SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
R.E.A
¿Qué
son?
CARACTERÍSTIC
AS
Licencias
PORTALES
DIGITALES
 Accesibilidad: acceso gratuito y variedad de recursos que
pueden ser útiles para la atención a la diversidad.
 Reusabilidad: son editables y reutilizables por los usuarios.
 Adaptabilidad: se pueden, y deben, adaptar al contexto
educativo en el que se desean emplear.
 Combinación: se pueden combinar entre sí dando lugar a
nuevos materiales.
 Redistribución: además de compartir el recurso original para
que pueda llegar a más personas, los nuevos materiales
generados a partir de los existentes también deberían ser
publicados y redistribuidos. Siempre siguiendo los principios
básicos de los propios recursos educativos en abierto,
enriqueciéndonos y creciendo entre todos.
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Contribuyes a crear un repositorio mundial de
recursos libres que podrá utilizar cualquier persona
interesada.
 Tienes accesibles miles y miles de recursos,
para ti, para usarlos como quieras.
 Su uso supone un ahorro económico, dado que
no es necesario adquirir ningún tipo de licencia ni
realizar ningún pago para usarlos.
 Se crea un entorno colaborativo donde se
favorece el acceso a los materiales educativos
 Es necesario disponer de conexión a Internet para
acceder a ellos. Aunque no siempre para utilizarlos.
 Cuando se utiliza un REA siempre es
necesario revisar la calidad, precisión e idoneidad
de los recursos encontrados.
 Muchas personas aún no conocen su existencia.
 Aporta visibilidad al trabajo realizado.
R.E.A

More Related Content

What's hot

Que son los Recursos Educativos Abiertos
Que son los Recursos Educativos AbiertosQue son los Recursos Educativos Abiertos
Que son los Recursos Educativos Abiertos
IPP
 
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativosImportancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
Daniela Gracia
 
REA Recursos Educativos Abiertos
REA Recursos Educativos AbiertosREA Recursos Educativos Abiertos
REA Recursos Educativos Abiertos
Negra White
 
Presentación Uiki, Convocatoria 1
Presentación Uiki, Convocatoria 1Presentación Uiki, Convocatoria 1
Presentación Uiki, Convocatoria 1
David Pineda
 
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos AbiertosRecursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
sanroc
 
Recursos Educativos Abiertos 2012
Recursos Educativos Abiertos 2012Recursos Educativos Abiertos 2012
Recursos Educativos Abiertos 2012
Marianjel
 
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
Mariana Salgado
 

What's hot (20)

Que son los Recursos Educativos Abiertos
Que son los Recursos Educativos AbiertosQue son los Recursos Educativos Abiertos
Que son los Recursos Educativos Abiertos
 
Los rea
Los reaLos rea
Los rea
 
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativosImportancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
Importancia de los recursos educativos abiertos (REA´S) en ambientes educativos
 
Unidad 1 evaluacion pares
Unidad 1 evaluacion paresUnidad 1 evaluacion pares
Unidad 1 evaluacion pares
 
REA Recursos Educativos Abiertos
REA Recursos Educativos AbiertosREA Recursos Educativos Abiertos
REA Recursos Educativos Abiertos
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Recursos digitales-practicas-abiertas2
Recursos digitales-practicas-abiertas2Recursos digitales-practicas-abiertas2
Recursos digitales-practicas-abiertas2
 
Generando evidencias
Generando evidenciasGenerando evidencias
Generando evidencias
 
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOSRECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
 
Creacion Recursos Educativos Abiertos en la escuela
Creacion Recursos Educativos Abiertos en la escuelaCreacion Recursos Educativos Abiertos en la escuela
Creacion Recursos Educativos Abiertos en la escuela
 
Los R.E.A y las Licencias
Los R.E.A y las Licencias Los R.E.A y las Licencias
Los R.E.A y las Licencias
 
Rea
ReaRea
Rea
 
Portafolio de diagnóstico 1
Portafolio de diagnóstico 1Portafolio de diagnóstico 1
Portafolio de diagnóstico 1
 
Recursos Educativos Abiertos.
Recursos Educativos Abiertos.Recursos Educativos Abiertos.
Recursos Educativos Abiertos.
 
Presentación Uiki, Convocatoria 1
Presentación Uiki, Convocatoria 1Presentación Uiki, Convocatoria 1
Presentación Uiki, Convocatoria 1
 
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos AbiertosRecursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
 
EL RECURSO EDUCATIVO ABIERTO
EL RECURSO EDUCATIVO ABIERTO EL RECURSO EDUCATIVO ABIERTO
EL RECURSO EDUCATIVO ABIERTO
 
Recursos Educativos Abiertos 2012
Recursos Educativos Abiertos 2012Recursos Educativos Abiertos 2012
Recursos Educativos Abiertos 2012
 
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
Reutilización de archivos en pósteres audiovisuales: beneficios para usuarios...
 
Recursos educativos abiertos tema 1
 Recursos educativos abiertos tema 1 Recursos educativos abiertos tema 1
Recursos educativos abiertos tema 1
 

Similar to R.E.A

proyecto tecnologico
proyecto tecnologicoproyecto tecnologico
proyecto tecnologico
lizmattar50
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
Nimia Herrera
 
Repositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativosRepositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativos
jnunnez
 

Similar to R.E.A (20)

proyecto tecnologico
proyecto tecnologicoproyecto tecnologico
proyecto tecnologico
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Recursos Educativos Abiertos (REA)
Recursos Educativos Abiertos (REA)Recursos Educativos Abiertos (REA)
Recursos Educativos Abiertos (REA)
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Uso de las herramientas Web 2.0 para Ingenieria
Uso de las herramientas Web 2.0 para IngenieriaUso de las herramientas Web 2.0 para Ingenieria
Uso de las herramientas Web 2.0 para Ingenieria
 
Los REA y las Licencias...
Los REA y las Licencias...Los REA y las Licencias...
Los REA y las Licencias...
 
OVA
OVAOVA
OVA
 
Presentación de los Recursos Educativos Abiertos
Presentación de los Recursos Educativos AbiertosPresentación de los Recursos Educativos Abiertos
Presentación de los Recursos Educativos Abiertos
 
Nuevas tecnoligias informaticas
Nuevas tecnoligias informaticasNuevas tecnoligias informaticas
Nuevas tecnoligias informaticas
 
Seminario Reuna
Seminario ReunaSeminario Reuna
Seminario Reuna
 
REA tics
REA ticsREA tics
REA tics
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Descuadrando.com - La enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas (ASEPUC...
Descuadrando.com - La enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas (ASEPUC...Descuadrando.com - La enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas (ASEPUC...
Descuadrando.com - La enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas (ASEPUC...
 
Repositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativosRepositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativos
 
Repositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativosRepositorios de objetos educativos
Repositorios de objetos educativos
 
Busqueda y uso de los rea
Busqueda y uso de los reaBusqueda y uso de los rea
Busqueda y uso de los rea
 
Busqueda y uso de los rea
Busqueda y uso de los reaBusqueda y uso de los rea
Busqueda y uso de los rea
 
Licenciamiento de Recursos Educativos Abiertos
Licenciamiento de Recursos Educativos AbiertosLicenciamiento de Recursos Educativos Abiertos
Licenciamiento de Recursos Educativos Abiertos
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Recurso educativos
Recurso educativosRecurso educativos
Recurso educativos
 

Recently uploaded

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Recently uploaded (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

R.E.A

  • 2.  Accesibilidad: acceso gratuito y variedad de recursos que pueden ser útiles para la atención a la diversidad.  Reusabilidad: son editables y reutilizables por los usuarios.  Adaptabilidad: se pueden, y deben, adaptar al contexto educativo en el que se desean emplear.  Combinación: se pueden combinar entre sí dando lugar a nuevos materiales.  Redistribución: además de compartir el recurso original para que pueda llegar a más personas, los nuevos materiales generados a partir de los existentes también deberían ser publicados y redistribuidos. Siempre siguiendo los principios básicos de los propios recursos educativos en abierto, enriqueciéndonos y creciendo entre todos.
  • 3.
  • 5.  Contribuyes a crear un repositorio mundial de recursos libres que podrá utilizar cualquier persona interesada.  Tienes accesibles miles y miles de recursos, para ti, para usarlos como quieras.  Su uso supone un ahorro económico, dado que no es necesario adquirir ningún tipo de licencia ni realizar ningún pago para usarlos.  Se crea un entorno colaborativo donde se favorece el acceso a los materiales educativos
  • 6.  Es necesario disponer de conexión a Internet para acceder a ellos. Aunque no siempre para utilizarlos.  Cuando se utiliza un REA siempre es necesario revisar la calidad, precisión e idoneidad de los recursos encontrados.  Muchas personas aún no conocen su existencia.  Aporta visibilidad al trabajo realizado.