SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Biografía   Froebel naceu en 1782 en Oberweissbach. Foi profesor na Escuela Modelo de Frankfurt.  Este, fundó en 1816 o Instituto Universal de la Educación Alemana. En dicha escola, tras haber sido trasladada, o autor comezó a desenvolver ideas destinadas aos nenos de 3 a 7 anos, a partir das cales se creou a primeira institución dedicada ós máis pequenos e á cal chamou Kindergarten, que significa “xardín de nenos”, chamado así porque baseábase en deixar aos nenos libres como as flores dun xardín.  Entre as súas obras podemos atopar dou moi importantes:  Educación del hombre  e  Juego de la madre y canciones de la institutriz .  Finalmente morreu no ano 1852, servindo de inspiración para autores posteriores.
Achegas do autor a escola infantil actual   A proposta á que chamou “xardín de infancia” deixou pegadas, que podemos atopar nas esolas de hoxe en día. Este emprega o xogo creativo como método de ensino, algo que é fundamental nas escolas da actualidade, xa que permite ao neno coñecer ao seu ritmo o mundo que o rodea e experimentar.
Pero as súas achegas no se basan só niso, senon que ademáis podemos atopar presentes hoxe en día outros aspectos do seu pensamento, como a importancia de utilizar as cancións ou a necesidade de elixir un material específico para o traballo cos nenos e nenas, como poden ser os contos, un material fundamental en calquera escola infantil. Ademáis recalca, como se fai hoxe en día, a importancia do xogo simbólico do neno, así como a da dramatización.
Este recalcó a importanza dos primeiros anos de vida para o desenvolvemento da personalidade dos nenos e nenas, algo que sin dúbida hoxe en día é a base da educación dos mais pequenos. Por iso, respetaba as características propias de cada neno ou nena, e recalcaba a necesidade de guialos no proceso evolutivo, pero non acelerando ou forzando o seu aprendizaxe. Ademáis xa dende aquel entón implanto nas súas escolas a coeducación, algo que séguese mantendo hoxe en día.  Así na actualidade ainda podemos atopar materiais creados por Froebel, que sin dúbida a deixando a súa pegada ao longo do tempo.

More Related Content

Viewers also liked

Leo NLA Certificate
Leo NLA CertificateLeo NLA Certificate
Leo NLA Certificate
Leo Dzviriri
 
Workshop II Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
Workshop II  Positie in het crisisbeheersingsnetwerkWorkshop II  Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
Workshop II Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
NIFV
 
Laporan praktikum fisika
Laporan praktikum fisikaLaporan praktikum fisika
Laporan praktikum fisika
kurniapw
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
Danilk0
 
центр кластерного развития
центр кластерного развитияцентр кластерного развития
центр кластерного развития
tiare17
 
Дорога в космос
Дорога в космосДорога в космос
Дорога в космос
Yanina
 

Viewers also liked (16)

Leo NLA Certificate
Leo NLA CertificateLeo NLA Certificate
Leo NLA Certificate
 
Ester Cv
Ester CvEster Cv
Ester Cv
 
Workshop II Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
Workshop II  Positie in het crisisbeheersingsnetwerkWorkshop II  Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
Workshop II Positie in het crisisbeheersingsnetwerk
 
285 - Why should they listen to us
285 - Why should they listen to us285 - Why should they listen to us
285 - Why should they listen to us
 
Pendik 2.el eski eşyaları alanlar
Pendik 2.el eski eşyaları alanlarPendik 2.el eski eşyaları alanlar
Pendik 2.el eski eşyaları alanlar
 
Laporan praktikum fisika
Laporan praktikum fisikaLaporan praktikum fisika
Laporan praktikum fisika
 
проект семья
проект семьяпроект семья
проект семья
 
Il Cinea come espressione del 900
Il Cinea come espressione del 900Il Cinea come espressione del 900
Il Cinea come espressione del 900
 
Valores para la convivencia social
Valores para la convivencia socialValores para la convivencia social
Valores para la convivencia social
 
Caranza
CaranzaCaranza
Caranza
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
Guidance for Module Authors
Guidance for Module AuthorsGuidance for Module Authors
Guidance for Module Authors
 
Griezelmomenten
GriezelmomentenGriezelmomenten
Griezelmomenten
 
Winner of Applause
Winner of ApplauseWinner of Applause
Winner of Applause
 
центр кластерного развития
центр кластерного развитияцентр кластерного развития
центр кластерного развития
 
Дорога в космос
Дорога в космосДорога в космос
Дорога в космос
 

Recently uploaded (7)

Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeComo atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 

Froebel

  • 1. Biografía Froebel naceu en 1782 en Oberweissbach. Foi profesor na Escuela Modelo de Frankfurt. Este, fundó en 1816 o Instituto Universal de la Educación Alemana. En dicha escola, tras haber sido trasladada, o autor comezó a desenvolver ideas destinadas aos nenos de 3 a 7 anos, a partir das cales se creou a primeira institución dedicada ós máis pequenos e á cal chamou Kindergarten, que significa “xardín de nenos”, chamado así porque baseábase en deixar aos nenos libres como as flores dun xardín. Entre as súas obras podemos atopar dou moi importantes: Educación del hombre e Juego de la madre y canciones de la institutriz . Finalmente morreu no ano 1852, servindo de inspiración para autores posteriores.
  • 2. Achegas do autor a escola infantil actual A proposta á que chamou “xardín de infancia” deixou pegadas, que podemos atopar nas esolas de hoxe en día. Este emprega o xogo creativo como método de ensino, algo que é fundamental nas escolas da actualidade, xa que permite ao neno coñecer ao seu ritmo o mundo que o rodea e experimentar.
  • 3. Pero as súas achegas no se basan só niso, senon que ademáis podemos atopar presentes hoxe en día outros aspectos do seu pensamento, como a importancia de utilizar as cancións ou a necesidade de elixir un material específico para o traballo cos nenos e nenas, como poden ser os contos, un material fundamental en calquera escola infantil. Ademáis recalca, como se fai hoxe en día, a importancia do xogo simbólico do neno, así como a da dramatización.
  • 4. Este recalcó a importanza dos primeiros anos de vida para o desenvolvemento da personalidade dos nenos e nenas, algo que sin dúbida hoxe en día é a base da educación dos mais pequenos. Por iso, respetaba as características propias de cada neno ou nena, e recalcaba a necesidade de guialos no proceso evolutivo, pero non acelerando ou forzando o seu aprendizaxe. Ademáis xa dende aquel entón implanto nas súas escolas a coeducación, algo que séguese mantendo hoxe en día. Así na actualidade ainda podemos atopar materiais creados por Froebel, que sin dúbida a deixando a súa pegada ao longo do tempo.