Ponència presentada al 26o. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, celebrat del 21 al 24 de juliol a São Paulo. Aquesta presentació, que ha anat a càrrec de Lluís Anglada, director de Biblioteques, Informació i Documentació del CSUC, ha format part de la taula rodona del dia 22 dedicada a "Biblioteques Públiques: realitat, tendències i desafiaments".

1. Las bibliotecas dentro de 15 años
la visión desde España de los principales
cambios que nos esperan
Lluís Anglada
CBUC (CSUC)
26o. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e
Documentação
São Paulo, 21-24 julho 2015

2. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años

3. España: el Consejo de
Cooperación Bibliotecaria
• España es un país descentralizado. Las competencias en
bibliotecas están en las comunidades autónomas (gobiernos
federales) o en las universidades
• El Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) es el “órgano
colegiado de composición interadministrativa que canalizará la
cooperación bibliotecaria entre las administraciones públicas”.
• http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-
cultura/bibliotecas/mc/consejocb/presentacion.html
• Misión: elaboración de planes específicos para favorecer y
promover el desarrollo y la mejora de las condiciones de las
bibliotecas y sus servicios, que se evaluarán y actualizarán
periódicamente.

4. Plan Estratégico del CCB
• Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015
• http://www.mcu.es/bibliotecas/docs/MC/ConsejoCb/pleno/PlanEstrategicoC
CBweb.pdf
• Objetivo general del Plan:
• Impulsar estudios de prospectiva sobre la biblioteca en el nuevo entorno
económico, social y digital.
• Proyectos 2013-14
• Estudio del impacto socioeconómico de las bibliotecas en la sociedad
• Estudio de prospectiva sobre la biblioteca en el nuevo entorno informacional
y social
• Apertura de un diálogo entre los sectores implicados para definir un modelo
sostenible de préstamo de libro electrónico en bibliotecas
• Elaboración de un manual de funcionamiento del CCB
• Plan de comunicación interna y externa del CCB

5. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años

7. Prospectiva 2020
• Informe “Prospectiva 2020: Las diez áreas que más van a
cambiar en nuestras bibliotecas en los próximos años”
• Publicado en forma impresa en 2014
• http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/cultura-mecd/areas-
cultura/bibliotecas/mc/consejocb/proyectos-2013/estudio-prospectiva2020.pdf
• Publicado en forma de blog.
• https://prospectiva2020.wordpress.com/
• Objetivo: Señalar los principales cambios que afectarán a las
bibliotecas en los próximos años
• Pensado para todo tipo de bibliotecas que componen el CCB
• El trabajo destaca las que consideran tendencias principales.

8. Metodología
• Un Grupo de Trabajo
• 14 profesionales procedentes de diferentes tipos de bibliotecas y regiones
• Bajo la coordinación de: José Pablo Gallo León (UMH/UA)
• Reuniones presenciales e intercambio de trabajo de forma electrónica
• Se apoya en la publicación del Informe de tendencias de la IFLA
• Se destacan las consideran tendencias principales. Para cada una:
• Se explican sus efectos
• De relacionan algunos retos que afectaran a las bibliotecas
• Se hacen propuestas de avance
• Documento
• Resumen ejecutivo, p. 10-25
• Discusión en profundidad, p. 26-85
• Propuestas, p. 86-87
• Bibliografía: p. 88-92

9. PROSPECTIVA 2020
Las diez áreas que más van a cambiar en
nuestras bibliotecas en los próximos años
GRUPO ESTRATÉGICO PARA EL ESTUDIO DE
PROSPECTIVA SOBRE LA BIBLIOTECA

10. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años

11. Perceptions of Libraries
a report to the OCLC membership (2010)
• The library brand is “books.” “Libraries = books”
is even stronger than it was five years ago.
– As new consumer devices and online services have
captured the information consumer’s time and
mindshare, his perception of libraries as books has
solidified.
• In 2005, most Americans (69%) said “books” is
the first thing that comes to mind when thinking
about the library.
– In 2010, even more, 75%, believe that the library
brand is books.

12. What is the 1st thing
you think of when you
think of the library?

13. Al2/bibs/1109 futur bibs
Rebiun
13/50
Las bibliotecas: importancia
descendiente

14. Starting points for research in academic literature
(Ithaka US Faculty Survey 2012)

15. Predicción: el libro y las bibliotecas en el año 2020

16. El libro y las bibliotecas en
el 2020
• Es difícil prever el futuro, pero:
• La desaparición del libro-objeto y la biblioteca-edificio son posibles
• La información ya no está asociada a un objeto (libro)
• La información está asociada al proceso de adquirirla
• La información ya no es escasa
• esto no implica que la información – conocimiento sea fácil de adquirir
• Adquirir información tiene coste y requiere esfuerzo
• Consecuencias:
• podemos (debemos) dedicarnos a la información-proceso y olvidar un
poco la información-objeto
• Esto implica cambios profundos:
• (1) qué se hace en las bibliotecas,
• (2) como hacen las cosas las bibliotecas

17. El gran cambio
• Hasta ahora, la misión, la
organización y los servicios
de la biblioteca giraban
alrededor de las colecciones
(de los documentos)
• Pero las bibliotecas tienen
que ver
• Con las personas y como éstas
aprenden
• Con el conocimiento y como
este se difunde
• Con la memoria y como se
preserva
• La misión de las bibliotecas,
sus servicios, y la forma con
que operan deben
TRANSFORMARSE

18. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años

19. • Tendencias comunes para todas las bibliotecas, aunque con
peculiaridades
• Elementos de contexto compartidos.
– Transformaciones sociales y demográficas, evolución de las TIC,
restricciones del sector público, competencia con otros servicios,
valoración ciudadana…
• Puntos de partida diversos
• Tendencias organizadas secuencialmente (no priorizadas)
– Tendencias asociadas a qué hacemos
• Usuarios / Edificios / Colecciones
– Tendencias asociadas a como lo hacemos
Las diez áreas de cambio

21. The Atlas of New Librarianship
R. David Lankes
• La Misión de los bibliotecarios és mejorar
la sociedad a través de facilitar la creación
de conocimiento en sus comunidades
– The MISSION of LIBRARIANS is to IMPROVE
SOCIETY through FACILITATING KNOWLEDGE
CREATION in their COMMUNITIES
• http://www.newlibrarianship.org/wordpress
/?page_id=16

23. La información según M.
Buckland
La
información
• Objeto
• Proceso
• Conoci-
miento

24. Las bibliotecas deben reforzar su función de crear comunidades,
dotarlas de cohesión social y garantizar la igualdad de
oportunidades de los ciudadanos en el acceso a la información
– Las bibliotecas responden con su papel de apoyo al aprendizaje y
como ámbitos de cohesión y convivencia al reto de una sociedad más
compleja y necesitada de formación continua
– Garantizarán el acceso a la información en igualdad de oportunidades
– Facilitan el uso eficaz y crítico de esta información
– Labor de concienciación sobre la transparencia y la privacidad en un
entorno–red
– Las bibliotecas se ocuparán de conservar y desarrollar la información
minoritaria y única, de escaso valor comercial
Las bibliotecas y su
interactuación social

25. Information literacy
Alfabetización informacional

26. La educación, el aprendizaje y las habilidades serán la clave de la
misión de las Bibliotecas
– Menos importancia el acceso a la información, mayor papel en la
formación sobre cómo encontrar y usar ésta: desarrollo de cursos,
capacitación en las Competencias Informacionales, apoyo directo…
– El lugar al que siempre puedes dirigirte para aprender algo que
necesitas
– Apoyo a emprendedores y en la búsqueda de empleo
Las bibliotecas y su
interactuación social

28. Helsinki
Central
Library
2017

29. Bibliotecas ágora o bibliotecas como tercer lugar
– Espacios para construir comunidades
• Para generar confianza, capital social, intercambio cultural y socialización
– Espacio para la transferencia de la información + espacio social +
espacio para el desarrollo del conocimiento
– Espacios de creación
– Espacios para compartir experiencias
– Bibliotecas escolares como estaciones intermodales entre profesores,
padres, alumnos, personas externas con otros conocimientos
enriquecedores…
Las bibliotecas y su
interactuación social

30. L. Anglada / Bibliotecas en evolución (ALDEE,
20.10.10)
Se necesitan
nuevos espacios
en la biblioteca

32. Los espacios de las bibliotecas aún permanecerán como tales,
pero serán flexibles acogedores y sociales
• De bibliotecas para libros a espacios para personas
– Espacio para reunirse en grupos
– Menos papel: más espacio para otros usos
– Compartimentación + flexibilidad (capacidad de transformación)
– Organización inteligible, transparente
– Modularidad + tecnología. Laboratorios digitales
– Agrupación de servicios bajo un mismo techo, pero también
diseminación y presencia en otros ámbitos
– Musealización en las bibliotecas patrimoniales
Las bibliotecas y su
interactuación social

35. Los servicios deben adaptarse a una realidad digital
– Complementariedad de servicios digitales cada vez más desarrollados
y servicios presenciales renovados
– Bibliotecas digitales
• De pago
• De materiales creados por la propia comunidad
– Préstamo de libros digitales
– Herramientas y actividades para el apoyo en su labor de espacio
social, de aprendizaje o de desarrollo del conocimiento
– Particularmente, apoyo a los investigadores
– Intensificación de esfuerzos sobre la promoción, con un importante
labor en las redes sociales. Colaboración con webmaster y community
manager (si no lo son ellos mismos)
Servicios y colecciones
en una era híbrida

37. Estrategias innovadoras para gestionar fuentes y colecciones
híbridas
– Colecciones híbridas con mayor peso de lo digital, multilingües y con
diferentes tipologías, incluidos los videojuegos
– Dificultades en la gestión de derechos de PI y el acceso al documento
– Nuevas responsabilidades en la preservación de lo digital
– Biblioteca como guía de acceso a los recursos digitales de la Red
– Papel en la gestión de los big data
– Bibliotecas como lugares de creación colectiva, proporcionando
herramientas tecnológicas para la creación, repositorios o aliándose
con los creadores (como profesorado)
– Bibliotecas como gestoras y promotoras de contenidos OA
Servicios y colecciones
en una era híbrida

39. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
16/48

40. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
17/48

41. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
18/48

42. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
19/48

44. Se incrementará la cooperación: una mayor cooperación y
colaboración ampliará el papel de la Biblioteca dentro y fuera de
la Institución
– Incremento de la cooperación clásica para
• continuar con el ahorro de costes y
• creación de nuevos servicios
– Autonomía de las bibliotecas + integración en ámbitos compartidos
(redes, asociaciones, consorcios…)
– Cooperación con entidades no bibliotecarias.
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios

46. La gestión de las bibliotecas deberá flexibilizarse y sus
actuaciones deberán integrarse más en las finalidades de las
instituciones a las que sirven
– Cambio de época: cambios constantes en la gestión
– Necesidad de habilidades de gestión
– Entorno rígido de la administración pública
– Las bibliotecas deberán aportar valor a los objetivos de las
instituciones que les acojan
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios

48. Los recursos públicos serán escasos y las bibliotecas deberán
encontrar nuevas estrategias de ahorro y de financiación
– Previsible largo periodo de adelgazamiento de los recursos públicos
dedicados a las bibliotecas
– Frente a esto, la formación y la cultura son garantes del crecimiento
económico y del bienestar en la sociedad de la información: las
bibliotecas deben explotar su potencial formativo
– Mejora de su eficiencia económica a través de:
• el incremento de los mecanismos de ahorro y compartiendo recursos
• explorando caminos alternativos de financiación
• aprovechando la participación del usuario en la prestación de servicios
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios

50. Los profesionales deberán tener perfiles flexibles y cambiantes y
las bibliotecas necesitarán personal con conocimientos diversos;
la formación dejará de tener un carácter unitario
– Necesidad de bibliotecarios polivalentes
– Además de las destrezas tradicionales, otras no siempre tecnológicas:
gestión y organización, capacidades educativas, habilidades de
negociación, idiomas, PI…
– Se deben eliminar las carencias en la dotación de muchos centros
– Se difuminan los límites entre los profesionales del ramo
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios

52. Muito obrigado pela sua
atenção
lluis.anglada@csuc.cat @lluisanglada
http://bdig.blogspot.com.es/
http://www.csuc.cat