5. DESCRITORES DE DESEMPENHO
DOMÍNIOS DA AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO DESCRITORES DE DESEMPENHO
CONHECIMENTO
E COMPREENSÃO DOS
CONCEITOS
25%
Utiliza de modo proficiente, linguagem, vocabulário típico do desenvolvimento de projetos.
Conhece as fases de desenvolvimento de um sistema/projeto.
Compreende os modelos de desenvolvimento de um sistema/projeto.
APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS E
CONCEITOS FUNDAMENTAIS
60%
Explora soluções informáticas para desenvolvimento de projetos.
Desenvolve conteúdos relacionados com o desenvolvimento de sistemas.
Desenvolve propostas de projetos.
Resolve problemas tipo no desenvolvimento de sistemas de software.
Apresenta propostas de projetos informáticos.
6. DESCRITORES DE DESEMPENHO
DOMÍNIOS DA AVALIAÇÃO PONDERAÇÃO DESCRITORES DE DESEMPENHO
RESPONSABILIDADE E
CIDADANIA
15%
Respeita os valores democráticos e de cidadania (equidade, inclusão, liberdade, solidariedade,
sustentabilidade ecológica...).
Realiza as tarefas solicitadas com empenho, cumprindo os prazos dados.
Procura reorientar o trabalho a partir do feedback do professor e/ou dos pares.
AUTONOMIA E COLABORAÇÃO
Demonstra iniciativa, autonomia e espírito crítico.
Realiza trabalho colaborativo em diferentes situações (trabalhos de grupo, projetos, resolução
de problemas e atividades experimentais).
Contribui com ideias/propostas válidas para a resolução comum de tarefas/atividades.
8. MÓDULO 17 (OP3) – METODOLOGIAS DE
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
30 Horas 36 Tempos
Início: 13 de setembro de 2022
Término: 14 de outubro de 2021
1.º Semestre
Conteúdos:
Objetivos:
9. REGRAS NO DESENVOLVIMENTO
DE TRABALHOS
Prova de demonstração de conhecimentos
e aquisição de competências
Qualidade e profissionalismo no
desenvolvimento de projetos
Apresentação de defesa perante a turma
Planeamento (atenção aos prazos)
Exigência e qualidade dos trabalhos e
relatórios (vários formatos)
18. Registo no diário: Os meus pensamentos, sonhos,
desafios e desabafos para PSI 3ºano?
Trabalho de Investigação 1: Projetos a desenvolver
(Propostas: O que será a minha PAP?)