона используя
интерактивный учебник
2. Рассмотреть явления,
объясняемые 1-м законом
Ньютона
3. Совершенствовать умение
самостоятельно приобретать
новые знания, работать с
различными источниками
информации.
План урока
 Оргмомент
 Постановка целей и задач
урока
 Повторение
 Работа с электронным
приложением к учебнику
 Итог урока
Формы работы

беседа
- фронтальный опрос
- работа с компьютером
- использование ЦОРов
-
 Природы строй,
её закон в
извечной мгле
таился, и бог
сказал:
« Явись, Ньютон!»
и всюду свет
разлился.
Исаак Ньютон
(1643-1727)
Повторение (электронная
энциклопедия)
 Основная задача
механики
 Динамика
 Законы Ньютона
 Инерция
Проверить себя с
помощью раздела
«Энциклопедия»
Работа с компакт –диском






Закон инерции Галилея
Инерциальные системы
отсчёта
Формулировка 1-го закона
Ньютона
Принцип относительности
Галилея
Озвучить найденный
материал
Найти ответы на вопросы в
интерактивном учебнике,
создать папку «Мои
проекты»»)
Место человека во Вселенной
( самый знаменитый выбор
системы отсчёта)
Геоцентрическая (Аристотель)
Гелиоцентрическая
(Николай Коперник)
Является ли Земля
инерциальной
системой отсчёта?
(работа с интеракт . учебником) п 7
«Человек – центр

познания
Вселенной!»
Итог урока
Д/З П 6, 7
(учебник) найти
материал на тему
«Николай Коперник .
Борьба за
гелиоцентрическую
систему мира» (диск)
- как вы понимаете
выражение :«Земля –
центр познания
Вселенной» ?
Все мира явленья,
все жизни стремленьяЛишь эхо физических сил;
От их пробужденья
приходят в движенья
Плеяды небесных светил.
Николай Морозов
Спасибо за внимание!

© Дискуссионный клуб Минобрнауки России, 2013

More Related Content

More from ClubMonGov

More from ClubMonGov (10)

экология инта республика коми
экология инта республика комиэкология инта республика коми
экология инта республика коми
 
Чистый город – забота каждого!
Чистый город – забота каждого!Чистый город – забота каждого!
Чистый город – забота каждого!
 
Родной край
Родной крайРодной край
Родной край
 
Охрана природы
Охрана природыОхрана природы
Охрана природы
 
Демография современной России
Демография современной РоссииДемография современной России
Демография современной России
 
Классный час "День народного единства"
Классный час "День народного единства"Классный час "День народного единства"
Классный час "День народного единства"
 
«Устройство Вселенной. Почему предметы падают вниз»
 «Устройство Вселенной. Почему предметы падают вниз» «Устройство Вселенной. Почему предметы падают вниз»
«Устройство Вселенной. Почему предметы падают вниз»
 
Урок «Экология на каждый день. Кожа – «защитный скафандр» нашего организма»
Урок «Экология на каждый день. Кожа – «защитный  скафандр» нашего организма»Урок «Экология на каждый день. Кожа – «защитный  скафандр» нашего организма»
Урок «Экология на каждый день. Кожа – «защитный скафандр» нашего организма»
 
Урок «Виртуальное путешествие «Сочи 2014»
Урок «Виртуальное путешествие «Сочи 2014»Урок «Виртуальное путешествие «Сочи 2014»
Урок «Виртуальное путешествие «Сочи 2014»
 
Беседы о религиозных культурах
Беседы о религиозных культурахБеседы о религиозных культурах
Беседы о религиозных культурах
 

Место человека во Вселенной

  • 1. Урок «Место человека во Вселенной» (1 закон Ньютона – закон инерции)
  • 2. Тема урока: «Место человека во Вселенной» (1 закон Ньютона -закон инерции)  урок по учебнику «Физика 10», автор Л.Э.Генденштейн, использован компакт-диск с электронным приложением
  • 3.  Данный урок построен по УМК «Физика 10» , авторов Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., апробацию по которому я начала в 2006 году. Этот УМК почти единственный, расчитанный на 2-х часовую программу по физике. Особенностью данного комплекта является наличие электронного приложения на компакт – диске, но примеров уроков с применением данного диска нет. Поэтому одной из моих целей было – показать урок с применением данного диска.
  • 4. Цели урока: 1. Раскрыть содержание 1-го закона используя интерактивный учебник 2. Рассмотреть явления, объясняемые 1-м законом Ньютона 3. Совершенствовать умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации.
  • 5. План урока  Оргмомент  Постановка целей и задач урока  Повторение  Работа с электронным приложением к учебнику  Итог урока
  • 6. Формы работы беседа - фронтальный опрос - работа с компьютером - использование ЦОРов -
  • 7.  Природы строй, её закон в извечной мгле таился, и бог сказал: « Явись, Ньютон!» и всюду свет разлился. Исаак Ньютон (1643-1727)
  • 8. Повторение (электронная энциклопедия)  Основная задача механики  Динамика  Законы Ньютона  Инерция Проверить себя с помощью раздела «Энциклопедия»
  • 9. Работа с компакт –диском      Закон инерции Галилея Инерциальные системы отсчёта Формулировка 1-го закона Ньютона Принцип относительности Галилея Озвучить найденный материал Найти ответы на вопросы в интерактивном учебнике, создать папку «Мои проекты»»)
  • 10. Место человека во Вселенной ( самый знаменитый выбор системы отсчёта) Геоцентрическая (Аристотель) Гелиоцентрическая (Николай Коперник)
  • 11. Является ли Земля инерциальной системой отсчёта? (работа с интеракт . учебником) п 7
  • 13. Итог урока Д/З П 6, 7 (учебник) найти материал на тему «Николай Коперник . Борьба за гелиоцентрическую систему мира» (диск) - как вы понимаете выражение :«Земля – центр познания Вселенной» ?
  • 14. Все мира явленья, все жизни стремленьяЛишь эхо физических сил; От их пробужденья приходят в движенья Плеяды небесных светил. Николай Морозов
  • 15. Спасибо за внимание! © Дискуссионный клуб Минобрнауки России, 2013